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Sociología estructuralista de la escuela Código educativo y burocracia escolar
Dr. BasilBernstein… Max Weber
Burocracia: Interiorización de las normas y apego extremo a los reglamentos. Formalismo y papeleo excesivos
DR. BASIL BERNSTEIN Sus principales aportes se orientan al desarrollo de una teoría sociológica de la educación, inspirada en los trabajos de Durkheim, Weber, Marx y de los pensadores del estructuralismo Nació en Londres, el 1 de noviembre de 1924 y murió el 24 de septiembre de 2000. Fue sociólogo y lingüista británico, conocido por sus aportes a la Sociología de la educación Clases, códigos y control
[object Object]
 Estudia la expresión de individuos de distintas clases sociales y analiza sus diferencias, lo que le lleva a la formulación de la teoría de los «códigos lingüísticos».
 Advierte dos tipos de códigos en la expresión oral: el elaborado, empleado por las clases medias y el restringido, que observa en las clases trabajadoras. ,[object Object]
1.-AUTORIDAD: Todas las organizaciones cuentan con un grupo de personas o persona que tienen a su cargo la dirección de otras. 2.-COMUNICACIÓN:  En mayor o menor grado, en las empresas se da para lograr los objetivos
4.-ESTRUCTURA DE FORMALIZACION:  Consiste en estudiar las normas, las reglas y políticas bajo las que trabaja la empresa. 3.-ESTRUCTURA DE COMPORTAMIENTO:  Este elemento se refiere a la división del trabajo, a la forma en como funciona las empresas y al comportamiento del personal.

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  • 3. Burocracia: Interiorización de las normas y apego extremo a los reglamentos. Formalismo y papeleo excesivos
  • 4.
  • 5. DR. BASIL BERNSTEIN Sus principales aportes se orientan al desarrollo de una teoría sociológica de la educación, inspirada en los trabajos de Durkheim, Weber, Marx y de los pensadores del estructuralismo Nació en Londres, el 1 de noviembre de 1924 y murió el 24 de septiembre de 2000. Fue sociólogo y lingüista británico, conocido por sus aportes a la Sociología de la educación Clases, códigos y control
  • 6.
  • 7.
  • 8. Estudia la expresión de individuos de distintas clases sociales y analiza sus diferencias, lo que le lleva a la formulación de la teoría de los «códigos lingüísticos».
  • 9.
  • 10. 1.-AUTORIDAD: Todas las organizaciones cuentan con un grupo de personas o persona que tienen a su cargo la dirección de otras. 2.-COMUNICACIÓN: En mayor o menor grado, en las empresas se da para lograr los objetivos
  • 11. 4.-ESTRUCTURA DE FORMALIZACION: Consiste en estudiar las normas, las reglas y políticas bajo las que trabaja la empresa. 3.-ESTRUCTURA DE COMPORTAMIENTO: Este elemento se refiere a la división del trabajo, a la forma en como funciona las empresas y al comportamiento del personal.
  • 12.
  • 13. Fuerza ritual de la escolaridad para transmitir el saber mediante una simple asistencia, obediencia y docilidad.