Documento de aprendizaje del curso formacion tecnopedagogica BLACKBOARD 9.1

1. ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA EL
DESARROLLO DE FORMACIÓN EN AMBIENTES
VIRTUALES DE APRENDIZAJE (AVA).
ROLANDO DUARTE
Tutor Virtual

2. ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA EL DESARROLLO DE FORMACIÓN EN
AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE (AVA).
El programa estrategias Pedagógicas para el
desarrollo de formación en ambientes virtuales de
aprendizaje (AVA) ha sido diseñado para fortalecer las
competencias tecno-pedagógicas de tutores e
instructores SENA que quieran ejecutar su formación
atreves de la plataforma BLACKBOARD LMS orientado
a la FAVA INTEGRANDO LA E-LEARNING Y B-
LEARNING.

3. ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA EL DESARROLLO DE FORMACIÓN EN
AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE (AVA).
Competencia:
240201045 Orientar procesos formativos en la
metodología a distancia con base en los planes de estudio
Resultado de aprendizaje:
240201045-02-02 Reconocer los procesos técnicos,
pedagógicos, académicos y administrativos necesarios
para que el instructor lleve a cabo la evaluación y el
cierre de un programa de formación en Ambientes
Virtuales de Aprendizaje.
.

4. COMPETENCIAS Y RESULTADO DE APRENDIZAJE
Orientar procesos formativos en la metodología a
distancia con base en planes de estudio
Reconocer los procesos técnicos, pedagógicos, académicos
y administrativos necesarios para que el instructor lleve a
cabo la evaluación y el cierre de un programa de
formación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje.

5. INTRODUCCION
El docente, actor primordial en una organización educativa,
se transforma en uno de los factores clave ya sea para el
cambio organizacional hacia modelos pedagógicos sostenidos
por Tics, o bien para sostener con éxito estos modelos.

6. EL ROL DEL PROFESOR EN LA EDUCACIÓN A
DISTANCIA
En general, la función básica del profesor tutor en la
modalidad virtual en los centros de estudio consiste en
servir de ayuda a los alumnos para que asimilen los
conocimientos, que dominen los objetivos de aprendizaje
programados en los materiales y para que, con base en las
orientaciones procedentes lleguen a obtener la formación
académica deseada.

7. CARACTERÍSTICAS DEL ESTUDIANTE VIRTUAL

8. DURACION
El programa estrategias Pedagógicas para el desarrollo
de formación en ambientes virtuales de aprendizaje
(AVA), tendrá una duración de 40 horas donde tendrán
que participar en la plataforma BLACKBOARD LAM.

9. METODOLIGIA DEL PROGRAMA
La metodología es virtual siguiendo las instrucciones del
instructor dentro la plataforma BLACKBOARD LAM adquirida
por el SENA como herramienta para la capacitación de todos los
interesados en el país como fuera de el.
La formación E-learning se caracteriza por estar integridad en las
responsabilidad del aprendiz, su capacidad de investigación y
creatividad en el desarrollo de los contenidos. Esto le permite
crear sus criterios propios y un autoconocimiento.

10. CONTENIDO
El programa de formación virtual se desarrollara en cuatro semanas
de manera virtual y se desarrollara conociendo las estrategias
pedagógicas de aprendizaje que un tutor virtual requiere para el
efectivo cumplimiento de los objetivos SENA.

11. CRONOGRAMA
El cronograma de actividades se encuentra en la sección de
actividades y este contendrá fechas, evidencias, foros y demás
contenidos para el apoyo de la actividad de aprendizaje.
El esta actividad se efectuaran dos evidencias el cual tendrán un
valor de 50 puntos cada una y corresponderá a una prueba de
conocimiento y participación de un foro.

12. EVALUACION
Comprende los procesos técnicos pedagógicos que son necesarios
para el seguimiento, la comunicación, evaluación y cierre de un
programa de formación en ambientes virtuales de aprendizaje AVA
conociendo la herramienta SENA Blackboard 9.1 LAM.

13. CERTIFICACION
No olvidar compañeros para descargar el certificado deben
esperar 15 a 20 días hábiles después de cerrado el curso.
Por favor revisen el instructivo en el botón información del curso.
http://www.youtube.com/watch?v=4TADvSwlcro