El documento describe los retos y posibilidades de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Señala que las TIC permiten un aprendizaje a lo largo de la vida y métodos colaborativos e individuales. También analiza el equipamiento TIC disponible, los usos declarados por profesores y alumnos, y los obstáculos percibidos en la integración de las TIC en la educación. Finalmente, ofrece recomendaciones como mejorar la formación del profesorado y fomentar el desarrol

1. Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa Las TIC en la educación: retos y posibilidades Mariano Segura

3. Valoraciones Alumnado

7. Acceso a internet

8. Equipamiento TIC en hogares en Europa

9. Equipamiento TIC en hogares en Latinoamérica

10. Penetración de internet en América Latina

11. Equipamiento TIC en hogares

12. Factores del aprendizaje digital TECNOLOGÍA CONECTIVIDAD CONTENIDOS RECURSOS HUMANOS

13. Recursos educativos por 100 alumnos

18. Familiaridad del alumnado con TIC % Ha usado alguna vez un ordenador 98,7 Tiene ordenador en el hogar 85,1 Tiene Internet en el hogar 52,6 Usa el ordenador en casa casi todos los d í as o varias veces a la semana 72,6 Usa ordenadores en casas de amigos, cibercaf é s … 92,0

20. Usos declarados dentro y fuera del centro

23. Agentes formadores

26. Plataforma y contenidos educativos digitales

27. Familiaridad con las TIC por parte del profesorado % Ordenador en el hogar 91,7 Internet en el hogar 77,6 Uso en el hogar (casi todos los días o varias veces a la semana) 83,0 Uso profesional en el hogar 84,0 Acceso a ordenadores en el centro educativo 94,6 Uso en el centro educativo (casi todos los días o varias veces a la semana) 65,7

31. Formación del Profesorado

32. Estructura didáctica de los nuevos materiales formativos

35. Gracias