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El Técnico Deportivo cuenta con competencias
para desempeñarse en clubes deportivos,
departamentos de actividades extra
programáticas y todo tipo de organismos que
cuenten con áreas de deportes y recreación o
requieran de servicios en este ámbito,
desarrollando acciones de dirección de
entrenamiento deportivo y actividades
recreacionales motrices.
El Técnico Deportivo es un Técnico de Nivel
Superior capacitado para organizar y
desarrollar acciones en el ámbito de la
actividad física deportivo-recreativa orientadas
a personas y distintos grupos etarios y
poblacionales, de acuerdo a requerimientos y
necesidades; apoyar acciones de
administración y gestión de organizaciones
deportivo-recreativas
El proceso de formación contempla
diversos mecanismos de apoyo
académico para los estudiantes, de modo
de cautelar su avance curricular y el logro
de sus aprendizajes.
El deporte es una actividad reglamentada,
normalmente de carácter competitivo, que
en algunos casos mejora la condición
física y psíquica de quien lo practica y
tiene propiedades que lo diferencian del
simple juego.
Los deportes colectivos son aquellos en
los que un equipo se enfrenta a otro en
la búsqueda de un mismo objetivo.
Los deportes individuales son aquellos que
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La recreación es el momento de ocio o
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aunque no está relacionado con el
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o espiritual del individuo.
La Educación Física es el grupo de disciplinas
y ejercicios que se deberán desplegar si el
objetivo es perfeccionar y desarrollar el
cuerpo.
El Técnico Superior en Deportes cuenta con
conocimientos y habilidades para la
creación de empresas deportivas. Esta
capacitado para planificar, orientar, ejecutar
y dirigir programas de educación física.
El deporte es una actividad que el ser humano
realiza principalmente con objetivos recreativos
aunque en algunos casos puede convertirse en la
profesión de una persona si la misma se dedica de
manera intensiva a ella y perfecciona su técnica y
sus resultados de manera permanente.
Deporte en el que se ejecutan secuencias de
ejercicios físicos que requieren fuerza,
flexibilidad y agilidad.
• Universidad de los andes (ULA).
• Universidad pedagógica experimental
libertador (UPEL).
• Universidad central de Venezuela (UCV).
• Universidad experimental del Táchira (UNET).
• Universidad bolivariana de Venezuela (UBV).
Profesional que posee fundamentos científicos
relativos a motricidad humana, estructuras y
componentes de la expresión motora,
estrategias didácticas de la educación física, y
teorías del comportamiento lúdico; lo cual
vincula al ejercicio físico, la salud y el
bienestar para mejorar la calidad de vida de la
población.
• Tener una buena salud.
• Conocimientos tanto deportivos como físicos,
psicológicos y anatómicos.
• Poder entrar a cualquier universidad en esta
carrera.
• Se carece de los materiales deportivos,
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• Las personas asmáticas no podrían hacer
mucho deporte ya que se pueden ahogar.
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podrá llegar a realizar un deporte requerido.
Estadios, gimnasios, colegios, actividades al aire
libre. En ambientes competitivos y también de
recreación en contacto con muchas y variados
tipo de personas y edades.
Promover el desarrollo físico, la salud integral y
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del movimiento en la sociedad.
Formar Licenciados en Educación Física
Deportes y Recreación, con un alto nivel de
conocimientos científicos, técnicos, críticos,
humanistas y emprendedores con
responsabilidad; vinculado con la comunidad,
con criterios de sustentabilidad para contribuir
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Estar comprometida con las manifestaciones de
la actividad física y contribuirá a mejorar la
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Está constituido por todas aquellas instituciones
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  • 1. El Técnico Deportivo cuenta con competencias para desempeñarse en clubes deportivos, departamentos de actividades extra programáticas y todo tipo de organismos que cuenten con áreas de deportes y recreación o requieran de servicios en este ámbito, desarrollando acciones de dirección de entrenamiento deportivo y actividades recreacionales motrices.
  • 2. El Técnico Deportivo es un Técnico de Nivel Superior capacitado para organizar y desarrollar acciones en el ámbito de la actividad física deportivo-recreativa orientadas a personas y distintos grupos etarios y poblacionales, de acuerdo a requerimientos y necesidades; apoyar acciones de administración y gestión de organizaciones deportivo-recreativas
  • 3. El proceso de formación contempla diversos mecanismos de apoyo académico para los estudiantes, de modo de cautelar su avance curricular y el logro de sus aprendizajes.
  • 4. El deporte es una actividad reglamentada, normalmente de carácter competitivo, que en algunos casos mejora la condición física y psíquica de quien lo practica y tiene propiedades que lo diferencian del simple juego.
  • 5. Los deportes colectivos son aquellos en los que un equipo se enfrenta a otro en la búsqueda de un mismo objetivo.
  • 6. Los deportes individuales son aquellos que son practicables por una sola persona que realiza acciones motrices en un espacio.
  • 7. La recreación es el momento de ocio o entretenimiento que decide tener una persona, aunque no está relacionado con el sedentarismo ni con el completo reposo, físico o espiritual del individuo.
  • 8. La Educación Física es el grupo de disciplinas y ejercicios que se deberán desplegar si el objetivo es perfeccionar y desarrollar el cuerpo.
  • 9. El Técnico Superior en Deportes cuenta con conocimientos y habilidades para la creación de empresas deportivas. Esta capacitado para planificar, orientar, ejecutar y dirigir programas de educación física.
  • 10. El deporte es una actividad que el ser humano realiza principalmente con objetivos recreativos aunque en algunos casos puede convertirse en la profesión de una persona si la misma se dedica de manera intensiva a ella y perfecciona su técnica y sus resultados de manera permanente.
  • 11. Deporte en el que se ejecutan secuencias de ejercicios físicos que requieren fuerza, flexibilidad y agilidad.
  • 12. • Universidad de los andes (ULA). • Universidad pedagógica experimental libertador (UPEL). • Universidad central de Venezuela (UCV). • Universidad experimental del Táchira (UNET). • Universidad bolivariana de Venezuela (UBV).
  • 13. Profesional que posee fundamentos científicos relativos a motricidad humana, estructuras y componentes de la expresión motora, estrategias didácticas de la educación física, y teorías del comportamiento lúdico; lo cual vincula al ejercicio físico, la salud y el bienestar para mejorar la calidad de vida de la población.
  • 14. • Tener una buena salud. • Conocimientos tanto deportivos como físicos, psicológicos y anatómicos. • Poder entrar a cualquier universidad en esta carrera.
  • 15. • Se carece de los materiales deportivos, dependiendo de la actividad física. • Las personas asmáticas no podrían hacer mucho deporte ya que se pueden ahogar. • Personas con discapacidad o enfermedad no podrá llegar a realizar un deporte requerido.
  • 16. Estadios, gimnasios, colegios, actividades al aire libre. En ambientes competitivos y también de recreación en contacto con muchas y variados tipo de personas y edades.
  • 17. Promover el desarrollo físico, la salud integral y el equilibrio emocional generando una cultura del movimiento en la sociedad.
  • 18. Formar Licenciados en Educación Física Deportes y Recreación, con un alto nivel de conocimientos científicos, técnicos, críticos, humanistas y emprendedores con responsabilidad; vinculado con la comunidad, con criterios de sustentabilidad para contribuir al desarrollo deportivo del país.
  • 19. Estar comprometida con las manifestaciones de la actividad física y contribuirá a mejorar la calidad de vida de la sociedad.
  • 20. Está constituido por todas aquellas instituciones públicas y privadas que promuevan el desarrollo de la salud y bienestar de las personas y el deporte en sus distintas expresiones.