1. El aprendizaje es el proceso por el cual las personas
adquieren cambios en su comportamiento, mejoran sus
actuaciones, reorganizan su pensamiento o descubren
nuevas maneras de comportamiento y nuevos conceptos e
información”.
El aprendizaje es tarea de toda la vida. Siempre será
necesario aprender a ser, a vivir juntos, a conocer, a
hacer, y a emprender.

2. Establece que la Educación
debe permitir a las
personas a resolver sus
necesidades, intereses y
problemas cotidianos.

3. 


Motivar al estudiante a que sea independiente.
Organizar al estudiante con un tiempo
establecido en el aprendizaje.
Desarrollar habilidades en los estudiantes.

4. Aprender a
Conocer
Aprender a
Ser
Aprender a
Vivir Juntos
Aprender a
Hacer

5. Inicial
Intermedia
Final

6. Receptivo
El estudiante comprende, reproduce
el contenido sin experimentar algún
descubrimiento.
Repetitivo
El estudiante memoriza contenidos sin
comprenderlos o relacionarlos con sus
conocimientos previos.
Por Descubrimiento
El estudiante descubre los conceptos y
sus relaciones para adaptarlos a sus
conocimientos previos.
Significativo
El estudiante relaciona los conocimientos
nuevos con los conocimientos previos para
aplicarlos a su vida cotidiana.

7. TRANSFERENCIA
Responder
preguntas y
resolver
problemas.
RECEPCION DE
DATOS
Conocimiento del
mensaje
PROCESOS DE
APRENDIZAJE
RETENCIÓN DE
LARGO PLAZO
Recuerda los
conocimientos
durante
determinado
tiempo.
COMPRENSIONDE
INFORMACIÓN
Elabora nuevos
conocimientos con
sus intereses y
habilidades

8. 1. Ensayo de
tareas básicas
4. Elaboración
para tareas
complejas
7. Monitoreo
de
comprensión
2. Ensayo para
tareas complejas
5.
Organizacionales
para tareas
básicas
8. afectivas
3. Elaboración
para tareas
básicas
6.
Organizacionales
para tareas
complejas
Las estrategias
son formas de
pensamiento que
facilitan el
aprendizaje.