comunicacion oral-la entrevista-el simposio-el foro

1. Comunicación Oral
La entrevista-El foro-El simposio
Alumna: Rocío Barreto
C.I 21207553
Instituto Politécnico Santiago Mariño
Asignatura-Semi-Presencial-Saia-Lenguaje y Comunicación

2. La entrevista
 ¿Qué es Entrevista?
 Una entrevista es un intercambio de ideas, opiniones mediante una
conversación que se da entre una, dos o más personas donde un entrevistador
es el designado para preguntar. El objetivo de las entrevistas es obtener
determinada información, ya sea de tipo personal o no.

3. Se puede definir también como:
Un diálogo entablado entre dos o más personas: el entrevistador
interroga y el que contesta es el entrevistado. La
palabra entrevista deriva del latín que significa "Los que van entre sí". Se
trata de una técnica empleada para diversos motivos, investigación,
medicina y selección de personal. Una entrevista no es casual sino es un
diálogo interesado con un acuerdo previo e intereses y expectativas por
ambas partes (por lo cual son diálogos entre 2 o más personas).

4.  Tipos de entrevistas
La entrevista tiene un número de variantes casi indeterminadas.
Perfil o semblanza: Es cercano a la biografía, datos obtenidos de la persona
entrevistada para hacer de él un retrato
escrito. Aspectos íntimos del entrevistado.
De opinión: Ideales, opiniones y comentarios personales del entrevistado.
Noticiosa: Un tema específico. Normalmente se utiliza para formular o complementar
una noticia o reportaje, por eso se
destacan puntos notables del tema
Cuestionario fijo: Abarca registros diferentes, desde el humor hasta la seriedad
De investigación o indagación: Se utiliza para obtener o contrastar información
Interpretativa: Personaje de una manera global. Interesa el valor estético del texto y el
interés humano.
Apreciativa: Suposición que las organizaciones cambian en función de las preguntas que
se hacen;

5. Se pueden realizar en varias ocasiones como las siguientes:
Por su objetivo: Entrevista de opinión,de noticia o entrevista de personalidad.
Por el canal, por el que se obtiene: Personal, telefónica o por cuestionario
(remitidas a través de correo postal, fax, etc.)
Por el número de entrevistados: Propiamente dicha, colectiva o de prensa: dos o
más entrevistadores.
Por su modalidad: Entrevista estructurada o formal (preguntas previamente
establecidas) o entrevista no estructurada (desarrollo sin preguntas).

6. Por su estructura:
Entrevista abierta: Se plantea un serie de preguntas que el
entrevistado puede dar su respuesta libremente. Ej.: ¿Qué piensa
del desempeño de ...?
Semi-abierta: Incluye preguntas abiertas pero algunas son cerradas
- solo es posible contestar por si, por no o de lo contrario no
contestar. La mayoría de las preguntas (más de la mitad) han de
ser abiertas, de lo contrario sería una encuesta.
Entrevista informativa: mediante este tipo se obtiene información
de aspectos personales, escolares, familiares, etc.

7. Una entrevista es recíproca, donde el entrevistado utiliza una técnica de
recolección mediante una interrogación estructurada o una conversación
totalmente libre; en ambos casos se utiliza un formulario o esquema con
preguntas o cuestiones para enfocar la charla que sirven como guía. Es por esto,
que siempre encontraremos dos roles claros, el del entrevistador y el del
entrevistado (o receptor).

8. Foro (técnica de comunicación)
 El foro es un lugar físico o virtual (a través de internet, o a través de una
charla) que se emplea para reunirse, intercambiar ideas y opiniones sobre
diversos temas de interés común. Pueden clasificarse en foros públicos, foros
privados y foros protegidos. Lo importante de participar en ellos es que se
pueden escuchar las diferentes perspectivas sobre un tema, a la vez que
podemos intervenir enriqueciendo el debate con nuestro punto de vista y
llegando a un acuerdo. Es, esencialmente, una técnica oral realizada en
grupos.
 Es un tipo de reunión donde las personas conversan y opinan sobre un tema
que les interesa. En el foro se genera una discusión, dirigida por un
moderador que interviene para que sea ordenada.
 Actualmente, el foro también se desarrolla de manera escrita, pues en
internet existen numerosos sitios web que albergan foros virtuales.

