1. Análisis del Plan de
Estudios de Educación
Primaria
PROFRA. ROSALINDA ROJAS VEGA
H, Matamoros, Tam. Mayo de 2015.

3. E l Plan de estudios 2011. Educación Básica es el documento rector que define
las competencias para la vida, el perfil de egreso, los Estándares Curriculares y
los aprendizajes esperados que constituyen el trayecto formativo de los
estudiantes, y que se propone contribuir a la formación del ciudadano
democrático, crítico y creativo que requiere la sociedad mexicana en el siglo XXI.
. Otra característica del Plan de estudios es su orientación hacia el desarrollo de
actitudes, prácticas y valores sustentados en los principios de la democracia.
SEP (2011), "Características del Plan de Estudios 2011. Educación Básica" en Plan de Estudios 2011. Educación Básica. México, SEP, pp. 25 y
26
Metas:

4. Propósitos:
Desarrollar y fortalecer en los alumnos cinco competencias para
la vida.
SEP (2011), "Características del Plan de Estudios 2011. Educación Básica"
en Plan de Estudios 2011. Educación Básica. México, SEP, pp. 38-40.

5. Dar prioridad al desarrollo de las competencias para la vida, procurando que se
proporcionen oportunidades y experiencias de aprendizaje significativas para los
alumnos. Lo anterior a través del trabajo colaborativo y centrando la atención en
los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje.
Objetivos de la educación:

7. Aprendizajes esperados:
Los aprendizajes esperados son indicadores de logro que, en términos de la
temporalidad establecida en los programas de estudio, definen lo que se
espera de cada alumno en términos de saber, saber hacer y saber ser;
además, le dan concreción al trabajo docente al hacer constatable lo que los
estudiantes logran, y constituyen un referente para la planificación y la
evaluación en el aula. Los aprendizajes esperados gradúan progresivamente
los conocimientos, las habilidades, las actitudes y los valores que los alumnos
deben alcanzar para acceder a conocimientos cada vez más complejos, al
logro de los Estándares Curriculares y al desarrollo de competencias
SEP (2011), "Características del Plan de Estudios 2011. Educación Básica" en Plan de Estudios 2011. Educación Básica. México, SEP, p.29.

9. Perfil de egreso:
El perfil de egreso define el tipo de alumno que se espera formar en el
transcurso de la escolaridad básica y tiene un papel preponderante en el
proceso de articulación de los tres niveles (preescolar, primaria y secundaria).
SEP (2011), "Características del Plan de Estudios 2011. Educación Básica" en Plan de Estudios 2011. Educación Básica. México, SEP, p.39 y
40.

10. Fundamentos teóricos:
El Plan de Estudios no especifica una determinada teoría en la que se
fundamente, sin embargo, dentro de su contenido presenta ciertos elementos de
la teoría constructivista, como lo es la forma sugerida del trabajo docente,
centrando la atención en el alumno, pero realizando un aprendizaje de tipo
colaborativo.
Las actividades que señala tienden a construcción del conocimiento, el
cual requiere en gran medida de la interacción con el medio. El docente
necesita conocer al alumno y detectar sus conocimientos previos.
Además, las tareas que realiza el niño deben de tener un sentido y ser
significativos para ellos.
SEP (2011), "Características del Plan de Estudios 2011. Educación Básica" en Plan de Estudios 2011. Educación Básica. México, SEP, pp. 25 -42.

11. Como el camino para lograr el fin planteado en el Plan de Estudios, se sugieren
doce principios pedagógicos que lo sustentan.
Abarcan desde la importancia de tener como centro y motivo al alumno,
importancia de la planeación, promover ambientes de aprendizaje, trabajar
colaborativamente construyendo aprendizajes, desarrollo de competencias,
estándares curriculares y aprendizajes esperados, usar materiales, evaluar,
manejar la inclusión y la interacción social, reorientar liderazgos y realizar
asesorías y tutorías a los docentes que lo requieran.
Metodologías sugeridas:

13. Video realizado con personal de las escuelas de
una de las zonas escolares que han estado a mi
cargo, realizando tareas acordes a lo señalado en
el plan de estudios 2011.

14. VIDEO

15. Bibliografía:
SEP (2011), "Características del Plan de Estudios
2011. Educación Básica" en Plan de Estudios 2011.
Educación Básica. México, SEP, pp.25-89.
Disponible en:
http://basica.sep.gob.mx/dgdc/sitio/pdf/PlanEdu2011.
pdf
https://www.google.com.mx