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Inteligencia emocional, persuasión
y ventas, una visión desde las
ciencias del comportamiento.
Administrador de mercadeo CEIPA
Maestría en Comportamiento del Consumidor UPB
Coach profesional International Coaching School
Daniel Sánchez García
• MARKETING
• ADMINISTRACIÓN
• NEUROCIENCIA
• INTELIGENCIA EMOCIONAL
• PERSUASIÓN Y COMUNICACIÓN
• ECONOMIA CONDUCTUAL
• COACHING PERSONAL Y EJECUTIVO
• PSICOLOGIA DEL CONSUMIDOR
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los obstáculos más grandes, las propias indecisiones;
nuestro enemigo más fuerte,
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la cosa más fácil, equivocarnos
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el esfuerzo para ser mejores sin ser perfectos
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• A cuestionar las cosas desde diferentes puntos de vista con curiosidad,
pocas cosas en la vida son verdades absolutas, irrefutables o que no tienen
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• Lo irracional no es siempre malo, en muchos casos es nuestro mejor
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• Somos una mezcla de razón y emoción, y trabajan en equipo.
Lo que espero que pase hoy hoy
En palabras de Richard Thaler, Nobel de Economía 2017 con sus
trabajos en psicología económica, el homo economicus, termino
utilizado para caracterizar el comportamiento del hombre en el modelo
económico estándar, empieza a actuar más como homo sapiens, como
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social, entre otros factores, y no es siempre 'racional'.
7
Las organizaciones actuales están frente al reto de crear relaciones
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Zona cortical
(córtex)
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El cerebro que siente
Pensar rápido, pensar despacio, Daniel Kahneman
Sistema 2 según
Daniel Kahneman,
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su organización mental. Menos consciente,
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Si digo 2 más 2 (2+2), algo viene a tu mente. Pero si digo
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mente y probablemente tengas que calcular la respuesta
mediante un proceso lento y que implica esfuerzo.
Entonces, algunos pensamientos son como los 2+2, es
pensamiento rápido/automático o Sistema 1. Pensar el
(17*24)/55 es donde nosotros razonamos lentamente y con
esfuerzo. Esto es el pensamiento lento o Sistema 2. Y
cuando hablo de Sistema 2, me estoy refiriendo a una
computación que requiere esfuerzo, y también al
monitoreo y control, ya que el auto-control también es
una operación que requiere esfuerzo.
El Sistema 2 es particularmente humano y representa
nuestra habilidad para razonar y para postergar
gratificación y auto-controlarnos.
• Una gran parte de nuestros prejuicios los tenemos incorporados y,
hasta cierto punto, son incontrolables.
• Tenemos estereotipos acerca de casi todo.
¿Para que sirve una lavadora? Si
se le echa jabón, agua, y ropa,
para lavar en su justa medida, lo
hace muy bien. Es decir, no hay
sesgos y todo funciona perfecto,
compliquemos las cosas un
poco, sin agua, sin jabón, sin
ropa, y con un metal, es decir,
metamos un sesgo.
• Un sesgo cognitivo es una interpretación
errónea sistemática de la
información disponible que ejerce influencia
en la manera de procesar los pensamientos,
emitir juicios y tomar decisiones. El concepto
de sesgo cognitivo fue introducido por los
psicólogos israelíes Kahneman y Tversky en
1972.
• Cada segundo tu cerebro ejecuta millones de
procesos mentales. La probabilidad de que
algún sesgo cognitivo influya en tu
comportamiento es alta, y por cierto, ocurre
con toda naturalidad.
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Temporada 2, convencidos 13:00
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13:00 y 16:40
Según estudios en entornos laborales de grandes empresas y
multinacionales a nivel mundial, el 85% del éxito de una persona depende de
sus habilidades sociales y su inteligencia emocional, solo el 15% de su éxito
depende del conocimiento técnico de una disciplina.
La clave está en la combinación de ambas cosas.
