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FICHA TÉCNICA DEL CURSO
[PED01] ¡VAMOS A HACER LOS DEBERES!:
COMO AYUDAR A LOS NIÑOS CON SUS
TAREAS ESCOLARES
OBJETIVOS:
Objetivo general
Conocer los tipos de medidas refuerzos y técnicas escolares aplicables a niños.
Objetivos específicos
 Descubrir las capacidades y dificultades del niño.
 Mejorar la atención y concentración
 Optimización del tiempo de estudio.
 Lectura como refuerzo positivo.
 Gestión de los privilegios en función del esfuerzo.
DESTINATARIOS:
Dirigido a personas a cargo de niños entre 1 y 12 años que deseen
reforzar las tecnicas de estudio de los niños e incorporar la lectura como
habito saludable.
DURACIÓN:
15 horas
CONTENIDOS:
1. Introducción
1.1. Etapas emocionales.
1.2. Lugar de estudio.
1.3. Hábitos y rutina diaria.
2. Capacidades y dificultades
2.1. Analizar las aptitudes y actitudes.
2.2. Como paliar las dificultades.
2.3. Como potenciar sus capacidades.
2.4. Explicación de la necesidad de hacer deberes.
Técnicas de Estudio | 2
3. Tiempo y habito de estudio.
3.1. Medir y reforzar la concentración
3.2. Actividades de mejora de la concentración.
3.3. Relación tiempo de estudio/ concentración.
3.4. Habito de estudio y complimiento.
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4. Lectura
4.1. Literatura en función de la edad
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5. Gestión de privilegios.
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  • 1. Técnicas de Estudio | 1 FICHA TÉCNICA DEL CURSO [PED01] ¡VAMOS A HACER LOS DEBERES!: COMO AYUDAR A LOS NIÑOS CON SUS TAREAS ESCOLARES OBJETIVOS: Objetivo general Conocer los tipos de medidas refuerzos y técnicas escolares aplicables a niños. Objetivos específicos  Descubrir las capacidades y dificultades del niño.  Mejorar la atención y concentración  Optimización del tiempo de estudio.  Lectura como refuerzo positivo.  Gestión de los privilegios en función del esfuerzo. DESTINATARIOS: Dirigido a personas a cargo de niños entre 1 y 12 años que deseen reforzar las tecnicas de estudio de los niños e incorporar la lectura como habito saludable. DURACIÓN: 15 horas CONTENIDOS: 1. Introducción 1.1. Etapas emocionales. 1.2. Lugar de estudio. 1.3. Hábitos y rutina diaria. 2. Capacidades y dificultades 2.1. Analizar las aptitudes y actitudes. 2.2. Como paliar las dificultades. 2.3. Como potenciar sus capacidades. 2.4. Explicación de la necesidad de hacer deberes.
  • 2. Técnicas de Estudio | 2 3. Tiempo y habito de estudio. 3.1. Medir y reforzar la concentración 3.2. Actividades de mejora de la concentración. 3.3. Relación tiempo de estudio/ concentración. 3.4. Habito de estudio y complimiento. 3.5. Otros hábitos. 4. Lectura 4.1. Literatura en función de la edad 4.2. Lectura en casa. 4.3. Habito de lectura. 4.4. Lectura sin límites. 5. Gestión de privilegios. 5.1. Refuerzo del comportamiento positivo. 5.2. Recompensa y uso de privilegios. 5.3. Lectura como privilegio, no como castigo.