SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
UNIDAD ACADEMICA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION.
       LIC. EN CIENCIAS DE LA EDUCACION.




                   RESUMEN




LA COMPUTADORA COMO TECNOLOGIA DE
          LA INFORMACION




           ALUMNOS: RUTH CELESTE LOPEZ DIAZ

             JONATHAN RODRIGUEZ DIRCIO

             JULLY KANDY MUJICA MARTINEZ




                 TURNO MATUTINO

                     GRUPO 101
LA COMPUTADORA COMO TECNOLOGIA DE LA INFORMACION.

HARDWARE.

Son las partes físicas de la computadora, tales como: unidad central
de procesamiento, unidad de memoria temporal, unidad de
memoria ROM, unidad de memoria masiva, unidades de salida y
unidades de entrada.

Unidad Central de Procedimiento (CPU).

Esta integrado por un chip, denominado microprocesador y consta
de los siguientes elementos; unidad de control, unidad aritmético-
lógica y registros.

Unidad de Memoria Temporal (RAM).

Es donde la computadora guarda los datos que esta utilizando en el
momento presente.

Unidad de Memoria (ROM).

Se utiliza como medio de almacenamiento de datos. Su uso
principal reside en la distribución de programas indispensable para
la computadora, arranque y función de manera adecuada.

Unidad de Memoria Masiva (de almacenamiento).

Son dispositivos periféricos de almacenamiento cuya función es
gravar de manera indefinida programas y datos como: CD ROM,
DVD y otros.

Unidad de Salida.

Son el monitor, impresora, bocinas y plóter.
Unidades de entrada.

Permite al usuario introducir datos o instrucciones en la
computadora que se convierte en señales eléctricas codificadas de
la computadora, puede reconocer y manipular: Ratón, teclado,
Joystick, cámara digital, micrófonos y escáners.

Dispositivos de Almacenamiento.

La función principal es guardar de manera permanente la
información capturada en la computadora: disquete, disco
compacto (CD-ROM), DVD, disco duro, memoria Flash.




SOFTWARE
El software o conjunto de programas es el grupo de
instrucciones y datos en formato binario almacenado que le
indica a la computadora que y como debe funcionar, es
decir el software dirige el hardware. Existen tres tipos
fundamentales de software.
  1. SOFTWARE DE SISTEMA
  2. SOFTWARE DE DESARROLLO
  3. SOFTWARE DE APLICACIÓN.
VIRUS: es un programa que puede reproducirse e infectar a
otros.
ANTIVIRUS: son programas cuya función es detectar y
eliminar virus informáticos.


Software de Sistema.
Funciones Principales:
  a) administrar los recursos de una computadora.
  b) Actuar como intermediario entre el usuario y la
     computadora.
  c) Permite el uso de otros programas que se utilizan
     como base para usar otros tipos de software.
  d) Permite manipular la información.


Software de Aplicación.
Se utiliza para realizar las siguientes actividades y
elementos:
  a) Documentos, presentación, etc.
  b) Navegar en internet.
  c) Correo electrónico, etc.
  d) Diseño en ingeniería y arquitectura.
  e) Consulta (enciclopedias virtuales).
Tecnologías de la información y la comunicación.
Se integran tres grandes conceptos.
    La tecnología, entendida como el producto de la
    aplicación de la ciencia al desarrollo de maquinas para
    mejorar algunos aspectos de la vida del ser humano.
    La información, es un conjunto de datos presentados
    en un contexto y que transmiten un significado a los
    individuos.
    La comunicación, implica compartir un código o
    lenguaje entre dos o más personas y los medios de
    unión para expresarlos.
Las tecnologías de la información y comunicación son
herramientas, procesos y productos del conocimiento
humano que en el momento de estar en un determinado
contexto permite mejorar la información y la comunicación.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

5 Conceptos fundamentales de la Tec en Informatica
5 Conceptos fundamentales de la Tec en Informatica5 Conceptos fundamentales de la Tec en Informatica
5 Conceptos fundamentales de la Tec en Informatica
sruiz1014
 