Fuente: Daniel Goleman, Inteligencia emocional en la empresa
Normalmente a las personas más preparadas de la organización ,
con mayor rango o con mayor responsabilidad y personas a
cargo, más se les exige que tengan habilidad para la adecuada
gestión de las emociones porque deben tomar decisiones
que afectan a varias personas.
Consciencia emocional: Reconocer emociones y sus
efectos.
Autoevaluación: Conocer las propias fuerzas y sus
limites.
Autocontrol: Manejar nuestras emociones perjudiciales.
Confiabilidad: Mantenimiento de normas y parámetros.
Afán de triunfo y optimismo: Esforzarse por mejorar y
buscar un objetivo pese a los obstáculos.
Compromiso: Aliarse con las metas de la organización.
Adaptabilidad: Flexibilidad para el manejo del cambio.
Comprender a los demás: Percibir los sentimientos
ajenos e interesarse activamente en sus
preocupaciones.
Ayudar a los demás a desarrollarse: Percibir las
necesidades de desarrollo ajenas y fomentar sus
aptitudes.
Aprovechar la diversidad: Cultivar oportunidades de
diferentes tipos de personas.
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desacuerdos.
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Colaboración, colaboración y trabajo en equipo:
trabajar con otros por las metas compartidas.
Lo que pasa adentro de una organización
se refleja afuera con los usuarios y clientes
Inteligencia emocional individual, propia de nosotros
mismos.
Inteligencia emocional colectiva, cuando pertenecemos a
un grupo o equipo de trabajo y aportamos de manera
negativa o positiva nuestra inteligencia emocional.
Inteligencia emocional social, cuando hacemos parte de
una sociedad y la beneficiamos o perjudicamos con nuestras
actitudes a los demás, sean conocidos o desconocidos.
Neuronas espejo en entornos
emocionales
• Se activan cuando un animal o persona desarrolla la misma actividad que está observando
ejecutar a otro individuo.
• Las neuronas del individuo imitan como reflejando la acción de otro, así el observador
termina realizando la acción del observado, de allí su nombre de espejo.
• Las neuronas espejo actúan la mayor parte del tiempo sin darnos cuenta, copiando en
especial las emociones positivas y negativas de los demás.
Entornos emocionales
Convivimos a diario en diferentes entornos
familiares, laborales y sociales, que
influyen sobre nosotros de manera positiva
o negativa, a veces ni os damos cuenta que
esto sucede.
Es muy fácil llevar las emociones del
entorno familiar al laboral y viceversa.
A nuestro cerebro le cuesta separarse
Es difícil pensar que somos una cosa en nuestro hogar, familia o pareja, y otra
distinta en el ambiente laboral.
La mente no logra separarse tan fácilmente de un entorno a otro.
Nuestro entorno privado afecta o beneficia a nuestro entorno laboral y viceversa.
Hay que tratar de manejar armonía en todos los entornos.
Emociones acumulativas
Las emociones son acumulativas, por eso es importante
observar conscientemente nuestra tendencia del día o de la
semana, si es positiva o negativa.
Por lo anterior debemos tratar al máximo de estar en armonía en gran parte de nuestros
entornos dado que se conectan unos con otros, si detectamos personas o situaciones
que rompen la armonía y la convivencia y llevan al conflicto hay que identificarlo
conscientemente y hacer algo al respecto, antes de que sea demasiado tarde.
Juntos es mejor…. Porque ninguno de nosotros
es mejor que todos nosotros juntos.
“Estar en los all Blacks es amar lo que haces, preocuparse los
unos por los otros. El equipo es una familia y uno ama su familia.
Si amas a tu compañero lo cuidarás y harás cualquier cosa por el,
eso es lo bonito de jugar en equipo. Son quince hombres que
comparten una misma meta en lugar de tener cada uno su
propio objetivo individual. En esta meta colectiva, el objetivo es
ganar y hacer todo lo posible por ser mejor jugador y mejor
persona. Al mismo tiempo, quieres ayudar a tus compañeros a
ser mejores jugadores y mejores personas, igual que harías con
tus hermanos y hermanas”.
