Este documento presenta la actividad de aprendizaje número 01 sobre la administración de inyectables. El objetivo es explicar la importancia de los inyectables, la técnica correcta de administración, y el monitoreo del paciente. La actividad se llevará a cabo en el aula durante 02 horas y cubrirá conceptos, procedimientos y actitudes relacionados con los inyectables. Se utilizarán estrategias como video, lluvia de ideas, explicación, talleres y prácticas para cubrir los contenidos de manera participativa.

1. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº …01.…..
DATOS GENERALES:
MÓDULO: TRANSVERSAL: TÉCNICO PROFESIONAL: UD:………ADMINISTRACION DE INYECTABLES……… SEMANA Nº:…1..
CARRERA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA TÉCNICA SEMESTRE: II FASE… DOCENTE:…T2 Enf. Ricardo BASTIDAS Solis
AÑO:……2016…………………………….
ELEMENTO DE LA CAPACIDAD TERMINAL:
Explicar la importancia de los inyectables, la relación existente entre enfermera y paciente , la zona de aplicación de
los inyectables, importancia de la recuperacion del paciente, elementos y materiales a usarse, los riesgo s suscitarse
ante una mala aplicación de los inyectables, la correcta vía de administración, el correcto medicamento, el correcto
paciente y la correcta dosis de los inyectables, elegir la mejor zona de punción a aplicarse, que se debe realizar antes
durante y después de la colocación del inyectable, el monitoreo post inyectable que se debe realizar al paciente…..
Lugar Horas Pedagógicas
Laboratorio ( )
Taller ( )
Campo ( )
02
Aula (x )
CONTENIDOS
CONCEPTOS PROCEDIMIENTOS ACTITUDES
- Inyectable su importancia
- Dosis de medicamento
- Zona de Punción
- Vía de administración
- Técnica a usarse
- Materiales a usarse
Explicar en forma clara y sencilla e procedimiento a realizarse en el proceso
de administración de inyectables, elegir zona correcta de administración del
inyectable corroborar el paciente correcto, la dosis correcta según indicación
médica , tener listo el material a usarse en dicho procedimiento, y el
monitoreo post aplicación que se debe realizar al paciente. Las acciones a
realizar antes , durante y después de la aplicación.
Participación activa de la clase
SECUENCIA METODOLOGICA
SITUACIÓN
DE
APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS RECURSOS DURACIÓN
INICIO - Video de motivación
- Video de técnicas
- Lluvia de ideas
Multimedia
Pizarra
Plumones
hojas
10
PROCESO
- Conceptos sencillos sobre inyectables
- Reseñas históricas
- Importancia de la recuperación del paciente ante un buen procedimiento de inyectable
- Correcta técnica de procedimiento
- La correcta angulación al momento de inyectar
Multimedia
Pizarra
Plumones
Hojas
Participación activa
del alumno
Talleres
60

2. Practicas entre
alumnos.
Maquetas de
pacientes
SALIDA
- Ideas retroalimentadoras.
- Examen de salida
Hojas
lapiceros
20
EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
CRITERIO (S) DE EVALUACIÓN: ………………………………………………………………………..
INDICADORES TÉCNICAS INSTRUMENTOS
Argumenta las opiniones y pntos de vista referente al tema.
Expresa su definición respondiendo preguntas del tema.
Toma decisiones responsables con respecto al tema.
- Encuesta - Cuestionarios