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“No basta con querer es poder,
es necesario tener un plan”

“ Los planes son buenos solo en las manos
de aquel que tiene la capacidad de ponerlos por obra”
Presentación basada en los estudios de
Daniel Goleman
Richard Boyatzis
Annie McKee


Son personas movilizadoras



Despiertan entusiasmo



Alientan lo mejor de las personas



Disipan emociones toxicas como el
resentimiento y la ansiedad y encausan
entusiasmo “Resonancia”






Es la gestión de las relaciones consigo mismos y
con
los
demás,
estas
relaciones
están
condicionadas por el entorno.
Para los científicos es un sistema de regulación
límbico interpersonal, “efecto contagio” Ejm.
(personas conversando, estados de ánimo
grupales).
La risa es una de las reacciones neuronales como
respuesta a un comentario, tiene un poder
contagioso difícil de simular.


Los líderes ejercen una influencia cerebral emocional en sus
seguidores.



Los estados emocionales del líder, (voz, expresiones, gestos)
tienen influencia en sus seguidores.



Los líderes irritables, susceptibles, dominantes, fríos, Repelen a
los demás.



El estrés reduce la capacidad del cerebro para procesar
información, dificulta las relaciones, disminuye el rendimiento.



La risa y el optimismo consolidan las habilidades neuronales
básicas necesarias para desempeñar bien el trabajo.






Cuando las personas se sienten OPTIMISTAS, se
centran más en los aspectos positivos y
recuerdan las cosas buenas mientras que, por el
contrario, cuando se sienten mal, la atención se
dirige hacia los aspectos negativos.

Las emociones negativas-enfado-, ansiedad y la
sensación de inutilidad secuestran la atención y
dificultan el trabajo.
El éxito de una organización depende del estado
de ánimo de sus líderes








Resonar es el esfuerzo o prolongación del sonido
mediante el REFLEJO o VIBRACION SINCRONICA.
En términos sociales, es cuando dos personas
sincronizan en la “misma longitud de onda
emocional” es decir “en sincronía”.

Las personas resonantes son aquellas que
sintonizan mejor con los demás y tienen
relaciones mas transparentes.
No saber empatizar, ni interpretar las emociones
ajenas genera disonancia.








Cuando el líder es discordante los seguidores se limitan a
llevar a cabo su trabajo sin dar lo mejor de si mismos.
El
líder
discordante
crea
grupos
emocionalmente
discordantes, en los que las personas tienen la sensación de
hallarse desconectados unos de otros.
La modalidad mas sutil se sirve del encanto personal, del
barniz social superficial y del carisma para engañar y
manipular. Se trata de lideres que no sostienen los valores
que afirman profesar. (falta de honestidad y amabilidad
fingida).
Los líderes desorientados pretenden resonar pero sus
seguidores están en otra onda o emoción negativa, estos dan
un mensaje optimista que no resuena en nadie.




Ningún ave puede volar con una sola ala, el
liderazgo requiere de sentimiento y pensamiento.
Ante una situación de emergencia son nuestros
centros emocionales los que asumen la dirección
del resto del cerebro, mecanismos de defensa
(miedo, ira, celos, orgullo, desprecio, etc.)
1.
2.
3.
4.

Conciencia de uno mismo
Autogestión
Consciencia social
Gestión de las relaciones

“ La Autoconsciencia posibilita la empatía y la
gestión de uno mismo y la combinación de
estas dos permite la gestión eficaz de las
relaciones”






Muchas personas, padres, madres, lideres, jefes
nos dicen SU VERSION de lo que deberíamos ser.
Cuando nosotros ACEPTAMOS esas versiones
quedamos atrapados como mimos en una
imaginaria “PRISION”.
Los lideres suelen atrapar a las personas en lo
que ellos creen y no dejan que los subordinados
tengan su propia visión del éxito.






