Rousseau quedó huérfano a los 10 años y tuvo que valerse por sí mismo desde muy joven. A los 16 años abandonó su ciudad natal de Ginebra y comenzó a viajar. Más tarde, en 1750, publicó su primera obra importante "Discurso sobre las ciencias y las artes" con la que comenzó su carrera filosófica. Sus ideas políticas influyeron en gran medida en la Revolución Francesa y el desarrollo de las teorías republicanas. En su libro "Emilio", presentó sus ideas sobre la educación basadas en

3. Su madre, Suzanne Bernard, muere a los
pocos días de haber dado a luz, y su padre,
Isaac Rousseau, le educa en casa leyendo
con él novelas sentimentales y las Vidas de
Plutarco, pero cuando por causa de un
duelo se ve obligado a exiliarse de
Ginebra para evitar la cárcel, abandona al
pequeño Jean-Jacques de diez años de
edad, que es acogido por su tío y enviado a
vivir a pensión, donde recibe por primera
vez una cierta educación escolar.

4. En 1728, abandona su casa y Ginebra, tras
llegar tarde a la ciudad y ver de lejos cómo se
le cierran las puertas, y a sus dieciséis años se
lanza al mundo aventuradamente.
su primera obra importante, Discurso sobre las
ciencias y las artes, premiada por la Academia
de bijon y publicada en 1750. Aquí comienza el
itinerario filosófico de Rousseau. La temática de
esta primera obra es causa de una intensa
polémica, que le da celebridad y que le obliga,
hasta cierto punto, a proseguir por la misma
línea.

5. Las ideas políticas de Rousseau influyeron en gran
medida en la Revolución francesa, el desarrollo de
las teorías republicanas y el crecimiento del
nacionalismo. Su herencia de pensador radical y
revolucionario está probablemente mejor
expresada en sus dos más célebres frases, una
contenida en El contrato social: «El hombre nace
libre, pero en todos lados está encadenado»; la otra,
contenida en su Emilio, o De la educación «El
hombre es bueno por naturaleza», de ahí su idea de
la posibilidad de una educación.

6. Para Rousseau, el niño nace en un estado de
bondad natural. Los adultos no lo moldean por la
fuerza, sino que lo protegen contra las presiones de
la sociedad y le permitan desarrollarse en forma
espontanea. Rousseau nos presenta sus ideas de la
educación en Emilio, historia de un niño y de su
tutor. Emilio pasa por varias etapas del desarrollo y
su tutor le ofrece experiencia adecuadas a sus
necesidades en cada fase.
En su opinión, los niños no tienen la capacidad del
verdadero razonamiento antes de cumplir los 12
años de edad. Durante el periodo temprano de su
desarrollo, debería permitirles aprender a través del
descubrimiento y la experiencia.

7. FRASES
 La infancia tiene sus propias maneras
de ver, pensar y sentir; nada hay más
insensato que pretender sustituirlas
por las nuestras.
 La juventud es el momento de
estudiar la sabiduría; la vejez, el de
practicarla.