1. TEAM UNITY 10º2
Solución del taller: “Un paseo por la Edad Media”
Respuestas de los puntos 1 y 5:
1.2
1.3
¿Qué es lo que caracteriza a cada una de las clases sociales del siglo XXI?
R:/ Pensamos que el nivel de educación es primordial, porque sin una educación
adecuada y bien guiada hacía las personas, no se podrá obtener un trabajo que le
garantice a la persona un ingreso económico factible.
1.4
Creemos que los adjetivos que más definen la sociedad de hoy en día son:
Injusta:
La sociedad de hoy es injusta, solo valoramos el éxito profesional y la posición
social. Se margina al que tiene menos y no tiene estudios superiores…
Hoy día, todo el mundo mira mal a aquel que tiene problemas, a aquel que no se
acerca a lo perfecto.
Clase alta
Clase media
Clase baja
Gobierno
Familias ricas con ingresos
económicos grandes.
Personas que tienen un estudio o
trabajo sostenible
Sector obrero
Trabajadores temporales
desempleados
2. TEAM UNITY 10º2
Intolerante:
Opinamos que nuestra sociedad es Intolerante por falta de conocimiento y
comprensión de los demás, también se da frecuentemente en religiones, grupos
sociales y pequeñas etnias.
Cambiante:
Día a día está el mundo en un constante cambio en donde diferentes factores
influyen como: La tecnología, Las personas, El comercio Etc… En este constante
cambio nos vemos desde tiempos inmemorables.
2.1
1) Castillos 3) Catedral 5) Puerta Principal
2) Gremios 4) Muralla 6) Mercado
3.1
Completa el mapa de tal forma que refleje la información contenida en el texto.
LA RUTA DE HANSA: 1: Lisboa 2: Flandes 3: Báltico (Región)
LA RUTA DEL MEDITERRANEO: 1: Península Ibérica (Barcelona)2: Italia (Génova y
Venecia) 3: CostasDel Oriente Próximo (Estambul)
4.1
Molino de viento
El molino de viento convertía el viento en energía aprovechable, Se utilizaba para
bombear agua, moler grano o generar electricidad, Esta energía proviene de la
acción de la fuerza del viento sobre unas aspas oblicuas unidas a un eje común,
los materiales de los que se componían era; una torre de piedra y una aspa de
madera grande en el centro, siempre tenían una apariencia grande y firme con
forma de torre.
Reloj mecánico
Un reloj mecánico es un reloj que utiliza un mecanismo mecánico para medir el
paso del tiempo, se compone de muchos engranajes, con el paso del tiempo se
han vuelto cada vez más y más pequeños, además de ser más y más
complicados, el tamaño siempre puede variar, ya depende si es de mano o es un
reloj de una capilla o iglesia.
3. TEAM UNITY 10º2
Máquina de tejer horizontal
El telar es una máquina para tejer, construida con madera o metal teniendo un
tamaño grande, en la que se colocan unos hilos paralelos, que deben sujetarse a
ambos lados para tensarlos y mediante un mecanismo, estos hilos son elevados
individualmente o en grupos, formando una abertura, a través de la cual pasa la
trama.
Gafas
Las gafas son un instrumento óptico formado por un par de lentes sujetadas a un
armazón, que se apoya en la nariz mediante un arco y dos varillas, tienen un
tamaño pequeño y no varía mucho, pero si varia su utilización, por ejemplo, hay
personas que solo las utilizan para leer, otras los necesitan siempre para ver, pero
otras personas las utilizan para el sol.
Astrolabio
Instrumento de navegación usado para orientarse que permite determinar la altura
de un astro y deducir, según esta, la hora y la latitud, está hecho de metales, es
pequeño y tiene forma de circulo.
Brújula
Instrumento para orientarse que consiste en una caja cuyo fondo representa la
rosa de los vientos y en la cual hay una aguja imantada que gira libremente sobre
un eje y que señala siempre el norte magnético; para determinar cualquier
dirección del horizonte se debe hacer coincidir la aguja con la línea que marca el
Norte en la rosa.
Imprenta
La imprenta es un método mecánico destinado a reproducir textos e imágenes
sobre papel, tela u otros materiales, tiene una medida grande, y comúnmente
estaba hecho de madera.
5. TEAM UNITY 10º2
Zomararm---- Mazmorra
Sacabul---- Bascula
6.1
Los caballeros medievales tenían una especie de código o mandamientos que
debían seguir. A partir de las informaciones que te damos en el texto, escribe un
decálogo del buen caballero medieval. Emplea el futuro de indicativo.
Para poder llegar a ser un buen caballero Medieval deberá seguir un largo
aprendizaje, nacerá de cuna noble y respetable fortuna para costear su armadura.
