SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 28
Descargar para leer sin conexión
MESA REDONDA
“EL PLAGIO. ÉTICA Y BUENAS PRÁCTICAS
EN LA ESCRITURA ACADÉMICA”
©Carmen Arteaga
Noviembre, 2015
ES EL RECONOCIMIENTO QUE HACE EL ESTDO A FAVOR DE TODO
CREADOR DE UNA OBRA LITERARIA O ARTÍSTICA, POR VIRTUD
DEL CUAL SE LE OTORTGAN PRERROGATIVAS DE CARÁCTER
MORAL Y PATRIMONIAL.
CARACTERÍSTICAS :
• EXCLUSIVO
• TERRITORIAL
• TEMPORAL
DERECHO DE
AUTOR
DERECHO DE
ACCESO A LA
CULTURA
DERECHO DE
AUTOR
DERECHO DE
ACCESO A LA
INFORMACIÓN
DERECHO
DE AUTOR
DERECHO A
LA
EDUCACIÓN
DERECHO DE
AUTOR
DERECHO A
LA
EDUCACIÓN
DERECHO DE
ACCESO A LA
CULTURA
DERECHO DE
AUTOR
LIBERTAD DE
EXPRESIÓN
PERSONA QUE CREA UNA OBRA LITERARIA Y ARTÍSTICA
SÓLO PUEDE SER UNA PERSONA FÍSICA
TITULAR ORIGINARIO DEL DERECHO DE AUTOR (SALVO CASOS DE
EXCEPCIÓN: OBRA POR ENCARGO, BAJO RELACIÓN LABORAL Y
AL SERVICIO OFICIAL)
CARACTERÍSTICAS:
• PRINCIPIO DE PROTECCIÓN AUTOMÁTICA
• ORIGINAL
• PLASMADA EN UN SOPORTE MATERIAL
• SE PROTEGE SIN IMPORTAR SU MÉRITO, DESTINO NI FORMA DE
EXPRESIÓN
• PRINCIPIO DE AUSENCIA DE FORMALIDADES (NATURALEZA DEL
REGISTRO)
• EL SOPORTE MATERIAL DE LA OBRA ES INDEPENDIENTE DEL
DERECHO DE AUTOR
"ES UN ESCRITO DE GRAN VALOR DESDE LA PERSPECTIVA DE
LA BELLEZA Y EFECTO EMOCIONAL DE SU FORMA Y
CONTENIDO. SIN EMBARGO, DESDE LA PERSPECTIVA DEL
DERECHO DE AUTOR, LA REFERENCIA GENERAL A LAS OBRAS
LITERARIAS SE ENTIENDE GENERALMENTE QUE ALUDE A
TODAS LAS FORMAS DE OBRAS ESCRITAS ORIGINALES, SEAN
DE CARÁCTER LITERARIO, CIENTÍFICO, TÉCNICO O MERAMENTE
PRÁCTICO, Y PRESCINDIENDO DE SU VALOR Y FINALIDAD.«
*GLOSARIO DE DERECHO DE AUTOR Y DERECHOS CONEXOS, OMPI, 1980
LA FORMA DE EXPRESIÓN
LAS IDEAS CONTENIDAS EN LAS OBRAS
NO ESTÁN PROTEGIDAS NI SU
APROVECHAMIENTO INDUSTRIAL O
COMERCIAL
DERECHO
PATRIMONIAL
DERECHO
MORAL
REPRODUCCIÓN
DISTRIBUCIÓN
TRANSFORMACIÓN
