Este documento ofrece varias formas de encontrar ideas, incluyendo ideas que aparecen por casualidad, que otros comparten, que se ven en el mundo, y que se buscan activamente. También proporciona ejercicios y tests para estimular la imaginación y el pensamiento lateral para ayudar a generar nuevas ideas.
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
6. emprendimiento generación de ideas
1. ¿CÓMO ENCONTRARÉ
IDEAS?
Todo depende del esfuerzo que se quiera
asumir para conseguirlas.
1. Las que aparecen por casualidad.
2. Las que me dicen.
3. Las que veo.
4. Las que busco.
• Dentro
• Fuera
2. “LAS OPORTUNIDADES SON PUERTAS QUE
NO SE ABREN SOLAS” ANÓNIMO
1. Aparecen por casualidad...
Otra forma de hacer las cosas.
Necesidades no satisfechas.
2. Me lo dicen…
Profesores.
Amigos y familiares.
Bancos de ideas.
Lecturas.
Estudios de tendencias.
3. 3. Lo veo…
Cambios del mercado.
Cambios demográficos.
Cambios en la percepción de la
gente.
Nuevos conocimientos.
Recursos de los que se disponen.
4. 4. Busco fuera…
Inventos o patentes.
Ferias, congresos…
Listados de franquicias.
Necesidades del consumidor final.
Análisis de carencias.
Análisis de la oferta en un
segmento concreto
5. 5. Busco dentro…
Disfrutar de las aficiones.
Experiencias personales.
Punto de vista de consumidor.
Desarrollo de mis habilidades.
Desarrollo de mis conocimientos.
Nuevas aplicaciones a viejos
productos.
Soluciones a las deficiencias de
los productos existentes.
6. TEST DE IMAGINACIÓN
En un minuto
1. Encontrar el mayor número de USOS
PRACTICOS que pueda tener una
pirámide fabricada con cualquier
material y en cualquier tamaño.
2. Encontrar el mayor número de cosas
absolutamente imposibles.
7. 3. Encontrar el mayor número posible de
cosas blancas y comestibles.
4. Proponer una mejora nueva y útil en
alguno o varios de estos objetos o
servicios: Teléfono, silla de
oficina, televisor, gimnasio.
8. PENSAMIENTO LATERAL
1. En un restaurante un cliente se sobresaltó al
encontrar una mosca en su café. Pidió al
camarero que le trajese una nueva taza. Tras
tomar un sorbo, el cliente dijo: “Esta es la
misma taza de café que tenía antes” ¿Cómo lo
supo?
2. Tres señoras realmente gruesas, paseaban
por un camino debajo de un paraguas de
tamaño normal. ¿Cómo es posible que no se
mojaran?
9. 3. Si un hombre hace un agujero en una
hora y dos hombres hacen dos
agujeros en dos horas. ¿Cuánto
tardará un hombre en hacer medio
agujero?
4. A Juanita se le cayo un pendiente
dentro de una taza llena de café, pero
no se mojó, ¿Como puede ser esto?
10. Debemos dejar de lado el dicho popular de que todo está
inventado.
Es fruto de una concepción que tiene poco que ver con los
nuevos tiempos.
La innovación es la mejor estrategia para asegurar el éxito
y para mantener la organización.
11. “LA INSPIRACIÓN EXISTE,
PERO TIENE QUE
ENCONTRARTE TRABAJANDO”
Estar en el lugar adecuado en el
momento adecuado, lo que se propone
entonces, es un cambio de actitud, estar
atento a lo que nos rodea y no dejarnos
llevar por la rutina.
12. OTRA FORMA DE HACER
LAS COSAS
En cualquier actividad que realicemos, ya
sea en el trabajo, estudiando, disfrutando
de las aficiones o simplemente estando
en casa haciendo cualquier tarea puede
surgir una idea.
La idea debe ser simple y satisfacer una
necesidad concreta, para que
inmediatamente descubramos posibles
clientes y que estos con su
uso, demuestren su oportunidad.
13. DEFINICIONES QUE
PERMITEN CENTRAR LA
BÚSQUEDAsensación de carencia de
Necesidad:
1.
DE IDEAS
algo, un estado fisiológico o
psicológico, que es común, a todos los
seres humanos, con independencia de
los factores étnicos y culturales. Son
básicas.
2. Deseo: Forma en la que se expresa la
voluntad de satisfacer una necesidad, de
acuerdo con características personales
de un individuo, factores
culturales, sociales y ambientales y los
estímulos del marketing.
14. 3. Demanda: Formulación expresa
de un deseo, que está condicionada
por los recursos disponibles del individuo
o entidad demandante, y por los
estímulos de marketing recibidos
15. ACTIVIDAD: LEVANTARSE
Repase todo lo que ha hecho, ha visto, ha
escuchado o le ha ocurrido desde que se ha
levantado y luego anote todo aquello que:
•Le ha sorprendido
•Le ha molestado
•Le ha parecido lento
•Le ha parecido pesado
•Le ha parecido caro
•Le ha parecido sucio
Piense también en que pasaría sino lo hiciese.
¿Qué ideas de negocio se le ocurren con la
intención de evitar o solucionar aquello que
aparece en la lista?
16. AMIGOS Y
FAMILIARES, EXPERIENCIA
Haga un repaso por los últimos comentarios
que ha escuchado a sus amigos o familiares.
•¿De que se quejan?
•¿Qué les preocupa?
•¿Qué les gustaría?
•¿Con que sueñan?
•¿Qué quisiera para ellos?
