MODULO 2 ACTIVIDAD 2

1. MODULO 2
ACTIVIDAD
2
“SILABOS”
T2 Enf. Ricardo BASTIDAS Solis

2. INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
TECNOLÓGICO PÚBLICO NAVAL - CITEN
Cip. 00927442
SÍLABO DE ADMINISTRACIÓN DE INYECTABLES
I. INFORMACION GENERAL
1.1 Nivel: Perfeccionamiento
1.2 Programa: Actualización Profesional Técnico
1.3 Especialidad: Enfermería Naval
1.4 Módulo: Administración de inyectables
1.5 Unidad Didáctica: Administración en Salud
1.6 Código:
1.7 Créditos: 1.5 créditos
1.8 Ciclo: Segunda Fase
1.9 Nº de horas semanales: 03
1.10 Nº de horas ciclo: 36
1.11 Docente: T2 Enf. BASTIDAS Solis Ricardo
II. SUMILLA
MARINA DE GUERRA DEL PERÚ
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN

3. La Unidad Didáctica pertenece al área de Perfeccionamiento Profesional Técnica es de
carácter teórico - práctico. Tiene como propósito brindar los conocimientos y
procedimientos en la administración de inyectables en las Unidades y Dependencias. El
desarrollo de la Unidad Didáctica comprende las siguientes contenidos: Bases
conceptuales del proceso de inyectables, planificación de material en la administración
de inyectables. Estrategias de aplicación de inyectables, Selección, supervisión y
evaluación de la vías a administrar, actividades de enfermería, Gestión y liderazgo.
III. COMPETENCIA ESPECIFICA DEL PROGRAMA ACADEMICO
Identificar, planificar, ejecutar, evaluar el procesos asistencial de i nyectables y de
administración correcta de medicamento, cumpliendo los protocolos y las normas
establecidas por el ministerio de salud.
IV. UNIDAD ESPECIFICA
Desarrollar, organizar y controlar los procesos administrativos en aplicación de
inyectables en enfermería en los diferentes niveles, con honestidad y responsabilidad
para una adecuada recuperación del paciente y búsqueda de nuevas alternativas para el
confort del paciente.
V. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
Capacidad Terminal Criterios de evaluación
1. Desarrollar y controlar los procesos
administrativos en la aplicación de
inyectables aplicando las técnicas
correctas
1.1 Explica la importancia de los inyectables de
la administración y su relación con la
recuperación del paciente.
1.2 Explica los procesos de la administración de
inyectables en relación a la enfermería.
1.3 Define los elementos y materiales a usarse
en la administración de inyectables para ser
aplicados en las Unidades y Dependencias.
1.4 Aplica los elementos de la administración

4. de inyectables explicando su importancia
durante el proceso de recuperación del
paciente.
VI. METODOLOGÍA:
En el proceso de enseñanza y aprendizaje se utilizará metodologías activas que
permitan la adquisición de conocimientos significativos y promuevan con efectividad
los proceso de enseñanza aprendizaje, se utilizara el enfoque comunicativo a fin de
propiciar la ayuda mutua, la cooperación, la participación entre discentes y docentes,
propiciando el trabajo en equipo, por ende se empleara métodos y técnicas activas
destinadas a desarrollar aprendizaje significativos.
a. Estudio y exposición de casos
b. Aprendizaje por descubrimiento.
c. Aprendizaje por exposición.
d. Cuadro de doble entrada.
e. Esquema de llaves
f. Debate.
g. Dinámicas grupales.
h. Mapas conceptuales.
i. Lluvia de ideas.
j. Mapa mental.
k. Mapa semántico
l. Resúmenes y Síntesis.