COMUNICACIÓN
PÚBLICA
MODIFICACIÓN
DIVULGACIÓN
PATERNIDAD
INTEGRIDAD
REPUDIO
RETRACTO
CONTENIDO DEL DERECHO DE AUTOR
PLAGIO SE ENTIENDE GENERALMENTE QUE ES EL
ACTO DE OFRECER O PRESENTAR COMO PROPIA, EN
SU TOTALIDAD O EN PARTE, LA *OBRA DE OTRA
PERSONA, EN UNA *FORMA O CONTEXTO MÁS O
MENOS ALTERADOS. LA PERSONA QUE ESTO HACE
RECIBE EL NOMBRE DE PLAGIARIO; ES CULPABLE DE
IMPOSTURA Y, EN EL CASO DE OBRAS PROTEGIDAS
POR *DERECHO DE AUTOR, LO ES TAMBIÉN DE
*INFRACCIÓN DEL DERECHO DE AUTOR.
NO HA DE CONFUNDIRSE EL PLAGIO CON LA *LIBRE
UTILIZACIÓN DE MERAS IDEAS O MÉTODOS DE
*CREACIÓN TOMADOS DE OTRA OBRA AL CREAR UNA
NUEVA OBRA ORIGINAL. POR OTRA PARTE, SE
ENTIENDE GENERALMENTE QUE EL PLAGIO NO SE
RESTRINGE A CASOS DE SIMILITUD FORMAL;
*HACER ACCESIBLE AL PÚBLICO UNA OBRA QUE ES
UNA *ADAPTACIÓN DEL CONTENIDO DE OBRAS DE
OTROS EN NUEVAS FORMAS DE *EXPRESIÓN
ARTÍSTICA O LITERARIA Y TRANSMITIRLA COMO SI
FUERA UNA *OBRA ORIGINAL PROPIA TAMBIÉN ES
PLAGIO, SIEMPRE QUE EL CONTENIDO ASÍ ADAPTADO
NO FORME PARTE DE UNA HERENCIA CULTURAL
CONOCIDA.
GLOSARIO DE DERECHO DE AUTOR Y DERECHOS CONEXOS, OMPI,
1980
DEFINICIÓN RAE
DEL LAT. TARDÍO PLAGIĀRE 'ROBAR ESCLAVOS',
'COMPRAR O VENDER COMO ESCLAVOS A PERSONAS
LIBRES'.
1. COPIAR EN LO SUSTANCIAL OBRAS AJENAS,
DÁNDOLAS COMO PROPIAS.
2. ENTRE LOS ANTIGUOS ROMANOS, COMPRAR A UN
HOMBRE LIBRE SABIENDO QUE LO ERA Y RETENERLO
EN SERVIDUMBRE.
3. ENTRE LOS ANTIGUOS ROMANOS, UTILIZAR UN
SIERVO AJENO COMO SI FUERA PROPIO.
4. BOL., CHILE, COL., EC., EL SALV., GUAT., HOND., MÉX.,
NIC., PAR., PERÚ Y VEN. SECUESTRAR A ALGUIEN PARA
OBTENER RESCATE POR SU LIBERTAD.
DICCIONARIO DE LA REAL ACADEMIA
http://dle.rae.es/?id=TIZy4Xb&o=h
TOTAL
PARCIAL
MINIMALISTA O DE IDEAS Y REFLEXIONES DE UN
TERCERO
AUTOPLAGIO
http://www.dmrights.com/es/cuantos-tipos-de-plagio-
existen.html
CONSTITUYEN INFRACCIONES EN MATERIA DE
