cultura ciudadana

2. El autor del texto está imaginando una
universidad ¿por qué crees que la sueña y
no la describe?
 Pienso que el autor sueña y no la describe
porque todas esas cosas que imagina las
carece la universidad, puede que algunos de
los tópicos mencionados estén presentes
pero no se cumplen las expectativas al
100% de su imaginación.

3. ¿Crees que esta universidad que está
imaginando puede ser la uniatlantico? ¿por
qué?
 Pienso que en un futuro si puede ser la
uniatlantico. Nuestra universidad en estos
momentos no cuenta lastimosamente con
estudiantes respetuosos, que tengan sentido de
pertenencia hacia la misma, que estén
informados en su totalidad de todos los
problemas e inquietudes que nos competen a
todos por el hecho de ser una comunidad.

4. • Ser educado y
respetar el espacio
libre de los demás
estudiantes, en
especial cuando
estamos dentro de la
biblioteca
• Hacer parte de las
actividades
deportivas y
culturales que nos
brinda nuestra
universidad.
• Integrar el
conocimiento
adquirido en
nuestra
universidad a
nuestro
crecimiento
personal.
• Quererla como si
fuera nuestra casa,
nuestro hogar, como
si hubiésemos
trabajado para
construirla, para
mantenerla y no
hacer mal uso de
esta. Sentirla
como
propia
Vivir la
intimidad
Gozar del
silencio
Vivir los
diferentes
espacios.

5. ¿Qué cosas de las que haces
diariamente puedes enseñarle a los
demás? Cita algunas
 Responsabilidad y compromiso con sus
quehaceres diarios.
 Ser solidarios y caritativos con las
personas que los necesitan.
 Leer noticas y así estar informados de los
que pasa en nuestro país.

6. ¿Estás bien informada sobre lo que
ocurre con tu universidad día a día? ¿de
qué forma te llega la información?
 Si estoy informada de todo lo que sucede
en mi universidad, me entero por medio
de las redes sociales casi todo el tiempo,
pero también suelo enterarme por las
charlas informativas que se realizan
constantemente en nuestras instalaciones
(bloque D).

7. ¿Te parece importante aprender a usar las
nuevas tecnologías? ¿por qué?
 Estamos en una sociedad en donde la
tecnología lidera todo, es muy importante
aprender a usarlas porque así tendríamos
más oportunidades no solo a nivel laboral
sino también a nivel personal.

8. ¿Qué ocurre si no se tiene la información?
 Ocurre lo que está pasando hoy en día, que
muchos estudiantes no se encentran
enterados de lo que sucede y por eso
tienden a ser manipulados fácilmente con
información falsa.

9. Además de aprender con la escuela, la
familia, la universidad… ¿de qué otra
manera podemos aprender?
 La vida es un aprendizaje constante todos
los días aprendemos algo nuevo ya sea
directa o indirectamente, podemos aprender
de nuestros compañeros, nuestro docentes
o inclusive de un desconocido que nos
tropezamos en la calle al salir de casa y
esto nos sirve para mejorar como personas.

10. Si fueses el representante de tu
universidad ¿qué harías por tu ciudad?
 Es una pregunta complicada. Pero ayudaría
a que las personas de escasos recursos
tengan acceso a la educación superior.
Implementaría el manejo y apropiación del
inglés como una segunda lengua.

11. Igualda
d
Inclusió
n
Respet
o
Toleranci
a
Excelenci
a

12.  Para mi la universidad
soñada es aquella en la
cual los estudiantes
tengamos un buen
sentido de pertenencia y
nos apropiemos de cada
uno de los espacios
físicos que ésta nos
brinda.

13.  En la cual se manejen
igualdad de
condiciones en cada
una de las facultades,
pues sabemos que
todas son importante
para la formación del
ser humano como un
profesional.

14.  Como estudiante de
licenciatura quiero una
universidad en la cual
nuestros docentes nos
capaciten no para
enseñar una asignatura
en específica, sino para
transformar el mundo de
nuestros futuros
estudiantes.

15.  Mi universidad soñada
sería aquella en la cual
no exista la corrupción,
la politiquería y la
maldad de aquellas
personas que buscan su
beneficio propio sin
importarle el bienestar
de la comunidad.

16.  En la cual todos
luchemos por la
acreditación de todos
los programas. En la
cual todos nos
preparemos para ser
unos excelentes
profesionales.

18. Como de costumbre, en la vía de la universidad
del atlántico, se ha vuelto caótico trasladarse por
los constantes vehículos que allí pasan y
accidentes de transito que transcurren. Por lo que
la comunidad atlanticense se encuentra
preocupada.
Por ello, se pretende solucionar el problema tras
numerosos cambios de la señalización del cruce,
siempre pensaron que era trabajo de las
autoridades competentes y que ellos ya no
podrán hacer nada.

20. Pero al ver que la alcaldía y la secretaria de
movilidad no daba respuesta alguna, la
comunidad decidió tomar cartas en el asunto y
asumir la responsabilidad. Decidió realizar
capacitaciones de movilidad de tráfico para
sus estudiantes y así ellos podían controlarlo
en horas pico (12:00 m – 6:300 pm) y a su vez
recibían auxilio económico como bonificación
por el servicio prestado.

21.  Escogí este problema ya que es el que
evidencia día a día en nuestra universidad,
podeos notar como los conductores
fomentan el tráfico al hacer caso omiso a las
peticiones de ciertos estudiantes que les
piden que se rueden un poco, a su vez
algunos bloquea la entrada y salida de
vehículos de la universidad.

22.  Distrito
 Participación
ciudadana
 Salud
 Deporte
 Juventud
 Cultura
 Educación
 Eliminación de la barrera
arquitectónica
 Creación de un circuito de
alimentadores de
transmetro por la Cra. 38
 Creación de una pista de
patinaje
 Concurso de grafiti
 Taller de alimentación sana
 Juegos populares en la
calle
 Yoga en el centro cívico