1. República Bolivariana de Venezuela
“Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior”
I.U.P “Santiago Mariño”
Extensión COL
Escuela Ingeniería de sistemas
Asignatura: Metodología de la investigación
PASOS PARA CONSTRUCCIÓN DE UNA
INVESTIGACIÓN TECNOLÓGICA
Autor:
Luis Lopez
C.I:26.776.958
2. La investigación es un proceso sistemático, organizado y objetivo, cuyo
propósito es responder a una pregunta o hipótesis y así aumentar el
conocimiento y la información sobre algo desconocido. Todo proceso de
investigación es producción de conocimiento y dicha producción ocurre
porque existe una situación que no satisface ciertas condiciones y ella, en sí
misma, es fuente de información para iniciar un proceso de investigación que
la cambie, transforme o modifique (Chacín y Padrón, 1996)
Etimológicamente, tecnología significa "ley o tratado de la técnica" porque se
compone de los términos techne (Técnica) y logos (Ley o Tratado). Según
Mc Anany, citado por Canga Larequi (1988, p.28)
La sociedad plantea la necesidad de desarrollar el conocimiento científico y
por ende la tecnología de un país. Y para la realización de una investigación
tecnológica es menester seguir los siguientes pasos:
1 Detectar un problema o necesidad que requiera una solución.
2 Realizar una hipótesis.
3 Identificar el campo específico de la acción para resolver el problema.
4 Establecer el mercado potencial.
5 Determinar los objetivos y la guía para realizar el trabajo.
6 Enriquecer la hipótesis con aspectos novedosos que nos permitan realizar
un mejor trabajo.
7 Elaborar un modelo teórico conceptual.
8 Realizar modelos físicos a escala y experimentos funcionales a través de
diversas metodologías.
9 Realizar resultados de modelos físicos funcionales que brinden una
retroalimentación importante y den pauta a proponer acciones correctivas
para concretar el proyecto de manera exitosa.
3. 1. El pensamiento ingenieril.
Es decir, el ingeniero está comprometido con la creatividad para
brindar soluciones reales cuyas aplicaciones se basen en fundamentos
científicos. En tanto que el científico, se encuentra en un escenario previo,
desarrollando métodos que lo lleven al descubrimiento. Su función principal
es la de realizar diseños o
desarrollar soluciones tecnológicas a necesidades sociales, industriales oeco
nómicas. Para ello el ingeniero debe identificar y comprender los obstáculos
más importantes para poder realizar un buen diseño. Algunos de los
obstáculos son los recursos disponibles, las limitaciones físicas o técnicas, la
flexibilidad para futuras modificaciones y adiciones y otros factores como el
coste, la posibilidad de llevarlo a cabo, las prestaciones y las
consideraciones estéticas y comerciales. Comprendiendo obstáculos, los
ingenieros deducen cuáles son las mejores soluciones para afrontar las
limitaciones encontradas para producir y utilizar un objeto o sistema.
2. Finalidad de la investigación
Es obtener conocimiento útil para resolver un problema concreto que surge
principalmente en las necesidades de la sociedad.
3. Las influencias externas
Se trata de encontrar soluciones para casos particulares influenciados por
contextos económicos, temporales, sociales, culturales y geográficos.
4.
5. Referencias bibliográficas
ANTUNES, C. (2006). Vigotsky en el aula. ¿Quién diría? Colección en el
aula 12. Editorial Sb. Argentina.
CUESTA (2000). Vinculación del Instituto Universitario de Tecnología de
Maracaibo y su entorno productivo en el ámbito investigativo. Tesis doctoral
inédita. Universidad Dr. Rafael Belloso Chacín. Maracaibo.
EJECUTIVO NACIONAL (1980). Decreto Nº 1325., Octubre 30. Caracas.
GACETA OFICIAL DE LA REPÚBLICA DE VENEZUELA (1971). Decreto Nº
511., 1629. (Extraordinario), enero 18, 1971. Caracas.
DELORS, J. (1996). La educación encierra un tesoro. Informe a la UNESCO.
Editorial Santillana. España.
GALLEGO-BADILLO, R. (1998). Discurso constructivista sobre las
tecnologías. Una mirada epistemológica. Cooperativa Editorial Magisterio.
Colombia.
GAMERO (2001). Traducción de textos técnicos, edit. Ariel, España.