2. Epidemiología

3. Etiología

4. Diagnóstico

5. Evaluación

6. Diagnóstico diferencial y comorbilidad

8. Existen distintos subtipos dentro de este trastorno.

9. Constituye el 50% de la clínica psiquiátrica infanto-juvenil.

10. Existen referencias históricas ya desde el siglo XIX.

12. Más frecuente en niños (impulsividad o agresividad)

13. Que en niñas (inatención, síntomas ansiosos y afectivos y dificultades cognitivas).

15. Estudios genéticos

16. Estudios de neuroimagen y neurotransmisores

18. Criterios diagnósticos de la DSM-IV:

19. - al menos 6 síntomas durante al menos 6 meses

20. - síntomas presentes antes de los 7 años

21. - al menos en 2 ambientes

22. - deterioro social,académico o laboral

23. - no existe trastorno mental concomitante

25. -TDAH, TIPO COMBINADO

26. - TDAH, TIPO CON PREDOMINIO DEL

27. DEFICIT DE ATENCION

28. - TDAH, TIPO CON PREDOMINIO HIPER

29. ACTIVO-IMPULSIVO

31. Evaluación escolar

32. Observación

33. Evaluación médica

34. Tests 5 Evaluación

36. Trastorno de Conducta (TC)

37. Trastorno de ansiedad

38. Trastornos afectivos

39. Trastornos del sueño

40. Trastornos de Tics y Síndrome de Gilles de la Tourette

41. Problemas de rendimiento académico

42. Lesiones y accidentes