El documento describe los cambios en el sistema educativo de China entre 1966 y 1978. Durante la Revolución Cultural de 1966 a 1969, todas las escuelas del país fueron cerradas. Luego se reabrieron en 1968 y 1969, pero las instituciones de educación superior permanecieron cerradas hasta 1970 a 1972. Las políticas gubernamentales cambiaron drásticamente, reduciendo la educación primaria y secundaria a 9-10 años.
La educación en Ecuador ya no es gratuita ni de calidad
1.
2. Presenta un informe
El desarrollo más radical en la
acerca de la realidad
educación de China tuvo lugar
de la educación en el
entre 1966 y 1978. Durante la
Ecuador, que cada
Revolución Cultural de 1966 a
año está en peores
1969, se cerraron prácticamente
condiciones debido a
todas las escuelas del país. Los
que los gobiernos de
131 millones de jóvenes que
turno no le dan la
estaban inscritos en las
importancia que se
escuelas primarias y
merece: le reducen su
secundarias tuvieron que
presupuesto y, con
abandonarlas. En 1968 y 1969
ello, los principios
se volvieron a abrir, pero hasta
constitucionales de
el periodo de 1970 a 1972 todas
‘educación gratuita y
las instituciones de educación
de calidad’ son una
superior permanecieron
falacia.
cerradas.
3. ECUADOR
Las políticas
La educación ya no es
gubernamentales
gratuita
respecto a la
educación
Hoy se cobra matrícula, hay
cambiaron de un
que hacer aportes
modo
mensuales obligatorios
drástico. Los trece
para el pago de los
años tradicionales
profesores; es obligatorio
desde el jardín de
comprar uniformes, mochila
infancia hasta el
y una larga lista de útiles
grado 12 se vieron
escolares, lo que
reducidos a un
imposibilita que los pobres
plan de 9 o 10
de la ciudad y del campo
años para la
ingresen al régimen de
escuela primaria y
educación primaria y
secundaria (o
secundaria.
media).
4. ECUADOR
La escolarización obligatoria, un
Un cambio derecho que no se cumple
importante en el Durante los últimos tres años, el país
sistema educativo ha obtuvo una nota de apenas 4 sobre 10
sido la en el cumplimiento de las garantías de
reinstauración de los/as adolescentes. El derecho a una
pruebas o exámenes educación secundaria completa, a
normalizados para el terminar saludablemente su crecimiento
acceso a la físico y emocional, el de vivir libre de
universidad. Estos peligros y amenazas, no se cumple en
exámenes formaban lo más mínimo. El problema se agrava
parte del mecanismo
en provincias como
de ascensos
Imbabura, Cotopaxi, Bolívar, Sucumbío
existente en China
s y Zamora Chinchipe, en donde la falta
antes de la
Revolución Cultural.
de oportunidades educativas afecta al
40% de los adolescentes.
5. ECUADOR
La capacitación docente en un
En la actualidad, la tasa de
punto muerto
alfabetización es del 87,3%
De los 5 millones de dólares del
de adultos. En el curso 1998–
1999 había 145 millones de presupuesto del 2005 para la
alumnos en las escuelas capacitación de los docentes, no
primarias y alrededor de 90,7 se transfiere ni un solo centavo. La
millones de estudiantes en Ministra Consuelo Yánez firmó un
las secundarias; en 1949 acuerdo para la transferencia de
habían sido alrededor de 24 esta suma, pero hasta la fecha no
millones los estudiantes de se hace efectivo, así es que no
escuela primaria y 1.250.000
hay fondos, no hay partidas para
los de las secundarias. Se
tales gastos y, por lo tanto, la
estima que unos 12,1
millones de estudiantes están capacitación de los docentes, su
inscritos en las más de 1.000 preparación para enfocar la
instituciones chinas de problemática educativa
educación superior. contemporánea, ha caído en un
punto muerto. (GS)