Misión Andrómeda. Diseño Instruccional

1. Diseño Instruccional
Modelo ADDIE
Samaris Paulo
Mayo 2017

2. Análisis
Diseño
Desarrollo
Implementación
Evaluación

3. Año 2220 de la era Solar….Año 2050 de la era Solar….

4. Conocimientos previos:
La superficie terrestre del Planeta tierra esta devastada .
La superficie terrestre ha cambiado en diversas zonas del planeta debido a actividades
humanas indiscriminadas de urbanización, sequía, desarrollo y contaminación.
Las ciudades han consumido los recursos: el agua la madera los metales y las personas. El
impacto de estas acciones ha ido más allá de las fronteras físicas y afectan al planeta en su
totalidad. El Planeta ha pasado del efecto oscuridad al “efecto luz”, consecuencia de una
mayor exposición de la superficie del planeta a la luz sola, aumentando por tanto el calor
global.
Todo esto ha traído como consecuencia la pérdida de oxígeno, el cual es imprescindible
para mantener las funciones vitales de los seres vivos.
Análisis
Audiencia: Dirigido a un equipo multidisciplinario del planeta Andrómeda
Medios de Difusión: Recursos tecnológicos de punta.
Limitaciones: las que se deriven de las condiciones existentes que interfieren con la
permanencia de seres humanos y robots en zonas del planeta tierra.
SALVAR AL PLANETA
MISIÓN ANDRÓMEDA

5. Sin embargo… no todo está perdido
Existe Andrómeda, una misión creada por el hombre en su afán de recuperar lo que el
mismo ha destruido.. Debido a que las condiciones del planeta tierra ya no permiten la
permanencia del ser humano en este, es llevada a cabo por Robots, que no están
adaptados a la superficie terrestre, pero que han sido programados y diseñados para esta
misión
Existe un ser vivo que ha soportado todas las adversidades.. Una planta que puede ser el
inicio de un nuevo planeta tierra.. Es necesario protegerlo porque sería el medio
disponible para la recuperación del ecosistema por ser participante de uno de los
procesos bioquímicos más importantes de la naturaleza, la fotosíntesis, a través de la cual,
se genera oxígeno, elemento indispensable para hacer el planeta habitable.
Análisis

6. Recursos: Medios de comunicación interactivos
Objetivo principal: Preservar la planta y crear un ambiente ideal para su desarrollo con los
recursos disponibles naturales y aquellos recursos artificiales que se puedan aplicar.
Objetivos secundarios:
Explorar la superficie terrestre para ubicar las zonas con posibilidad de existencia de agua
y otros recursos naturales que contribuyan al nacimiento de plantas.
Clasificar las zonas identificadas en la superficie terrestre para crear las condiciones
mínimas habitables.
Diseñar los procedimientos para la creación de condiciones mínimas necesarias para la
estadía de las entidades en la tierra para la ejecución del plan.
Establecer la planificación para la misión: actividades, procedimientos, recursos y
entidades
ABP
Diseño

7.  Recopilar la documentación sobre el tema ambiental .
 Seleccionar los recursos de información que serán compartidos entre los integrantes y
serán objeto de discusión
 Establecer los medios de difusión e intercambio de la información.
 Determinar la metodología de registro de los datos a lo largo del desarrollo de la
misión.
 Establecer el mecanismo de seguimiento de las acciones ejecutadas de acuerdo a lo
planificado al inicio de la misión
 Proponer las soluciones probables en las condiciones actuales.
Recursos disponibles: herramientas tecnológicas , sistemas de comunicación .
Desarrollo

8.  Documentación del caso.
 Realizar estudios en materia ambiental a través de wikis colaborativos y foros.
 Seleccionar mecanismos tecnológicos para la ejecución de la misión.
 Ejecutar un plan permanente de concientización y aprovechamiento de los recursos.
 Clasificar la información y los grupos de trabajo
Implementación

9. Evaluación
Evaluación Formativa
Mesas de Discusión, intercambio de ideas. Reflexiones.
Evaluación Sumativa:
Ensayos, informe grupal, foros, wikis.