Sistemas Informáticos
Sistemas InformáticosSistemas Informáticos
Sistemas Informáticos
caammy03
 
Introduccion al hardware y software
Introduccion al hardware y softwareIntroduccion al hardware y software
Introduccion al hardware y software
Evelyn Alvarez
 
Sistema informatico
Sistema informaticoSistema informatico
Sistema informatico
renzodifalco
 

La actualidad más candente (20)

La Informatica
La InformaticaLa Informatica
La Informatica
 
5 Conceptos fundamentales de la Tec en Informatica
5 Conceptos fundamentales de la Tec en Informatica5 Conceptos fundamentales de la Tec en Informatica
5 Conceptos fundamentales de la Tec en Informatica
 
Ensayo de conceptos basicos computacionales e internet
Ensayo de conceptos basicos computacionales e internetEnsayo de conceptos basicos computacionales e internet
Ensayo de conceptos basicos computacionales e internet
 
Terminologia basica de computacion
Terminologia basica de computacionTerminologia basica de computacion
Terminologia basica de computacion
 
El sistema informatico
El sistema informaticoEl sistema informatico
El sistema informatico
 
Power point Zocchi
 Power point Zocchi Power point Zocchi
Power point Zocchi
 
Introducción a la Informática
Introducción a la InformáticaIntroducción a la Informática
Introducción a la Informática
 
Sistemas Informáticos
Sistemas InformáticosSistemas Informáticos
Sistemas Informáticos
 
DiegoRamirez_Hardware.ppt
DiegoRamirez_Hardware.pptDiegoRamirez_Hardware.ppt
DiegoRamirez_Hardware.ppt
 
Unach
UnachUnach
Unach
 
Sistema informatico (3).pptx
Sistema informatico (3).pptxSistema informatico (3).pptx
Sistema informatico (3).pptx
 
Funciones basicas de una computadora.
Funciones basicas de una computadora.Funciones basicas de una computadora.
Funciones basicas de una computadora.
 
Introduccion al hardware y software
Introduccion al hardware y softwareIntroduccion al hardware y software
Introduccion al hardware y software
 
Nti cx
Nti cxNti cx
Nti cx
 
Sistema informatico
Sistema informaticoSistema informatico
Sistema informatico
 
Terminologia basica de computacion
Terminologia basica de computacionTerminologia basica de computacion
Terminologia basica de computacion
 
taller power point
taller power pointtaller power point
taller power point
 
La computadora como tecnologia de la informacion
La computadora como tecnologia de la informacionLa computadora como tecnologia de la informacion
La computadora como tecnologia de la informacion
 
Trabajo práctico n° 1 - IFTS 1 - Mariano Latorre
Trabajo práctico n° 1 - IFTS 1 - Mariano LatorreTrabajo práctico n° 1 - IFTS 1 - Mariano Latorre
Trabajo práctico n° 1 - IFTS 1 - Mariano Latorre
 
Presentación informática
Presentación informáticaPresentación informática
Presentación informática
 

Destacado

Democracia y formación ciudadana
Democracia y formación ciudadanaDemocracia y formación ciudadana
Democracia y formación ciudadana
Elideth Nolasco
 

Destacado (8)

Formacion ciudadana
Formacion ciudadanaFormacion ciudadana
Formacion ciudadana
 
Democracia y formación ciudadana
Democracia y formación ciudadanaDemocracia y formación ciudadana
Democracia y formación ciudadana
 
Preguntas 01 sep forciu
Preguntas 01 sep forciuPreguntas 01 sep forciu
Preguntas 01 sep forciu
 
Learn BEM: CSS Naming Convention
Learn BEM: CSS Naming ConventionLearn BEM: CSS Naming Convention
Learn BEM: CSS Naming Convention
 
SEO: Getting Personal
SEO: Getting PersonalSEO: Getting Personal
SEO: Getting Personal
 
Succession “Losers”: What Happens to Executives Passed Over for the CEO Job?
Succession “Losers”: What Happens to Executives Passed Over for the CEO Job? Succession “Losers”: What Happens to Executives Passed Over for the CEO Job?
Succession “Losers”: What Happens to Executives Passed Over for the CEO Job?
 
