1. El “plan escolar para emergencias” es el producto
de la planificación de la comunidad escolar para
mitigar y afrontar las emergencias individuales y
colectivas, originadas por fenómenos de la
naturaleza o en actividades humanas.

2. ¿A qué debe responder
este plan?
 Este Plan debe responder a
la realidad respecto a los
riesgos y los recursos propios
del establecimiento educativo
y de la comunidad a la que
pertenece. Se sustenta en
una organización claramente
definida del personal
docente, administrativo y de
los alumnos, donde cada
quien sabe cómo actuar para
prevenir, prepararse y
responder exitosamente ante
una emergencia para su
seguridad y la del grupo.
 Para prevenir accidentes
deberíamos tener en cuenta
algunos ejemplos.

3. Ejemplos en la escuela:
 Solo está disponible
una escalera para subir
o bajar a las aulas, eso
puede ocasionar un
accidente.
 Además debería
ampliarse el lugar de
acceso a las aulas.

4. Los matafuegos deberían
encontrarse en todas las
aulas, patios y pasillos.
En primero segunda
hay un enchufe que no
tiene la tapa de
protección, esto es
muy peligroso.

5. Organización:
Integración sugerida: Perfil de sus integrantes:
• El Director del Centro
Educativo
 Un Coordinador General
 Cinco maestros o profesores
de la Institución que ocupan el
puesto de Coordinadores de
Brigadas, integradas además
por cinco estudiantes de
diferentes grados o cursos.
• Condición de líder que no cree
dependencia dentro del grupo.
• Estabilidad emocional en momentos
de crisis.
• Permanencia y conocimiento del
colegio.
• Disposición a colaborar
voluntariamente.
• Capacidad para infundir serenidad y
respeto.