COMERCIO LAS SIGUIENTES CONDUCTAS CUANDO
SEAN REALIZADAS CON FINES DE LUCRO DIRECTO O
INDIRECTO:
IV. OFRECER EN VENTA, ALMACENAR,
TRANSPORTAR O PONER EN CIRCULACIÓN OBRAS
PROTEGIDAS POR ESTA LEY QUE HAYAN SIDO
DEFORMADAS, MODIFICADAS O MUTILADAS SIN
AUTORIZACIÓN DEL TITULAR DEL DERECHO DE
AUTOR;
ARTICULO 216 BIS. LA REPARACION DEL DAÑO
MATERIAL Y/O MORAL ASI COMO LA INDEMNIZACION
POR DAÑOS Y PERJUICIOS POR VIOLACION A LOS
DERECHOS QUE CONFIERE ESTA LEY EN NINGUN
CASO SERA INFERIOR AL CUARENTA POR CIENTO
DEL PRECIO DE VENTA AL PUBLICO DEL PRODUCTO
ORIGINAL O DE LA PRESTACION ORIGINAL DE
CUALQUIER TIPO DE SERVICIOS QUE IMPLIQUEN
VIOLACION A ALGUNO O ALGUNOS DE LOS
DERECHOS TUTELADOS POR ESTA LEY.
…
EL JUEZ CON AUDIENCIA DE PERITOS FIJARA EL
IMPORTE DE LA REPARACION DEL DAÑO O DE LA
INDEMNIZACION POR DAÑOS Y PERJUICIOS EN
AQUELLOS CASOS EN QUE NO SEA POSIBLE SU
DETERMINACION CONFORME AL PÁRRAFO
ANTERIOR.
PARA LOS EFECTOS DE ESTE ARTICULO SE
ENTIENDE POR DAÑO MORAL EL QUE OCASIONE LA
VIOLACION A CUALQUIERA DE LOS DERECHOS
CONTEMPLADOS EN LAS FRACCIONES I, II, III, IV Y VI
DEL ARTICULO 21 DE ESTA LEY.
ARTÍCULO 427.- SE IMPONDRÁ PRISIÓN DE SEIS
MESES A SEIS AÑOS Y DE TRESCIENTOS A TRES MIL
DÍAS MULTA, A QUIEN PUBLIQUE A SABIENDAS UNA
OBRA SUBSTITUYENDO EL NOMBRE DEL AUTOR POR
OTRO NOMBRE. (QUERELLA)
ARTÍCULO 428.- LAS SANCIONES PECUNIARIAS
PREVISTAS EN EL PRESENTE TÍTULO SE APLICARÁN
SIN PERJUICIO DE LA REPARACIÓN DEL DAÑO, CUYO
MONTO NO PODRÁ SER MENOR AL CUARENTA POR
CIENTO DEL PRECIO DE VENTA AL PÚBLICO DE CADA
PRODUCTO O DE LA PRESTACIÓN DE SERVICIOS QUE
IMPLIQUEN VIOLACIÓN A ALGUNO O ALGUNOS DE
LOS DERECHOS TUTELADOS POR LA LEY FEDERAL
DEL DERECHO DE AUTOR.
NUEVOS MEDIOS, MISMO DERECHO
DESARROLLO
TECNOLÓGICO
NUEVAS
MODALIDADES
DE EXPLOTACIÓN
DE OBRAS
NUEVAS FORMAS
DE VIOLENTAR
DERECHOS
El plagio. Ética y buenas   prácticas en la escritura académica