How to Build a Dynamic Social Media Plan
How to Build a Dynamic Social Media PlanHow to Build a Dynamic Social Media Plan
How to Build a Dynamic Social Media Plan
 
Lightning Talk #9: How UX and Data Storytelling Can Shape Policy by Mika Aldaba
Lightning Talk #9: How UX and Data Storytelling Can Shape Policy by Mika AldabaLightning Talk #9: How UX and Data Storytelling Can Shape Policy by Mika Aldaba
Lightning Talk #9: How UX and Data Storytelling Can Shape Policy by Mika Aldaba
 

Similar a Tics

Computación básicaclass1
Computación básicaclass1Computación básicaclass1
Computación básicaclass1
cristinajmf
 
INICIACIÓN A LA COMPUTACIÓN- INFORME I
INICIACIÓN A LA COMPUTACIÓN- INFORME I INICIACIÓN A LA COMPUTACIÓN- INFORME I
INICIACIÓN A LA COMPUTACIÓN- INFORME I
erika1904
 
Cabrera maria victoria
Cabrera maria victoriaCabrera maria victoria
Cabrera maria victoria
Vii Cabrera
 
Conceptos basicos informatica
Conceptos basicos informaticaConceptos basicos informatica
Conceptos basicos informatica
barbaraaa1
 
Taller de medios audiovisuales
Taller de medios audiovisualesTaller de medios audiovisuales
Taller de medios audiovisuales
otalora94
 
Taller de medios audiovisuales
Taller de medios audiovisualesTaller de medios audiovisuales
Taller de medios audiovisuales
otalora94
 
Presentacion para resumen
Presentacion para  resumenPresentacion para  resumen
Presentacion para resumen
MANMTZ
 
Mi diapositiva
Mi diapositivaMi diapositiva
Mi diapositiva
Deisy290
 

Similar a Tics (20)

Evaluacion 1, conceptos basicos de computacion e informatica
Evaluacion 1, conceptos basicos de computacion e informaticaEvaluacion 1, conceptos basicos de computacion e informatica
Evaluacion 1, conceptos basicos de computacion e informatica
 
Unidad 1
Unidad 1Unidad 1
Unidad 1
 
Computación básicaclass1
Computación básicaclass1Computación básicaclass1
Computación básicaclass1
 
Bitácora.
Bitácora.Bitácora.
Bitácora.
 
Sanguino
SanguinoSanguino
Sanguino
 
INICIACIÓN A LA COMPUTACIÓN- INFORME I
INICIACIÓN A LA COMPUTACIÓN- INFORME I INICIACIÓN A LA COMPUTACIÓN- INFORME I
INICIACIÓN A LA COMPUTACIÓN- INFORME I
 
Cabrera maria victoria
Cabrera maria victoriaCabrera maria victoria
Cabrera maria victoria
 
Tp1
Tp1Tp1
Tp1
 
Conceptos basicos informatica
Conceptos basicos informaticaConceptos basicos informatica
Conceptos basicos informatica
 
ENSAYO
ENSAYO ENSAYO
ENSAYO
 
Alfabetización informática
Alfabetización informáticaAlfabetización informática
Alfabetización informática
 
Taller de medios audiovisuales
Taller de medios audiovisualesTaller de medios audiovisuales
Taller de medios audiovisuales
 
Taller de medios audiovisuales
Taller de medios audiovisualesTaller de medios audiovisuales
Taller de medios audiovisuales
 
Clase i informaticaa
Clase i informaticaaClase i informaticaa
Clase i informaticaa
 
El ordenador
El ordenadorEl ordenador
El ordenador
 
El ordenador
El ordenadorEl ordenador
El ordenador
 
Sistemas de computación
Sistemas de computaciónSistemas de computación
Sistemas de computación
 
