2. Proyectos de investigación
Ricardo esteban becerra herrera
Grado
11
Tecnología
Docente
Aidé maría valencia
Institución educativa
La primavera
Bello
2016
25/04/2016RICARDO BECERRA
4. JUSTIFICACIÓN
• Consiste en especificar el problema, por qué lo realiza, cómo y a quién beneficia:
• Explicar por qué es importante llevar a cabo la investigación.
• Beneficios que se obtendrían al resolver la problemática planteada.
• En el desarrollo de la investigación puede haber diversidad de intereses como por
ejemplo:
• Intereses científicos.
• Intereses institucionales.
• Intereses políticos.
• Intereses personales.
• Intereses más específicos.
25/04/2016RICARDO BECERRA
5. OBJETIVO
• Los objetivos son el enunciado de los propósitos de la
investigación e identifican claramente lo que se pretende lograr.
Este tiene que ir de acuerdo con lo que se quiere al finalizar el
proyecto. Se divide en dos: el objetivo general y los objetivos
específicos. El objetivo general permite visualizar el propósito
global, mientras que los objetivos específicos se refieren a los
componentes.
• Los objetivos deben ser enunciados cortos, claros y precisos,
inician siempre con un verbo en infinitivo y no son justificables.
25/04/2016RICARDO BECERRA
6. MARCO TEÓRICO
• El marco teórico puede ser definido como el compendio de una serie de
elementos conceptuales que sirven de base a la indagación por realizar.
• Se establece lo que han investigado otros autores y se incluyen citas de
otros proyectos de investigación.
• El desarrollo de la investigación siguiendo el método científico según los
recursos con que cuenta el investigador. El marco teórico genera una
referencia general del tema a tratar en una descripción concisa que permite
entenderlo más fácilmente.
• Cabe recalcar que en un marco teórico no es aceptable ya que son recursos
del investigador, pero si se puede incluir tablas de tabulación con una
investigación previa hecha.
25/04/2016RICARDO BECERRA
7. FUNDAMENTO TEÓRICO
• En este apartado se debe explicar con claridad de qué
se tratará la investigación que se desea hacer. Debe
estar redactado en forma clara y coherente para que
no haya lugar a dudas.
• En un proyecto se puede presentar el tema con una
interrogante, de todos modos es preferible hacer una
exposición breve, con o sin preguntas explícitas, que
muestren las ideas explicativas del tema en cuestión.
25/04/2016RICARDO BECERRA
8. PASOS PARA HACER UN PROYECTO DE
INVESTIGACIÓN
• 1. Problema a investigar
• Selección de la temática con relación a los temas propuestos o a la idea que nos atrae.
Proyectar sobre la ella una situación problemática a los efectos de indagar sobre la misma.
Elaboración de las hipótesis de trabajo.
• 2. Marco teórico
• Búsqueda de bibliografía en relación al problema. Realización de un breve texto que
contextualice la problemática planteada en el proceso histórico correspondiente.
• 3. Objetivos
• Determinar qué se desea lograr con el trabajo de investigación
• Ejemplos:
• 3.1. Identificar y analizar el discurso hegemónico respecto a por ejemplo la construcción de la
identidad peronista.
• 3.2. Analizar las estrategias de resistencia de los sectores marginales frente al discurso
hegemónico.
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10. • 4. Método
• Señalar las acciones que conducirán a abordar y analizar la problemáticas planteadas.
• Ejemplos
• 4.1. Profundización del marco teórico y elaboración de un estado de la cuestión
• 4.2. Elaboración de una o más hipótesis
• 4.3. Reconocimiento y aislamiento, del corpus seleccionado, de segmentos textuales
relevantes para la problemática planteada.
• 4.4. Producción de un texto con los resultados de la investigación.
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11. • 5. Técnicas
• Teniendo en cuenta las acciones mencionadas, señalar el modo en que se llevarán a cabo las
acciones planteadas.
• Ejemplos
• 5.1. Se indagará la organización conceptual que expone la bibliografía.
• 5.2. Se elaborará la hipótesis a partir de la confrontación del enunciado del problema con los
textos seleccionados
• 5.3. Se realizarán entrevistas abiertas y se volcarán en un trabajo monográfico.
• 5.4. Se utilizará documentación escrita cuyos segmentos más relevantes, en relación al
problema planteado, se volcarán a memoria electrónica
• 6. Cronograma
• Distribuir las acciones en relación al tiempo de trabajo estipulado
• 7. Bibliografía
• 7.1 Estudios
• 7.2. Fuentes
• A determinar en cada caso
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