1. Prof. Rubén Uscuchagua C.

2. Tenemos que tener claro que el objetivo de la CIENCIA es la formulación de teorías.

3. ¿Pero… y para qué me sirven las teorías?

4. Las teorías te van a permitir explicar hechos, fenómenos o leyes que ocurre en el mundo, de manera que se puedan hacer predicciones con ellas.

5. Pero si las teorías permiten realizar predicciones, entonces ¿Cómo puedo formular teorías científicas?

6. Para formular teorías científicas, solo debemos aplicar el MÉTODO CIENTÍFICO

7. ¿Y qué pasos debo realizar para aplicar el método científico?

8. 1er paso: OBSERVACION La Observación te va permitir encontrar el problema que desees resolver, para esto, te formularás preguntas acerca del problema o fenómeno en particular.

9. 2do paso: HIPOTETIZAR Luego vas a tener que formularte una hipótesis, que es una posible explicación al problema que encontraste.

10. 3er paso: PREDECIR Ahora que tienes la hipótesis, debes predecir que ocurrirá si aplicas esa hipótesis, en pocas palabras, vas a EXPERIMENTAR esa hipótesis.

11. 4to paso: VERIFICAR Para ello sometes a prueba (contrastas) tus predicciones en base a posteriores observaciones o experimentos. Nos ponemos a buscar si la hipótesis es efectivamente cierta

12. 5to paso: REPLICAR Vas a replicar, cuando las hipótesis que has planteado no son satisfactorias para explicar el problema, es decir, en este paso vas a volver a plantear nuevas hipótesis.

13. Pensaba que TEORÍA e HIPÓTESIS era lo mismo, pero si no es así, ¿Cuál es la diferencia?

14. La HIPÓTESIS es una explicación previa o un supuesto la cual puede ser verdadera o falsa. La TEORÍA es una hipótesis a la cual se le ha aplicado una EXPERIMENTACIÓN, que comprueba que es verdadera la HIPÓTESIS.

16. TEORÍA : Si no te amarras correctamente los zapatos, es probable que al caminar o correr, te tropieces y caigas al suelo. HIPÓTESIS: Que el niño probablemente haya tropezado con un bache del suelo EXPERIMENTACIÓN : Luego se le pregunta al niño que ocurrió y dice que se cayó al suelo porque no había amarrado los pasadores de sus zapatos.

17. Con este ejemplo vas a poder entender mejor. La aplicación del Método Científico

19. Imagina que te sientas en el sofá a ver la televisión y al apretar el mando a distancia, no se enciende la tele. Al intentar encender la TV más de tres veces. …….(Imagina también como te pondrías). Esperemos que no sea como Homero

20. Si la hipótesis es cierta y aprieto tres veces los botones, dirigiendo bien el control, se debería encender la TV. Quizás no he apretado bien los botones del mando o no he apuntado bien a la TV. Miras si el mando está bien, cambias las pilas y sigue sin encenderse la TV.

21. Si realizo la prueba, pero no se enciende la tv, es decir, no se confirman mis predicciones (falsa afirmación) Al ocurrir esto, tengo que buscar una nueva hipótesis en base a las observaciones derivadas del fallo de mis predicciones, que el problema no estaba en los botones del mando ni en la posición de éste. ¿Y ahora qué hago?

22. Si al cambiar las pilas y siguen sin funcionar la TV. Tendrás que seguir hipotetizando. ¿Y si no funcionan las pilas del control de mando? Si cambio las pilas por otras nuevas tiene que funcionar la TV .

23. Lo contrasto, pero siguen sin funcionar. Y si el problema está en los mandos del televisor o en la conexión. Presionando los mandos y comprobando el enchufe, funcionaría el televisor.

24. En este caso es correcta porque tras probar varios interruptores, varias veces, (replicación),éstos no funcionan. Tal vez el problema es del interior de la TV o tal vez el problema está en el suministro eléctrico de la casa). Pero seria mas fácil verificar el fluido eléctrico. ¿ Cómo lo sabré? Claro si no funcionan los interruptores de la luz de la casa.

25. Aceptando la teoría provisional, que el fallo del funcionamiento se debe al suministro eléctrico. Me voy hacia la Quinta hipótesis Seguro han saltado los plomos de la caja de suministro eléctrico, esa es la opción mas simple y seguro de verificar. Para eso tendré que fijarme en la caja, veré si el dispositivo en posición off y al corregirlo funcionarán los interruptores, así como el de la TV

26. Comprueba y se confirma la posición "off" del dispositivo. Al corregirlo ya funcionan todas las luces del piso y la televisión. En el ejemplo, pueden notar que, en muchos aspectos de nuestra vida, hemos aplicado, sin darnos cuenta, el método científico.