Sean Fitzpatrick, Capitan All Blacks.
Peligro
• Nosotros
• Nuestro equipo
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• Entre todos nos protegemos
• Nos tratamos bien
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compañeros
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empresa
• Nos respetamos
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• Lo que pase con alguien del equipo es
como si nos pasara a nosotros
Sociedad
negativa
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Malos tratos
Competencia
Gente mal
intencionada
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Mala situación económica
A mi modo de ver, si trabajas desinteresadamente para que tus
clientes y tus colaboradores crezcan, eso es amor verdadero, no
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El amor no hace girar el mundo, el amor es lo que hace que el
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Inteligencia emocional, persuasión y ventas desde las ciencias del comportamiento

  • 1. Inteligencia emocional, persuasión y ventas, una visión desde las ciencias del comportamiento. Administrador de mercadeo CEIPA Maestría en Comportamiento del Consumidor UPB Coach profesional International Coaching School Daniel Sánchez García
  • 2. • MARKETING • ADMINISTRACIÓN • NEUROCIENCIA • INTELIGENCIA EMOCIONAL • PERSUASIÓN Y COMUNICACIÓN • ECONOMIA CONDUCTUAL • COACHING PERSONAL Y EJECUTIVO • PSICOLOGIA DEL CONSUMIDOR • ANTROPOLOGIA DEL CONSUMO CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO QUE SOPORTAN LOS CONTENIDOS DE LAS CHARLAS
  • 3. Miguel de Cervantes Don quijote de la mancha hoy es el día más hermoso de nuestra vida querido Sancho: los obstáculos más grandes, las propias indecisiones; nuestro enemigo más fuerte, el miedo al poderoso y a nosotros mismos; la cosa más fácil, equivocarnos la más destructiva, la mentira y el egoísmo; la peor derrota, el desaliento; los defectos más peligrosos, la soberbia y el rencor; las sensaciones más gratas, la buena conciencia, el esfuerzo para ser mejores sin ser perfectos y sobretodo la disposición para hacer el bien y combatir la injusticia donde quiera que esté.
  • 4.
  • 5. ¿Cómo llegué a esta pasión de intentar entender el comportamiento humano? Un poco de mi historia
  • 6. • A cuestionar las cosas desde diferentes puntos de vista con curiosidad, pocas cosas en la vida son verdades absolutas, irrefutables o que no tienen más de una explicación, el mismo fenomeno se puede ver desde distintas disciplinas y todas pueden tener la razón. • Lo irracional no es siempre malo, en muchos casos es nuestro mejor regalo. • Somos una mezcla de razón y emoción, y trabajan en equipo. Lo que espero que pase hoy hoy
  • 7. En palabras de Richard Thaler, Nobel de Economía 2017 con sus trabajos en psicología económica, el homo economicus, termino utilizado para caracterizar el comportamiento del hombre en el modelo económico estándar, empieza a actuar más como homo sapiens, como ser humano y ser social, reconociendo que su comportamiento está condicionado por sus creencias, emociones, sentimientos y entorno social, entre otros factores, y no es siempre 'racional'. 7
  • 8. Las organizaciones actuales están frente al reto de crear relaciones emocionales con los clientes
  • 9. Zona cortical (córtex) Cerebro racional Tronco encefálico (Cerebro reptil). El cerebro que toma decisiones supervivencia Zona límbica (cerebro emocional). El cerebro que siente Pensar rápido, pensar despacio, Daniel Kahneman Sistema 2 según Daniel Kahneman, lento. Sistema 1 según Daniel Kahneman, rápido.
  • 10. Jerarquía del cerebro La estructura física refleja en gran medida su organización mental. Menos consciente, más automático. Córtex: Pensamiento abstracto, consciencia, razonamiento, procesos mentales superiores, el cerebro más neuroplástico, cambiante y maleable, memoria a corto plazo. Zona límbica: comportamientos emocionales, sentimientos y estados de animo, es el cerebro químico, una memoria a más largo plazo. Tronco encefálico: Supervivencia.