Deberá ser cortes, valiente y leal. A los siete años será confiado a un señor más
poderoso y experimentado quien se encargará de su formación. Aprenderá
buenos modales, cuidará sus caballos y descubrirá la vida en la naturaleza y el
placer de la caza. A los 14 años se convertirá en escudero y podrá acompañar a
su señor a la guerra. Para cumplir la ceremonia el caballero deberá pasar la noche
6. TEAM UNITY 10º2
anterior en vigilia y se someterá a baños que lo limpiaran espiritual y físicamente,
luego tendrá que asistir a la misa, que una vez concluida será interrogado para ver
si realmente quiera ser un caballero, si su respuesta es afirmativa realizara un
juramento triple: no dudara en morir por su ley, por su señor natural y por su tierra.
Para el penúltimo paso se le dará un beso al caballero para que no olvidara lo que
había jurado, y solo quedaría festejar.
7.1
Cristianos:
Papa, Biblia, Catedral.
Judíos:
Sinagoga, Rabino, tora.
Musulmanes:
Califa, Corana, Mezquita.
7.2
Copiar, Textos, Cuidar el campo, cocinar y fabricar útiles.
7.3
Color Amarillo: Roma
Color Azul: Jerusalén
Color Piel: Compostela
7. TEAM UNITY 10º2
7.4
RECONQUISTA: -
CRUZADAS:
Batallas de navajas de Tolosa: 16 de julio de 1212
8.1
1) Heroicidades: Carácter digno de admiración y reconocimiento.
Etimología: Este vocabulario etimológicamente proviene del adjetivo “heroico” y del
sufijo abstracto “idad” que indica cualidad de. Tomado de:
https://definiciona.com/heroicidad/#etimologia
2) Guisa: Modo, manera.
Etimología: se refiere a “manera de ser” y “antojo”, “voluntad” tomado de:
http://etimologias.dechile.net/?guisa
Hechosrelacionados con la Reconquista (R) y las Cruzadas (C) – Numéralos separadamente de1 a 6. R C
Una de las grandes victorias de los cristianos seprodujo en la Batalla de navas de Tolosa en la
sederriba casi definitivamente Al-Ándalus.
3
En total, hasta 1291 otras ocho expediciones sehabían dirigido a Tierra Santa. El deseo de los
europeos de fundar allí otros estados quedaría frenado.
6
711 Los musulmanes del Norte de África invaden la península ibérica. 1
1071 las tropas turcas derrotan el ejército imperial de Constantinopla. 1
Los Reyes Católicos acabaron la reconquista de España el 2 de enero de 1492,
tomando Granada, expulsaron al rey Boabdil, de la dinastía Nazarí.
5
1099 toma de Jerusalén por Godofredo de Bouillon, hubo una terrible matanza, que no respetó
a judíos ni a musulmanes, mujeres o niños.
3
El último resquicio de la presencia musulmana en la península fue elreino nazarí de Granada. 4
A finales del sigloXIII, los musulmanes recuperaban Jerusalén y casi toda Palestina. En 1268
el sultán egipcioBaybars redujo el Reino de Jerusalén
4
La tolerancia religiosa que había habido hasta entonces dejó de serlo con la expulsión de los
judíos en
1492.
6
1095 el Papa Urbano II hace un llamamiento a todos los cristianos para que seunan para
liberar la Tierra
Santa de los turcos.
2
El 18 de mayo de 1291 las fuerzas turcas y egipcias tomaron definitivamente la ciudad de Acre.
Caía así el último bastión europeo en Tierra Santa.
5
718 Don Pelayo serebela contra la autoridad musulmana. 2
8. TEAM UNITY 10º2
3) Peripecias: Incidente, accidente, suceso, tragedia
Etimología: Según el DRAE la palabra peripecia viene del griego περιπέτεια
(peripétia), “aventura”. Tomado de: http://etimologias.dechile.net/?peripecia
4) Cantares de gesta: manifestación literaria extensa narra las hazañas de un héroe
Etimología: Cantares de Gesta: del latín gero > «hacer» (cosas hechas o sucedidas;
o sea, no líricas o imaginadas): de carácter informativo. Son cantados por juglares.
Tomado de: http://apuntesliteraturaextranjera.blogspot.com.co/2009/12/origen-y-
formacion-de-los-cantares-de.html
Adivina las siguientes palabras solo teniendo conocimiento de su significado.
1) Que no es sagrado ni sirve para fines sagrados:
2) Ser ficticio, persona o animal, inventado por un autor, que interviene en la
acción de una obra literaria o de una película:
3) Conjunto de sonidos sucesivos combinados según este arte, que por lo
general producen un efecto estético o expresivo y resultan agradables al
oído.
8.2
Si yo fuera un juglar del siglo XXI, me ganaría la vida de una forma alegre dando a
conocer el desarrollo de la labor de Martin Luther King (movimiento por los
derechos civiles para los afroestadounidenses), además de esto resaltaría varias
cosas de este personaje y estas son que fue un Pastor, un pacifista, un , defensor
de los derechos humanos y estuvo al frente del movimiento por los derechos
civiles para los afroestadounidenses, para poder hacer mi charla un poco más
interesante pondría jazz suave de fondo en un tomo donde se escuche la música y
mi voz, utilizaría un órgano para acompañar la música e ir contando mi historia,
como Martin Luther King era un afroamericano yo me dirigiría a las comunidades
afroamericas para que ellos conocieran todo lo que logro esta persona por ellos,
para realizar mi misión de compartir las acciones de Martin Luther King en las
comunidades afroamericanas iría vestido con ellos con un pantalón sencillo,
camiseta de un color claro y unos zapatos oscuros, luego de finalizar mi
socialización pediría que me dieran dinero.
