1. ESCUELA NORMAL PARTICULAR
“SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ “
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
CLAVE: 21PNPOO38E
ENTREVISTA A LA DOCENTE
NOMBRE: ___________________________________________
EDAD: ______________________________________________
TIEMPO LABORANDO EN LA INSTITUCIÓN: _________________
CARGOS LABORALES: __________________________________
AÑOS DE SERVICIO: ____________________________________
¿DE QUÉ FORMA ORGANIZA SUS CLASES?
¿DE QUÉ MANERA MOTIVA USTED A SUS ALUMNOS?
¿CUÁL ES EL OBJETIVO DE REALIZAR UNA PLANEACIÓN?
¿QUÉ ELEMENTOS TOMA EN CUANTA PARA REALIZAR SU PLANEACIÓN?
¿RECIBE MATERIAL DE APOYO POR PARTE DE LA ESCUELA?
¿QUÉ TIPO DE EVALUACIÓN EMPLEA?
¿QUÉ ACTIVIDADES O COMISIONES LLEVA A CABO EN LA ESCUELA?
¿CADA QUÉ TIEMPO SE CONVOCA A JUNTA A LOS PADRES DE FAMILIA?

2. ¿QUÉ ASUNTOS TRATAN?
¿QUÉ PROBLEMATICAS SE LE HAN PRESENTADO A LO LARGO DE SU CARRERA?
¿QUÉ OPINA SOBRE EL PAPEL ACTUAL DEL DOCENTE FRENTE A LA SOCIEDAD?
¿CUÁL CONCIDERA QUE ES LA PRINCIPAL PROBLEMÁTICA DE LA DESERCION DE LOS ALUMNOS?
¿CUÁNTOS ALUMNOS INGRESARON A PRINCIPIO DEL CURSO ESCOLAR?
¿HUBO ALGUNA DESERCIÓN DURANTE EL TRAYECTO DE INICIO HASTA AHORA?
¿QUÉ RETOS SE LE HAN PRESENTADO A LO LARGO DE SU CARRERA?
¿DE QUÉ MANERA INTEGRA LAS TRADICIONES Y COSTUMBRES DE LA COMUNIDAD AL APRENDIZAJE
DE LOS NIÑOS?
¿HA ASISTIDO POR INICIATIVA PROPIA A ALGÚN CURSO QUE LE HAYA SIDO DE INTERES EN LOS
ULTIMOS TRES AÑOS?
¿HA ASISTIDO A CURSOS DE ACTUALIZACIÓN POR PARTE DE LA SEP?
¿QUÉ CARGOS HA TENIDO A LO LARGO DE SU CARRERA MAGISTERIAL?
¿PARA USTED QUÉ SIGNIFICA TENER VOCACIÓN?

3. ¿A QUÉ EDAD Y DE QUÉ MANERA SE DIÓ CUENTA SOBRE SU VOCACIÓN POR LA ENSEÑANZA?
¿FUE PORQUE TENÍA VOCACIÓN QUE DECIDIÓ ESTUDIAR ÉSTA CARRERA?
¿AHORA SE CONSIDERA O SE SIGUE CONSIDERANDO UNA MAESTRA CON VOCACIÓN?
¿QUÉ SATISFACCIÓN LE HA DADO SU PROFESIÓN?
¿QUÉ LE GUSTA INCULCAR A SUS ALUMNOS?
¿QUÉ DIFICULTADES HA TENIDO ENTRE SU VIDA PERSONAL Y LABORAL?
¿POR QUÉ ELIGIÓ SER MAESTRA Y NO OTRA PROFESIÓN?
¿SE SIENTE REALIZADA COMPLETAMENTE EN SU PROFESIÓN?
¿QUÉ OPINA SOBRE LA POLÍTICA EDUCATIVA?
¿QUÉ CONSEJO PODRÍA DAR A LAS FUTURAS GENERACIONES DE EGRESADOS EN LA LICENCIATURA
DE EDUCACIÓN PRIMARIA?