1. Entre TemáTICas

4. Identificar las oportunidades que brinda el trabajo colaborativo.

5. Especificar los criterios para clasificar, guardar, editar y reutilizar información.

6. Diseñar las dos primeras etapas del Plan de Gestión de uso de TIC: Diagnóstico Institucional y configurar un equipo de trabajo en la institución para este propósito.

7. Comprender la importancia del intercambio de información.

8. Explorar y reconocer los recursos de apoyo, como las experiencias significativas en gestión educativa y formación de docentes en la web (Portales Educativos Colombia Aprende, Eduteka, EducarChile, entre otros).

9. Reconocer las herramientas para la gestión educativa mediante procesos de búsqueda en la web.

10. Contribuir al diseño o formulación de la visión, propósitos y metas del Plan de Gestión de uso de TIC. Temática 1 Temática 2