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Modelo de diseño instruccional jerrold kemp
Modelo de diseño instruccional jerrold kempModelo de diseño instruccional jerrold kemp
Modelo de diseño instruccional jerrold kempeufemia carrillo vera
 
Normas apa.pptx
Normas apa.pptxNormas apa.pptx
Normas apa.pptxCunMacM
 
Lavado gástrico en el niño ante una intoxicación [1]
Lavado gástrico en el niño ante una intoxicación [1]Lavado gástrico en el niño ante una intoxicación [1]
Lavado gástrico en el niño ante una intoxicación [1]UPIQ Valencia SLP
 
Cuadro comparativo de las estrategias didácticas
Cuadro comparativo de las estrategias didácticasCuadro comparativo de las estrategias didácticas
Cuadro comparativo de las estrategias didácticasAniela Padilla
 
cuidados del cateter venoso central
cuidados del cateter venoso centralcuidados del cateter venoso central
cuidados del cateter venoso centralleslukita
 
Prueba de ensayo o por temas
Prueba de ensayo o por temasPrueba de ensayo o por temas
Prueba de ensayo o por temasJessy Cepeda
 
Cuadro comparativo de estrategias de aprendizaje
Cuadro comparativo de estrategias de aprendizajeCuadro comparativo de estrategias de aprendizaje
Cuadro comparativo de estrategias de aprendizajeDonGato Ysupandilla
 
Preparación del paciente para evento quirúrgico
Preparación del paciente para evento quirúrgicoPreparación del paciente para evento quirúrgico
Preparación del paciente para evento quirúrgicoAlejandra Gallardo
 
Procedimientos especiales sala quirurgica
Procedimientos especiales sala quirurgicaProcedimientos especiales sala quirurgica
Procedimientos especiales sala quirurgicaSergio Enfermeria
 
Técnica de la demostración
Técnica de la demostraciónTécnica de la demostración
Técnica de la demostraciónRoss
 
Drenajes y Cuidados de enfermería
Drenajes y Cuidados de enfermeríaDrenajes y Cuidados de enfermería
Drenajes y Cuidados de enfermeríaTanya Rivera
 
Tipos de evaluación
Tipos de evaluaciónTipos de evaluación
Tipos de evaluacióncaracol0614
 
formato place en blanco 2017 2018
formato place en blanco 2017 2018formato place en blanco 2017 2018
formato place en blanco 2017 2018RafaEHz
 

La actualidad más candente (20)

Modelo de diseño instruccional jerrold kemp
Modelo de diseño instruccional jerrold kempModelo de diseño instruccional jerrold kemp
Modelo de diseño instruccional jerrold kemp
 
Perfil del Docente en el Modelo Educativo
Perfil del Docente en el Modelo EducativoPerfil del Docente en el Modelo Educativo
Perfil del Docente en el Modelo Educativo
 
Normas apa.pptx
Normas apa.pptxNormas apa.pptx
Normas apa.pptx
 
Lavado gástrico en el niño ante una intoxicación [1]
Lavado gástrico en el niño ante una intoxicación [1]Lavado gástrico en el niño ante una intoxicación [1]
Lavado gástrico en el niño ante una intoxicación [1]
 
Análisis de tipos de reactivos
Análisis de tipos de reactivosAnálisis de tipos de reactivos
Análisis de tipos de reactivos
 
Cuadro comparativo de las estrategias didácticas
Cuadro comparativo de las estrategias didácticasCuadro comparativo de las estrategias didácticas
Cuadro comparativo de las estrategias didácticas
 
cuidados del cateter venoso central
cuidados del cateter venoso centralcuidados del cateter venoso central
cuidados del cateter venoso central
 
Prueba de ensayo o por temas
Prueba de ensayo o por temasPrueba de ensayo o por temas
Prueba de ensayo o por temas
 
Cirugia séptica
Cirugia sépticaCirugia séptica
Cirugia séptica
 
Cuadro comparativo de estrategias de aprendizaje
Cuadro comparativo de estrategias de aprendizajeCuadro comparativo de estrategias de aprendizaje
Cuadro comparativo de estrategias de aprendizaje
 
Técnica diálogo didáctico
Técnica   diálogo didácticoTécnica   diálogo didáctico
Técnica diálogo didáctico
 
Preparación del paciente para evento quirúrgico
Preparación del paciente para evento quirúrgicoPreparación del paciente para evento quirúrgico
Preparación del paciente para evento quirúrgico
 
Procedimientos especiales sala quirurgica
Procedimientos especiales sala quirurgicaProcedimientos especiales sala quirurgica
Procedimientos especiales sala quirurgica
 
Pruebas objetivas
Pruebas objetivasPruebas objetivas
Pruebas objetivas
 
Técnica de la demostración
Técnica de la demostraciónTécnica de la demostración
Técnica de la demostración
 
Materiales Educativos Digitales
Materiales Educativos Digitales Materiales Educativos Digitales
Materiales Educativos Digitales
 
Drenajes y Cuidados de enfermería
Drenajes y Cuidados de enfermeríaDrenajes y Cuidados de enfermería
Drenajes y Cuidados de enfermería
 