9. Características
 Es libre para la expresión de ideas o conocimientos de los integrantes.
 Permite la discusión de cualquier tema, los cuales son muy diversos, como
economía, política, deportes, entre otros.
 Los temas son de interés para todos los integrantes.
 Es formal
 Formula una pregunta concreta y estimulante referida al tema.
 Controla la participación espontánea, imprevisible y heterogénea de un
público numeroso y desconocido.

10. Participantes del Foro
 El moderador es quien delimita el tiempo de la reunión, además presenta
a los participantes y expositores, explica con precisión el asunto que se va
a discutir y los objetivos generales. Es necesario que el moderador realice
un seguimiento continuo mientras se desarrolla el foro y para ello debe:
 Explicar las normas previstas para la participación.
 Velar por el cumplimiento de las normas y mantener la coherencia temática, es
decir, la sucesión de mensajes que se refieren a un mismo asunto.
 "El secretario": Es quien observa y anota ordenadamente a los
participantes que solicitan la palabra.
 "Los participantes": Son aquellos que intervienen dando su opinión sobre
el tema o problema, realizando o respondiendo preguntas.

11. Para realizar el foro tengan presentes las siguientes recomendaciones:
-Todos los integrantes del curso deben conocer el tema previamente, para que puedan
discutir con fundamentos.
-Es importante que los diferentes participantes aporten con distintos puntos de vista
acerca del tema. Si todos piensan igual, no hay intercambio de ideas.
- Es conveniente designar un coordinador que regule las intervenciones y que sintetice las
ideas claves del tema.
-Recuerden poner atención a las distintas dimensiones de la comunicación: en lo verbal,
cuiden expresarse con claridad y en un lenguaje adecuado; en lo paraverbal, manejen las
pausas y la intensidad de la voz de acuerdo a las ideas que quieren enfatizar; y en lo no
verbal, miren a los ojos a los demás participantes del foro, demuestren interés al escuchar
y procuren no realizar movimientos mecánicos que distraigan a los interlocutores o a la
audiencia.
- Como en todo ejercicio de comunicación oral, la tolerancia, el respeto a las personas,
opiniones y tiempos, son claves.

12. Simposio
Es un concepto que procede de la lengua griega. El término hace referencia a
un encuentro donde se analiza un cierto asunto.
 Es un compendio de expertos en el que se expone y desarrolla un tema de forma
completa y detallada, enfocándolo desde diversos ángulos a través de
intervenciones individuales, breves, sintéticas y de sucesión.2 El auditorio formula
preguntas y dudas que los expertos aclaran y responden, con el pasar de un
tiempo adecuado a 20 minutos.
 Técnica formal de discusión pública, en el cual un grupo de expertos presentan un
tema ante un público. De 3 a 6 expertos plantean diferentes aspectos de un
problema. Cada experto dura de 15 a 20 minutos. Se permite la intervención del
público para que pregunte sobre el tema.
 Es una actividad en la cual un grupo selecto de personas expertas en determinadas
ramas del saber exponen diversos aspectos o problemáticas sobre un tema central
ante un auditorio durante un tiempo

13. Es habitual que, en un simposio, los participantes
apelen a investigaciones y estudios para respaldar
sus posturas. Esto diferencia esta clase de eventos
de otros que se orientan más a la subjetividad para
el tratamiento de los temas.

14. Los simposios pueden centrarse en cualquier área del saber o asunto de
interés social, desde la política hasta la medicina, pasando por
el deporte, la economía, el arte y la historia, por citar apenas algunas
posibilidades.
Puede ser confundido con una mesa redonda de debate. La diferencia
está en que, en el simposio, los especialistas exponen ideas apoyadas en
datos empíricos generados por investigaciones, mientras que una mesa
redonda, es sólo un debate sin mayor apoyo empírico.