5. m. Trabajo colaborativo
n. Aprendizaje basados en problemas (ABP)
VII. EVALUACIÓN
a. La escala de calificación es vigesimal y el calificativomínimo aprobatorioes trece (13).
En todos los casos la fracción 0.5 o mas se considera como una unidad a favor del
estudiante.
b. El estudiante que al finalizar la unidad didáctica, obtenga desaprobatorio entre diez
(10) y doce (12) tiene derecho a participar en el proceso de nivelación programada.
c. El estudiante que después de realizado el proceso de nivelación y habiendo rendido
su evaluación de subsanación, obtuviera nota menor a trece (13), desaprueba la
misma y pasara a un consejo académico según el reglamento.
d. las faltas injustificadas en número igual o mayor al 30% del total de horas
programadas en la Unidad Didáctica (Asignaturas), será desaprobado en forma
automática, sin derecho a nivelación.
Formula = C x 3 + P X 4 + A x 1 + E x 2
10
Nota:
C= conocimiento
P= procedimiento
A= actitudes
E= evidencias de producto o desempeño
.
VIII. REQUISITOS DE APROBACION
a. Logro de las capacidades terminales.
b. Haber tenido una asistencia mayor al 70%.
c. Obtener una nota mínima igual o mayor a trece(13)
IX. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS
IMPRESOS

6. ------------------------------------------
DOCENTE
Callao …………………………..del 2016
(1) RECURSOS INYECTABLES (2015). “Angulo de inyectables”
(2) WORD HEALTH ORGANIZATION (2001): “Seguridad de las inyecciones”
(3) TAMAYO Calderón, J. (2000): “Fundamentos de Administración”
(4) OMS/SING. Carpeta de material sobre seguridad en las inyecciones
(5) Manual de primeros Auxilios.
DIGITALES (PAGINAS WEB)
(6) WWW.REVISTAS UNAL.EDU Prescripción de los inyectables.
(7) SLIDESHARE Tipos de inyectables
(8) WWW.TUOTROMEDICO.COM ¡¿Qué tipos de inyecciones existen?
(9) WWW.DRUGS.COM Formas de aplicar una inyección

7. X. PROGRAMACION ANALITICA:
Semanas
/horas
Elementos de Capacidad
Actividades de
Aprendizaje
Contenidos Básicos Tareas Previas
1ra, 2da y 3ra
Semanas
09 horas
 Explicar la importancia de
la administración de
inyectables y su relación
con el proceso de
recuperación del
paciente.
 administración de
inyectables y su relación
con el proceso de
recuperación del
paciente
 Evolución de las Técnicas de Inyectables
 Concepto de Inyectable
 Naturaleza de la Administración de Inyectables
 Propósitos y Objetivos de la administración de
Inyectables
 Leer el tema
correspondiente
según separatas
entregados por el
Docente.
4ta, 5ta y 6ta
Semanas
09 horas
 Explicar los procesos de
la administración de
inyectables en relación a
la enfermería.
 Procesos de la
administración de
inyectables en relación
a la enfermería.
 El Proceso de administración de inyectables.
Características. Propósitos.
 La información y la comunicación en el proceso de
inyectables enfermera - paciente
 Fuentes y métodos de información
 Relación entre Enfermería e Inyectables.
 Zona de aplicación de los inyectables.
 Leer el tema
correspondiente
según separatas
entregados por el
Docente.
7ma, 8va y
9na
Semanas
09 horas
 Definir los elementos de
la administración de
inyectables para ser
aplicados en las Unidades
y Dependencias.
 Elementos de la
administración de
inyectables
 Organización para el proceso de inyectables
 Organización: Conceptos. Principios. Tipos de
inyectables
 Manuales: de inyectables
 Principios de los inyectables.
 Control de enfermería post inyectables
 Monitoreo, supervisión, del paciente.
 Leer el tema
correspondiente
según separatas
entregados por el
Docente.
10ma, 11va y
12va
Semanas
 Aplicar las técnicas
correctas en la aplicación
 Elementos de la
administración de  La organización de los Materiales a usarse en el
 Leer el tema
correspondiente

8. 09 Horas de inyectables explicando
su importancia durante el
proceso.
inyectables explicando
su importancia durante
el proceso aplicativo.
proceso de inyectables.
 Organización y confort enfermera - paciente.
 Proceso de elaboración de normas de
procedimientos, para la correcta aplicación de
Inyectables.
 Tipos e importancia de los Inyectables.
 Manual de Primeros Auxilios
 Manual de procedimientos de Inyectables.
según separatas
entregados por
el Docente.