Tipos de evaluación
Tipos de evaluaciónTipos de evaluación
Tipos de evaluación
 
formato place en blanco 2017 2018
formato place en blanco 2017 2018formato place en blanco 2017 2018
formato place en blanco 2017 2018
 
Identificacion
IdentificacionIdentificacion
Identificacion
 

Más de CPAA UNAM - ReDiERAA. Seminario Permanente de Editores

Más de CPAA UNAM - ReDiERAA. Seminario Permanente de Editores (14)

La ciencia abierta a debate: Latindex, SciELO y Redalyc
La ciencia abierta a debate: Latindex, SciELO y RedalycLa ciencia abierta a debate: Latindex, SciELO y Redalyc
La ciencia abierta a debate: Latindex, SciELO y Redalyc
 
La ciencia abierta a debate: Latindex, SciELO y Redalyc
La ciencia abierta a debate: Latindex, SciELO y RedalycLa ciencia abierta a debate: Latindex, SciELO y Redalyc
La ciencia abierta a debate: Latindex, SciELO y Redalyc
 
La ciencia abierta a debate: Latindex, SciELO y Redalyc
La ciencia abierta a debate: Latindex, SciELO y RedalycLa ciencia abierta a debate: Latindex, SciELO y Redalyc
La ciencia abierta a debate: Latindex, SciELO y Redalyc
 
El lector de revistas de acceso abierto en el marco del movimiento de la cien...
El lector de revistas de acceso abierto en el marco del movimiento de la cien...El lector de revistas de acceso abierto en el marco del movimiento de la cien...
El lector de revistas de acceso abierto en el marco del movimiento de la cien...
 
Creación y gestión de una revista académica. Roles y responsabilidades
Creación y gestión de una revista académica. Roles y responsabilidadesCreación y gestión de una revista académica. Roles y responsabilidades
Creación y gestión de una revista académica. Roles y responsabilidades
 
Seminario Permanente de Editores: balance y agenda
Seminario Permanente de Editores: balance y agendaSeminario Permanente de Editores: balance y agenda
Seminario Permanente de Editores: balance y agenda
 
Balance del Seminario Permanente de Editores (Ciclo de Talleres)
Balance del Seminario Permanente de Editores (Ciclo de Talleres)Balance del Seminario Permanente de Editores (Ciclo de Talleres)
Balance del Seminario Permanente de Editores (Ciclo de Talleres)
 
Criterios DOAJ para la promoción de la transparencia y buenas prácticas edito...
Criterios DOAJ para la promoción de la transparencia y buenas prácticas edito...Criterios DOAJ para la promoción de la transparencia y buenas prácticas edito...
Criterios DOAJ para la promoción de la transparencia y buenas prácticas edito...
 
El impacto social de las revistas científicas. Dr. Alejandro Márquez Jiménez
El impacto social de las revistas científicas. Dr. Alejandro Márquez JiménezEl impacto social de las revistas científicas. Dr. Alejandro Márquez Jiménez
El impacto social de las revistas científicas. Dr. Alejandro Márquez Jiménez
 
El impacto social de las revistas científicas. Dra. Ana María Cetto
El impacto social de las revistas científicas. Dra. Ana María CettoEl impacto social de las revistas científicas. Dra. Ana María Cetto
El impacto social de las revistas científicas. Dra. Ana María Cetto
 
El impacto social de las revistas científicas. Dr. Juan Pablo Alperín
El impacto social de las revistas científicas. Dr. Juan Pablo AlperínEl impacto social de las revistas científicas. Dr. Juan Pablo Alperín
El impacto social de las revistas científicas. Dr. Juan Pablo Alperín
 
El plagio. Ética y buenas prácticas en la escritura académica
El plagio. Ética y buenas prácticas en la escritura académicaEl plagio. Ética y buenas prácticas en la escritura académica
El plagio. Ética y buenas prácticas en la escritura académica
 
Los ciclos de la evolución/evaluación como expresión de la profesionalización...
Los ciclos de la evolución/evaluación como expresión de la profesionalización...Los ciclos de la evolución/evaluación como expresión de la profesionalización...
Los ciclos de la evolución/evaluación como expresión de la profesionalización...
 