  • 11.
  • 12. 8:21
  • 13. Si digo 2 más 2 (2+2), algo viene a tu mente. Pero si digo 17 por 24 dividido 55 (17*24)/55 , ahora nada viene a tu mente y probablemente tengas que calcular la respuesta mediante un proceso lento y que implica esfuerzo. Entonces, algunos pensamientos son como los 2+2, es pensamiento rápido/automático o Sistema 1. Pensar el (17*24)/55 es donde nosotros razonamos lentamente y con esfuerzo. Esto es el pensamiento lento o Sistema 2. Y cuando hablo de Sistema 2, me estoy refiriendo a una computación que requiere esfuerzo, y también al monitoreo y control, ya que el auto-control también es una operación que requiere esfuerzo. El Sistema 2 es particularmente humano y representa nuestra habilidad para razonar y para postergar gratificación y auto-controlarnos.
  • 14. • Una gran parte de nuestros prejuicios los tenemos incorporados y, hasta cierto punto, son incontrolables. • Tenemos estereotipos acerca de casi todo.
  • 15. ¿Para que sirve una lavadora? Si se le echa jabón, agua, y ropa, para lavar en su justa medida, lo hace muy bien. Es decir, no hay sesgos y todo funciona perfecto, compliquemos las cosas un poco, sin agua, sin jabón, sin ropa, y con un metal, es decir, metamos un sesgo.
  • 16.
  • 17. • Un sesgo cognitivo es una interpretación errónea sistemática de la información disponible que ejerce influencia en la manera de procesar los pensamientos, emitir juicios y tomar decisiones. El concepto de sesgo cognitivo fue introducido por los psicólogos israelíes Kahneman y Tversky en 1972. • Cada segundo tu cerebro ejecuta millones de procesos mentales. La probabilidad de que algún sesgo cognitivo influya en tu comportamiento es alta, y por cierto, ocurre con toda naturalidad.
  • 18. Experimento de sesgos Juegos mentales Temporada 2, convencidos 13:00 Temporada 2, convencidos 16:40
  • 20. Según estudios en entornos laborales de grandes empresas y multinacionales a nivel mundial, el 85% del éxito de una persona depende de sus habilidades sociales y su inteligencia emocional, solo el 15% de su éxito depende del conocimiento técnico de una disciplina. La clave está en la combinación de ambas cosas. Fuente: Daniel Goleman, Inteligencia emocional en la empresa
  • 21. Normalmente a las personas más preparadas de la organización , con mayor rango o con mayor responsabilidad y personas a cargo, más se les exige que tengan habilidad para la adecuada gestión de las emociones porque deben tomar decisiones que afectan a varias personas.
  • 22. Consciencia emocional: Reconocer emociones y sus efectos. Autoevaluación: Conocer las propias fuerzas y sus limites. Autocontrol: Manejar nuestras emociones perjudiciales. Confiabilidad: Mantenimiento de normas y parámetros. Afán de triunfo y optimismo: Esforzarse por mejorar y buscar un objetivo pese a los obstáculos. Compromiso: Aliarse con las metas de la organización. Adaptabilidad: Flexibilidad para el manejo del cambio.
  • 23. Comprender a los demás: Percibir los sentimientos ajenos e interesarse activamente en sus preocupaciones. Ayudar a los demás a desarrollarse: Percibir las necesidades de desarrollo ajenas y fomentar sus aptitudes. Aprovechar la diversidad: Cultivar oportunidades de diferentes tipos de personas. Influencia: Aplicar tácticas efectivas de persuasión. Manejo de conflictos: Negociar o resolver desacuerdos. Catalizador del cambio: Iniciar o manejar el cambio. Colaboración, colaboración y trabajo en equipo: trabajar con otros por las metas compartidas.