Presentacion para resumen
Presentacion para  resumenPresentacion para  resumen
Presentacion para resumen
 
Guía Sistemas de Computación
Guía Sistemas de ComputaciónGuía Sistemas de Computación
Guía Sistemas de Computación
 
Mi diapositiva
Mi diapositivaMi diapositiva
Mi diapositiva
 

Último

TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
NadiaMartnez11
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 

Último (20)

ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxEL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 

Tics

  • 1. UNIDAD ACADEMICA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION. LIC. EN CIENCIAS DE LA EDUCACION. RESUMEN LA COMPUTADORA COMO TECNOLOGIA DE LA INFORMACION ALUMNOS: RUTH CELESTE LOPEZ DIAZ JONATHAN RODRIGUEZ DIRCIO JULLY KANDY MUJICA MARTINEZ TURNO MATUTINO GRUPO 101
  • 2. LA COMPUTADORA COMO TECNOLOGIA DE LA INFORMACION. HARDWARE. Son las partes físicas de la computadora, tales como: unidad central de procesamiento, unidad de memoria temporal, unidad de memoria ROM, unidad de memoria masiva, unidades de salida y unidades de entrada. Unidad Central de Procedimiento (CPU). Esta integrado por un chip, denominado microprocesador y consta de los siguientes elementos; unidad de control, unidad aritmético- lógica y registros. Unidad de Memoria Temporal (RAM). Es donde la computadora guarda los datos que esta utilizando en el momento presente. Unidad de Memoria (ROM). Se utiliza como medio de almacenamiento de datos. Su uso principal reside en la distribución de programas indispensable para la computadora, arranque y función de manera adecuada. Unidad de Memoria Masiva (de almacenamiento). Son dispositivos periféricos de almacenamiento cuya función es gravar de manera indefinida programas y datos como: CD ROM, DVD y otros. Unidad de Salida. Son el monitor, impresora, bocinas y plóter.
  • 3. Unidades de entrada. Permite al usuario introducir datos o instrucciones en la computadora que se convierte en señales eléctricas codificadas de la computadora, puede reconocer y manipular: Ratón, teclado, Joystick, cámara digital, micrófonos y escáners. Dispositivos de Almacenamiento. La función principal es guardar de manera permanente la información capturada en la computadora: disquete, disco compacto (CD-ROM), DVD, disco duro, memoria Flash. SOFTWARE El software o conjunto de programas es el grupo de instrucciones y datos en formato binario almacenado que le indica a la computadora que y como debe funcionar, es decir el software dirige el hardware. Existen tres tipos fundamentales de software. 1. SOFTWARE DE SISTEMA 2. SOFTWARE DE DESARROLLO 3. SOFTWARE DE APLICACIÓN. VIRUS: es un programa que puede reproducirse e infectar a otros.
  • 4. ANTIVIRUS: son programas cuya función es detectar y eliminar virus informáticos. Software de Sistema. Funciones Principales: a) administrar los recursos de una computadora. b) Actuar como intermediario entre el usuario y la computadora. c) Permite el uso de otros programas que se utilizan como base para usar otros tipos de software. d) Permite manipular la información. Software de Aplicación. Se utiliza para realizar las siguientes actividades y elementos: a) Documentos, presentación, etc. b) Navegar en internet. c) Correo electrónico, etc. d) Diseño en ingeniería y arquitectura. e) Consulta (enciclopedias virtuales).
  • 5. Tecnologías de la información y la comunicación. Se integran tres grandes conceptos. La tecnología, entendida como el producto de la aplicación de la ciencia al desarrollo de maquinas para mejorar algunos aspectos de la vida del ser humano. La información, es un conjunto de datos presentados en un contexto y que transmiten un significado a los individuos. La comunicación, implica compartir un código o lenguaje entre dos o más personas y los medios de unión para expresarlos. Las tecnologías de la información y comunicación son herramientas, procesos y productos del conocimiento humano que en el momento de estar en un determinado contexto permite mejorar la información y la comunicación.