Esto ocasiona que las personas pierdan
contacto con SU VISION y pierdan de vista sus
sueños.
Otros olvidan su visión por la necesidad de
cubrir necesidades de C/P y empiezan a
trabajar en cosas que nada tienen que ver con
sus sueños.
Es fácil ser insincero con uno mismo y
confundir el Yo debería con el Yo Ideal.
Visualiza un día normal, ¿dónde estarías? ¿cómo te
sentirías? ¿casado(a)? ¿feliz?¿empresario(a)?¿un
ejecutivo(a)?¿con casa nueva?¿hijos?¿nietos?.
“ Me imagino sirviendo a los demás, teniendo una buena relación con mi
esposo(a) y mis hijos(as), dirijo también mi propia empresa, porque soy el
dueño(a) de mi tiempo, teniendo lo suficiente y dándole una buena calidad de
vida a mis seres queridos, estoy relajado(a) y feliz”.
Ejemplos:
 “Amo a mi familia, por eso
paso seis días de la semana
alejado de casa, en el trabajo.
Yo traigo el dinero para mis
hijos”.


“Amo a mi familia, por eso he
rechazado varios ascensos en
el trabajo porque paso cada
noche con mi familia.”
Los valores y el Ideal personal
1.

2.

3.

4.

Considera lo mas importante para ti :
Amigos, Familia, Iglesia, salud, trabajo.
Enumera cinco valores o principios que rigen
tu vida y trabajo.
Analiza ¿son valores que vives? O te gusta
hablar de ellos solamente?

¿Qué te gustaría hacer el resto de tu vida.
Antes de morir?
Si echamos una rana dentro
de una olla de agua
hirviendo, seguramente
saltara rápidamente por
instinto, fuera de la
olla, pero si la ponemos
dentro de la olla de agua fría
y aumentamos gradualmente
la temperatura permanecerá
en la olla hasta que sea
demasiado tarde.




¿Cómo es que personas tan inteligentes se
ven atrapadas como una rana hervida? Sin
motivación, sin propósito, como si hubieran
perdido la visión.

¿Cómo es que muchos nos hemos sumergido
en la AUTOCOMPLASCENCIA y por tanto ya no
podemos vernos tal cual somos?.


Cobrar Conciencia de Valores y principios



Evaluando mis
distintivas.



Revisando la visión, estableciendo contacto con
la persona que realmente somos.



Reconociendo nuestros talentos y nuestra pasión.



Descubriendo los hábitos arraigados, con ayuda
de los demàs.

competencias

y

cualidades








Existen muchos obstáculos que te impiden cobrar
consciencia de quien eres realmente.
Existe un mecanismo de defensa que cuida
celosamente la información que puede poner en
peligro la identidad que has construido de ti mismo.

Estos mecanismos de defensa que te protegen
emocionalmente, hacen que los otros refuercen la
identidad distorsionada que te has construido.
El
autoengaño
termina
distorsionando
todo
intento
autoevaluación.

perpetuándose,
sincero
de
Cuando era un adolescente fui de campamento,
en vacaciones con amigos. Al día siguiente
todos sentimos que alguien se levanto muy
temprano y todos a la vez lo hicimos, fuimos a
ver el mar muy temprano. Prácticamente todos
saltamos de la cama sin importar que fueran las
5 am. Nadie quería perderse ni por un segundo
las nuevas aventuras. Todos estábamos
sorprendidos porque normalmente para ir al
colegio nos levantábamos a las 7 am.
“Si tu trabajo y vida no te hacen sentir vivo y
esperanzado es hora que cobres consciencia”.
FEEDBACK VALORATIVO CORRECTIVO 360º
◦ Todos conocemos personas que pueden hablarnos
de nuestra conducta, Pero no lo hacen porque
todos quieren aparecer como “amables” y
portadores de “buenas noticias”. Esto nos hace un
mal favor porque nos despoja de información clave
que debemos mejorar.
◦ Los lideres inteligentes buscan información clave. El
líder que sabe donde mejorar sabrá donde
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1.

¿Quién quiero ser? YO IDEAL

2.

¿Quién soy? YO REAL

3.

¿Cómo desarrollo mis fortalezas y corrijo mis
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4.

5.

Experimento y practico mi nuevo estilo de
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Charla de liderazgo ronald o.