•¿Hay alguna idea de negocio que considere
interesante?
17. “NO TODOS LOS OJOS
CERRADOS DUERMEN, NI
TODOS LOS OJOS ABIERTOS
VEN” ANÓNIMO
Ahora es tiempo de abrir los ojos.
“La habilidad es lo que usted es capaz de
hacer.
La motivación determina lo que puede
hacer.
La actitud es lo que determina lo bien que
lo va hacer” Lou Holtz
18. CAMBIOS DEL MERCADO
La forma que tienen las empresas para
conseguir sus objetivos es vender los
productos y / o servicios que ofrecen. Si
no hay clientes, no hay futuro.
El mercado no es estático sino que es
dinámico.
19. “LEY DE LA PERCEPCIÓN: EL
MARKETING NO ES UNA BATALLA
DE PRODUCTOS, ES UNA
BATALLA DE PERCEPCIONES”
Palabras tales como la
calidad, caro, barato, o atención al cliente
dependen no sólo del tipo de cliente sino
también del momento en que se dice.
20. “LOS IMPOSIBLES DE HOY
SERÁN POSIBLES MAÑANA”
KONSTANTIN TSIOLKOVSKI
La simple atención a la aparición de
nuevos conocimientos es una fuente
continua de ideas de negocio frente a la
creencia generalizada de que está todo
inventado.
Actividad: consulta el origen de algunos
elementos de uso diario, ejemplo el
lapicero
21. RECURSOS DE LOS QUE
SENunca disponer de un recurso puede ser
DISPONEN
la única justificación para la puesta en
marcha de una actividad, pero disponer
de ellos puede darnos pistas sobre
algunos de sus posibles usos y
convertirse en ideas de negocio.
Actividad: Piensa en los recursos que
tienes en el centro de estudios y propón
alguna idea para mejorarlos.
22. Situación Ideas
¿Qué es lo que le choca,
sorprende, asombra?
¿Qué es lo que le
disgusta?
¿Qué es lo que le hace
perder tiempo?
¿Qué es lo que le limita el
uso?
¿Qué es lo que le limita el
tiempo de la utilización?
¿Qué es lo que le limita el
número de usuarios?
¿Qué es lo que ensucia?
¿Qué es lo que contamina,
deteriora?
¿Qué es lo que constituye
una fatiga?
¿Qué es lo que le hace
tener frio o calor?
¿Qué es lo que hace
ruido?
23. Situación Ideas
¿Puede hacerse más económico?
¿Puede hacerse más rentable?
¿Se puede reducir?
¿Se puede aumentar?
¿Se puede eliminar una parte?
¿Se puede hacer el costo 10 veces
menor?
¿Qué ventaja suplementaria le
gustaría encontrar?
¿Con qué se puede combinar?
¿Qué sucede si se pone lo de arriba
abajo?
¿Qué sucede si se invierte, inclina?
¿Qué sucede si se alteran los
elementos?
¿Qué sucede si se pone el interior en
el exterior
¿En que casos necesitaría una
tercera mano o un útil especial?
24. ANÁLISIS DE LA OFERTA EN UN
SEGMENTO CONCRETO “HAY QUE
ESTAR AFUERA, PARA VER LO DE
ADENTRO” ANÓNIMO
Cuales son las alternativas de ocio:
Describa cuales son todas las alternativas de
ocio que le ofrece el lugar donde vive.
Por otra parte, haga una comparación con la
oferta existente en otros lugares que también
conozca, como el lugar donde ha nacido,
donde ha estudiado, donde pasa parte de sus
vacaciones…
25. LA CREATIVIDAD ES UN
ELEMENTO INDISPENSABLE
PARA EL DESARROLLO DE
IDEAS
¿Cuáles son tus aficiones?. ¿Cuáles les
gustaría practicar?
Actividad: ¿Qué ideas se le ocurren para
poder disfrutar más y mejor de estas
aficiones?
26. EXPERIENCIAS
PERSONALES
A lo largo de nuestra vida nos podemos
encontrar en algunas situaciones, que
combinan su aleatoriedad, su aparición
puntual y su importancia que pueden ser
fuentes de ideas. Ejemplo, un accidente,
un nacimiento, la compra de una casa, la
aceptación de un puesto de trabajo.
Actividad: ¿Qué ideas puede encontrar en
ellas?
27. “NADA NOS ENGAÑA TANTO
COMO NUESTRO PROPIO
JUICIO” ANÓNIMO
Focaliza la atención en el producto y
olvida la estrategia de comunicación.
Como consumidor, compra productos y
servicios con más o menos frecuencia y
todos tenemos nuestras costumbres,
hábitos y manías. Pensemos un momento
en ellas.
Actividad: ¿Qué ideas puede obtener de
su actitud como consumidor?
28. DESARROLLO DE MIS
HABILIDADES
Cada uno de nosotros somos un poco
buenos en algo. Al menos, más que las
personas de nuestro entorno.
Actividad: De estas habilidades, ¿se le
ocurren algunas ideas con las que pueda
desarrollar estas cualidades?
29. NUEVAS APLICACIONES A PRODUCTOS
VIEJOS: “SI HACES LO QUE SIEMPRE HAS
HECHO NUNCA LLEGARAS MÁS ALLÁ DE
DONDE SIEMPRE HAS LLEGADO” ANÓNIMO
Se trata de darle un nuevo giro a la tuerca
planteándonos nuevas utilidades a los
productos y / o servicios que consumimos
habitualmente.
Ejemplo: utilidad que se le ha dado a las
velas.