2. La tecnología educativa (TE) ha evolucionado bastante en las últimas
décadas, como podemos observar por su presencia en diferentes
currículum de formación de profesores y profesionales de la enseñanza,
el aumento de sus investigaciones, la proliferación de sus publicaciones,
y el crecimiento de sus Jornadas y Eventos. Por otra parte, ha sido una
de las disciplinas que más ha evolucionado como consecuencia de los
cambios internos que han sufrido las ciencias que la fundamentan, por la
búsqueda de planteamientos más realistas para su aplicación, y por las
transformaciones que en líneas generales la tecnología está recibiendo
desde el movimiento de “Ciencia, Tecnología y Sociedad”.
3. - La tecnología mágica, la T. es un elemento esencial e imprescindible,
que por si solo cambia las cosas
- La tecnología ignorada, la T. no ha demostrado todavía su eficacia
por la resistencia de algunos profesores
- La divernética, la T. es motivadora, pero su poder de motivación no
significa que los alumnos aprendan algo importante con ella.
- La tecnología inteligente, que enseña a pensar y resolver problemas
- La tecnología igualitaria, que resolverá las desigualdades educativas
- La revolución tecnológica, la T. cambiará los sistemas de
aprendizaje y enseñanza
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8. • Conceptos
• Años 40-50
• Utilización de medios audiovisuales
• Años 60-70
• Psicología del aprendizaje, enseñanza programada
• Años 70-80
• Medios de comunicación de masas (radio, televisión)
• Años 80-90
• Vídeo, EAO (Enseñanza Asistida por Ordenador)
• Años 90
• Nuevas tecnologías de la información y comunicación