  • 24. Lo que pasa adentro de una organización se refleja afuera con los usuarios y clientes Inteligencia emocional individual, propia de nosotros mismos. Inteligencia emocional colectiva, cuando pertenecemos a un grupo o equipo de trabajo y aportamos de manera negativa o positiva nuestra inteligencia emocional. Inteligencia emocional social, cuando hacemos parte de una sociedad y la beneficiamos o perjudicamos con nuestras actitudes a los demás, sean conocidos o desconocidos.
  • 25. Neuronas espejo en entornos emocionales • Se activan cuando un animal o persona desarrolla la misma actividad que está observando ejecutar a otro individuo. • Las neuronas del individuo imitan como reflejando la acción de otro, así el observador termina realizando la acción del observado, de allí su nombre de espejo. • Las neuronas espejo actúan la mayor parte del tiempo sin darnos cuenta, copiando en especial las emociones positivas y negativas de los demás.
  • 26. Entornos emocionales Convivimos a diario en diferentes entornos familiares, laborales y sociales, que influyen sobre nosotros de manera positiva o negativa, a veces ni os damos cuenta que esto sucede. Es muy fácil llevar las emociones del entorno familiar al laboral y viceversa.
  • 27. A nuestro cerebro le cuesta separarse Es difícil pensar que somos una cosa en nuestro hogar, familia o pareja, y otra distinta en el ambiente laboral. La mente no logra separarse tan fácilmente de un entorno a otro. Nuestro entorno privado afecta o beneficia a nuestro entorno laboral y viceversa. Hay que tratar de manejar armonía en todos los entornos.
  • 28. Emociones acumulativas Las emociones son acumulativas, por eso es importante observar conscientemente nuestra tendencia del día o de la semana, si es positiva o negativa.
  • 29. Por lo anterior debemos tratar al máximo de estar en armonía en gran parte de nuestros entornos dado que se conectan unos con otros, si detectamos personas o situaciones que rompen la armonía y la convivencia y llevan al conflicto hay que identificarlo conscientemente y hacer algo al respecto, antes de que sea demasiado tarde.
  • 30. Juntos es mejor…. Porque ninguno de nosotros es mejor que todos nosotros juntos.
  • 31. “Estar en los all Blacks es amar lo que haces, preocuparse los unos por los otros. El equipo es una familia y uno ama su familia. Si amas a tu compañero lo cuidarás y harás cualquier cosa por el, eso es lo bonito de jugar en equipo. Son quince hombres que comparten una misma meta en lugar de tener cada uno su propio objetivo individual. En esta meta colectiva, el objetivo es ganar y hacer todo lo posible por ser mejor jugador y mejor persona. Al mismo tiempo, quieres ayudar a tus compañeros a ser mejores jugadores y mejores personas, igual que harías con tus hermanos y hermanas”. Sean Fitzpatrick, Capitan All Blacks.
  • 32. Peligro • Nosotros • Nuestro equipo • Nuestras metas • Entre todos nos protegemos • Nos tratamos bien • Nos preocupamos por nuestros compañeros • Buscamos el crecimiento de nuestra empresa • Nos respetamos • Somos cada vez mejores • Nos comprometemos • Lo que pase con alguien del equipo es como si nos pasara a nosotros Sociedad negativa Mal ambiente Malos tratos Competencia Gente mal intencionada Enfoque del circulo de seguridad de Simón Sinek. Libro Los lideres comen al final Mala situación económica
  • 33. A mi modo de ver, si trabajas desinteresadamente para que tus clientes y tus colaboradores crezcan, eso es amor verdadero, no conozco una cosa más grande que puedas hacer por una persona. Tim Sanders, Director de Yahoo. El amor no hace girar el mundo, el amor es lo que hace que el viaje valga la pena. Franklin P. Jones. Libro “Lovemarks, el futuro más allá de las marcas, Kevin Roberts”.

Notas del editor

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