Cuadro de doble entrada los 4 saberes de la educación
1. SABERES DE LA EDUCACIÓN
SABERES
CARACTERÍSTICAS
APRENDER
A
CONOCER
Partir de lo concreto
a lo abstracto.
APRENDER
A
HACER
Enseñar al alumno a
poner en práctica
sus conocimientos, y
al mismo tiempo
adaptar estas
enseñanzas al
futuro.
APRENDER
A
SER
Florecer la propia
personalidad del
alumno.
APRENDER
A
VIVIR
JUNTOS
Valorar excesos y
cualidades de los
alumnos.
Enseñar la
diversidad de la
especie humana.
SUGERENCIAS
Conocer al
alumno desde su
perspectiva
emocional y luego
relacionarlo con lo
que vive en el
mundo real.
PROPUESTAS
El maestro debe
ser humilde y
reconocer que el
alumno sabe y
nos puede
enseñar algo
nuevo siempre.
Darles las bases
a los alumnos
para que tomen
las decisiones
pertinentes en la
vida.
Se presentaran
exigencias de las
cuales tomaremos
solo los claros
ejemplos de
incremento
general en la
competencia de la
vida diaria.
Que el maestro no
menosprecie la
educación en
ninguna de las
posibilidades de
cada niño:
memoria,
razonamiento,
sentido estético, y
capacidades
físicas.
No oponer la
enseñanza, a
fuerza de
dogmatismo, se
destruye la
curiosidad y el
espíritu crítico del
niño.
Tener disposición
de obrar con
creciente
capacidad de
autonomía, de
juicio y de
responsabilidad
personal.
Saber vivir juntos
para que así los
que somos
diferentes
escuchar y
aceptar
propuestas,
opiniones y
actividades
diferentes.(No
serautoritario )