9.1
El palacio de Aljafería (Zaragoza), de estilo mudéjar, fue construido en el siglo XI.
Su construcción fue ordenada por Abú Yafar Ahmad ibn Sulayman, como
9. TEAM UNITY 10º2
residencia para reyes. El Claustro del Monasterio de Santo Domingo de Silos
(Burgos), de estilo románico, fue construido entre los siglos XI y XII. El rey
Fernando I confío al prior Domingo la misión de restablecer el esplendor del
antiguo monasterio desaparecido en el año 1002. La Iglesia de San Juan y San
Nicolás de Portomarín (Lugo), estilo románico, fue construida entre los siglos XII y
XIII, por discípulos del Maestro Mateo. La iglesia pertenecía al orden de San Juan
de Jerusalén, después llamada Orden de Malta. Los sanjuanistas eran los
encargados de proteger ese tramo del camino de Santiago. El Puente de la ciudad
de Puente de la Reina (Pamplona), de estilo románico, fue construido en el siglo
XI. Su construcción fue encargada por doña Mayor, esposa del rey Sancho el
Mayor, o doña Estefanía, esposa del rey García de Nájera. El puente cruza el río
Arga. La Catedral de Burgos (Burgos), de estilo gótico, fue construida en el siglo
XIII. Iniciaron su construcción, en el año 1221, el rey Fernando III el Santo y el
Obispo Don Mauricio, y fue consagrada en 1260. Muralla de Buitrago de Lozoya
(Madrid), de estilo mudéjar, fue construida en el siglo XI pero reformada entre los
siglos XII y XV. En un principio protegía el paso hacia el puerto de Somosierra,
una de las principales vías de entrada de las incursiones cristianas.
Posteriormente el recinto amurallado cumplió un activo papel dentro del proceso
de repoblación emprendido por los cristianos. El Castillo de la Triste Condesa en
Arenas de San Pedro (Ávila), de estilo gótico, fue construido entre los años 1395 y
1423, a petición del condestable Ruy López Dávalos.
10.1
Las ciudades
Antes las ciudades eran pequeñas y eran amuralladas ya que en cualquier
momento estaban en guerras por lo que necesitaban unas murallas muy fuertes y
firmes para cualquier ataque que pudiera haber, ahora las ciudades son el triple de
grandes y mucho más.
El comercio
Antes el comercio eran pequeñas cacetas, que vendían frutas comidas y solo lo
necesario para vivir, y pocas veces vendían algunas cosas que eran un lujo para
la época, ahora, las personas compran y compran lujos, que hasta a veces
descuidan su alimentación.
Castillos
Comúnmente los reyes y las princesas vivían en los castillos, tanto como las
personas que tenían mucho dinero, ahora las personas como son comúnmente
conocidas “ricos” viven el casas muy lujosas.
Escritura
10. TEAM UNITY 10º2
El los viejos tiempos escribían con pluma y tinta, lo que hasta hoy ha cambiado, ya
que, ahora existe los lapiceros, y la tecnología copia casi todo por nosotros.
Juegos
Hace mucho tiempo atrás, las justas eran su método para la diversión, y era como
su deporte, ahora existen muchas formas de diversión, o deportes (como les
llamamos comúnmente) como por ejemplo, el futbol, el baloncesto, el tenis, la
natación e infinidad de deportes más.
Pasatiempos
Las personas ahora podemos ver televisión, jugar video juegos, leer y más que en
la antigüedad, ya que todo era muy estricto y su único pasatiempo era ver shows
que solo lo podían ver las personas de un alto nivel económico.
10.2
Gobierno
Estrato de la edad media
Compostela, Roma y Jerusalén
Españoles y árabes
Hansa y del Mediterráneo
Alimentación, ropa, vivienda
Aljibe y Bascula
Nobles
El cañón y la brújula
Cristianismo
Centuria
Lecturas, Juglares
11. TEAM UNITY 10º2
11.1
Autoevaluacion.
Completa el siguiente cuestionario sobre lo que has aprendido.
1) En esta unidad he aprendido:
2) Señala con una X la casilla que mejor refleje tu progreso en esta unidad.
Contenido (Mejore bastante) (Avance poco) (sigo igual)
Vocabulario. X
Gramática. X
Comprensión oral. X
Expresión oral. X
Comprensión
escrita.
X
Expresión escrita. X
Trabajo individual
(esfuerzo y
organización).
X
Trabajo de grupo
(participación y
coordinación)
X
Conocimientos de
historia
X
Uso de las TIC X