  • 1.
  • 2. “No basta con querer es poder, es necesario tener un plan” “ Los planes son buenos solo en las manos de aquel que tiene la capacidad de ponerlos por obra”
  • 3. Presentación basada en los estudios de Daniel Goleman Richard Boyatzis Annie McKee
  • 4.  Son personas movilizadoras  Despiertan entusiasmo  Alientan lo mejor de las personas  Disipan emociones toxicas como el resentimiento y la ansiedad y encausan entusiasmo “Resonancia”
  • 5.    Es la gestión de las relaciones consigo mismos y con los demás, estas relaciones están condicionadas por el entorno. Para los científicos es un sistema de regulación límbico interpersonal, “efecto contagio” Ejm. (personas conversando, estados de ánimo grupales). La risa es una de las reacciones neuronales como respuesta a un comentario, tiene un poder contagioso difícil de simular.
  • 6.  Los líderes ejercen una influencia cerebral emocional en sus seguidores.  Los estados emocionales del líder, (voz, expresiones, gestos) tienen influencia en sus seguidores.  Los líderes irritables, susceptibles, dominantes, fríos, Repelen a los demás.  El estrés reduce la capacidad del cerebro para procesar información, dificulta las relaciones, disminuye el rendimiento.  La risa y el optimismo consolidan las habilidades neuronales básicas necesarias para desempeñar bien el trabajo.
  • 7.    Cuando las personas se sienten OPTIMISTAS, se centran más en los aspectos positivos y recuerdan las cosas buenas mientras que, por el contrario, cuando se sienten mal, la atención se dirige hacia los aspectos negativos. Las emociones negativas-enfado-, ansiedad y la sensación de inutilidad secuestran la atención y dificultan el trabajo. El éxito de una organización depende del estado de ánimo de sus líderes
  • 8.     Resonar es el esfuerzo o prolongación del sonido mediante el REFLEJO o VIBRACION SINCRONICA. En términos sociales, es cuando dos personas sincronizan en la “misma longitud de onda emocional” es decir “en sincronía”. Las personas resonantes son aquellas que sintonizan mejor con los demás y tienen relaciones mas transparentes. No saber empatizar, ni interpretar las emociones ajenas genera disonancia.
  • 9.     Cuando el líder es discordante los seguidores se limitan a llevar a cabo su trabajo sin dar lo mejor de si mismos. El líder discordante crea grupos emocionalmente discordantes, en los que las personas tienen la sensación de hallarse desconectados unos de otros. La modalidad mas sutil se sirve del encanto personal, del barniz social superficial y del carisma para engañar y manipular. Se trata de lideres que no sostienen los valores que afirman profesar. (falta de honestidad y amabilidad fingida). Los líderes desorientados pretenden resonar pero sus seguidores están en otra onda o emoción negativa, estos dan un mensaje optimista que no resuena en nadie.
  • 10.   Ningún ave puede volar con una sola ala, el liderazgo requiere de sentimiento y pensamiento. Ante una situación de emergencia son nuestros centros emocionales los que asumen la dirección del resto del cerebro, mecanismos de defensa (miedo, ira, celos, orgullo, desprecio, etc.)
  • 11. 1. 2. 3. 4. Conciencia de uno mismo Autogestión Consciencia social Gestión de las relaciones “ La Autoconsciencia posibilita la empatía y la gestión de uno mismo y la combinación de estas dos permite la gestión eficaz de las relaciones”
  • 12.
  • 13.    Muchas personas, padres, madres, lideres, jefes nos dicen SU VERSION de lo que deberíamos ser. Cuando nosotros ACEPTAMOS esas versiones quedamos atrapados como mimos en una imaginaria “PRISION”. Los lideres suelen atrapar a las personas en lo que ellos creen y no dejan que los subordinados tengan su propia visión del éxito.
