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MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA  ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN  MAESTRÍA EN GERENCIAY LIDERAZGO EDUCACIONAL  TECNOLOGÍA EDUCATIVA PARA LA GESTIÓN EVALUACIÓN A DISTANCIA “ACTIVIDADES DE ASIMILACIÓN” PRIMER CICLO TUTOR: MSC. FRANKLIN JAVIER MIRANDA REALPE AUTOR: RODRIGO PATRICIO LEÓN ORDÓÑEZ.
Incorporación de las NNTT, supone cuatro posibilidades de comunicación, ¿Cómo considera su incursión en el entorno educativo?, ejemplifique cada momento
MISMO TIEMPO – MISMO LUGAR Involucra los sistemas tradicionales de educación, donde los estudiantes y el profesor comparten una misma aula de clase.
MISMO TIEMPO – DISTINTO LUGAREs la modalidad de estudios a distancia, en donde se aplica las NNTT en la educación.
DISTINTO TIEMPO – MISMO LUGAR.Las TICspermiten un acercamiento más estrecho y una interactividad entre docentes y estudiantes, creando sitios de aprendizaje efectivos en línea, promoviendo una pedagogía constructivista social, intercambiando recursos.
DISTINTO TIEMPO – DISTINTO LUGAR.Educación a distancia completamente virtualizada, a través de los nuevos canales electrónicos utilizando herramientas como correo electrónico, páginas web, foros de discusión, mensajería instantánea, repositorios, etc. que sirvan de soporte en el proceso enseñanza aprendizaje.

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  • 2. Incorporación de las NNTT, supone cuatro posibilidades de comunicación, ¿Cómo considera su incursión en el entorno educativo?, ejemplifique cada momento
  • 3. MISMO TIEMPO – MISMO LUGAR Involucra los sistemas tradicionales de educación, donde los estudiantes y el profesor comparten una misma aula de clase.
  • 4. MISMO TIEMPO – DISTINTO LUGAREs la modalidad de estudios a distancia, en donde se aplica las NNTT en la educación.
  • 5. DISTINTO TIEMPO – MISMO LUGAR.Las TICspermiten un acercamiento más estrecho y una interactividad entre docentes y estudiantes, creando sitios de aprendizaje efectivos en línea, promoviendo una pedagogía constructivista social, intercambiando recursos.
  • 6. DISTINTO TIEMPO – DISTINTO LUGAR.Educación a distancia completamente virtualizada, a través de los nuevos canales electrónicos utilizando herramientas como correo electrónico, páginas web, foros de discusión, mensajería instantánea, repositorios, etc. que sirvan de soporte en el proceso enseñanza aprendizaje.