  • 14.    Esto ocasiona que las personas pierdan contacto con SU VISION y pierdan de vista sus sueños. Otros olvidan su visión por la necesidad de cubrir necesidades de C/P y empiezan a trabajar en cosas que nada tienen que ver con sus sueños. Es fácil ser insincero con uno mismo y confundir el Yo debería con el Yo Ideal.
  • 15. Visualiza un día normal, ¿dónde estarías? ¿cómo te sentirías? ¿casado(a)? ¿feliz?¿empresario(a)?¿un ejecutivo(a)?¿con casa nueva?¿hijos?¿nietos?. “ Me imagino sirviendo a los demás, teniendo una buena relación con mi esposo(a) y mis hijos(as), dirijo también mi propia empresa, porque soy el dueño(a) de mi tiempo, teniendo lo suficiente y dándole una buena calidad de vida a mis seres queridos, estoy relajado(a) y feliz”.
  • 16. Ejemplos:  “Amo a mi familia, por eso paso seis días de la semana alejado de casa, en el trabajo. Yo traigo el dinero para mis hijos”.  “Amo a mi familia, por eso he rechazado varios ascensos en el trabajo porque paso cada noche con mi familia.”
  • 17. Los valores y el Ideal personal 1. 2. 3. 4. Considera lo mas importante para ti : Amigos, Familia, Iglesia, salud, trabajo. Enumera cinco valores o principios que rigen tu vida y trabajo. Analiza ¿son valores que vives? O te gusta hablar de ellos solamente? ¿Qué te gustaría hacer el resto de tu vida. Antes de morir?
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  • 19. Si echamos una rana dentro de una olla de agua hirviendo, seguramente saltara rápidamente por instinto, fuera de la olla, pero si la ponemos dentro de la olla de agua fría y aumentamos gradualmente la temperatura permanecerá en la olla hasta que sea demasiado tarde.
  • 20.   ¿Cómo es que personas tan inteligentes se ven atrapadas como una rana hervida? Sin motivación, sin propósito, como si hubieran perdido la visión. ¿Cómo es que muchos nos hemos sumergido en la AUTOCOMPLASCENCIA y por tanto ya no podemos vernos tal cual somos?.
  • 21.  Cobrar Conciencia de Valores y principios  Evaluando mis distintivas.  Revisando la visión, estableciendo contacto con la persona que realmente somos.  Reconociendo nuestros talentos y nuestra pasión.  Descubriendo los hábitos arraigados, con ayuda de los demàs. competencias y cualidades
  • 22.     Existen muchos obstáculos que te impiden cobrar consciencia de quien eres realmente. Existe un mecanismo de defensa que cuida celosamente la información que puede poner en peligro la identidad que has construido de ti mismo. Estos mecanismos de defensa que te protegen emocionalmente, hacen que los otros refuercen la identidad distorsionada que te has construido. El autoengaño termina distorsionando todo intento autoevaluación. perpetuándose, sincero de
  • 23. Cuando era un adolescente fui de campamento, en vacaciones con amigos. Al día siguiente todos sentimos que alguien se levanto muy temprano y todos a la vez lo hicimos, fuimos a ver el mar muy temprano. Prácticamente todos saltamos de la cama sin importar que fueran las 5 am. Nadie quería perderse ni por un segundo las nuevas aventuras. Todos estábamos sorprendidos porque normalmente para ir al colegio nos levantábamos a las 7 am. “Si tu trabajo y vida no te hacen sentir vivo y esperanzado es hora que cobres consciencia”.
  • 24. FEEDBACK VALORATIVO CORRECTIVO 360º ◦ Todos conocemos personas que pueden hablarnos de nuestra conducta, Pero no lo hacen porque todos quieren aparecer como “amables” y portadores de “buenas noticias”. Esto nos hace un mal favor porque nos despoja de información clave que debemos mejorar. ◦ Los lideres inteligentes buscan información clave. El líder que sabe donde mejorar sabrá donde concentrar su atención.
  • 25. 1. ¿Quién quiero ser? YO IDEAL 2. ¿Quién soy? YO REAL 3. ¿Cómo desarrollo mis fortalezas y corrijo mis debilidades? 4. 5. Experimento y practico mi nuevo estilo de vida, conducta, pensamientos, sentimientos, em ociones. Desarrollo relaciones de apoyo y confianza que apoyen mi cambio.