¿Dónde y cómo publicarán nuestros jóvenes investigadores?. Preparando la nuev...
¿Dónde y cómo publicarán nuestros jóvenes investigadores?. Preparando la nuev...¿Dónde y cómo publicarán nuestros jóvenes investigadores?. Preparando la nuev...
¿Dónde y cómo publicarán nuestros jóvenes investigadores?. Preparando la nuev...
 

Último

Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesLauraColom3
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 

Último (20)

Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 

El plagio. Ética y buenas prácticas en la escritura académica

  • 1. MESA REDONDA “EL PLAGIO. ÉTICA Y BUENAS PRÁCTICAS EN LA ESCRITURA ACADÉMICA” ©Carmen Arteaga Noviembre, 2015
  • 2.
  • 3.
  • 4. ES EL RECONOCIMIENTO QUE HACE EL ESTDO A FAVOR DE TODO CREADOR DE UNA OBRA LITERARIA O ARTÍSTICA, POR VIRTUD DEL CUAL SE LE OTORTGAN PRERROGATIVAS DE CARÁCTER MORAL Y PATRIMONIAL. CARACTERÍSTICAS : • EXCLUSIVO • TERRITORIAL • TEMPORAL
  • 5.
  • 6. DERECHO DE AUTOR DERECHO DE ACCESO A LA CULTURA DERECHO DE AUTOR DERECHO DE ACCESO A LA INFORMACIÓN DERECHO DE AUTOR DERECHO A LA EDUCACIÓN DERECHO DE AUTOR DERECHO A LA EDUCACIÓN DERECHO DE ACCESO A LA CULTURA DERECHO DE AUTOR LIBERTAD DE EXPRESIÓN
  • 7.
  • 8. PERSONA QUE CREA UNA OBRA LITERARIA Y ARTÍSTICA SÓLO PUEDE SER UNA PERSONA FÍSICA TITULAR ORIGINARIO DEL DERECHO DE AUTOR (SALVO CASOS DE EXCEPCIÓN: OBRA POR ENCARGO, BAJO RELACIÓN LABORAL Y AL SERVICIO OFICIAL)
  • 9. CARACTERÍSTICAS: • PRINCIPIO DE PROTECCIÓN AUTOMÁTICA • ORIGINAL • PLASMADA EN UN SOPORTE MATERIAL • SE PROTEGE SIN IMPORTAR SU MÉRITO, DESTINO NI FORMA DE EXPRESIÓN • PRINCIPIO DE AUSENCIA DE FORMALIDADES (NATURALEZA DEL REGISTRO) • EL SOPORTE MATERIAL DE LA OBRA ES INDEPENDIENTE DEL DERECHO DE AUTOR
  • 10. "ES UN ESCRITO DE GRAN VALOR DESDE LA PERSPECTIVA DE LA BELLEZA Y EFECTO EMOCIONAL DE SU FORMA Y CONTENIDO. SIN EMBARGO, DESDE LA PERSPECTIVA DEL DERECHO DE AUTOR, LA REFERENCIA GENERAL A LAS OBRAS LITERARIAS SE ENTIENDE GENERALMENTE QUE ALUDE A TODAS LAS FORMAS DE OBRAS ESCRITAS ORIGINALES, SEAN DE CARÁCTER LITERARIO, CIENTÍFICO, TÉCNICO O MERAMENTE PRÁCTICO, Y PRESCINDIENDO DE SU VALOR Y FINALIDAD.« *GLOSARIO DE DERECHO DE AUTOR Y DERECHOS CONEXOS, OMPI, 1980
  • 11. LA FORMA DE EXPRESIÓN LAS IDEAS CONTENIDAS EN LAS OBRAS NO ESTÁN PROTEGIDAS NI SU APROVECHAMIENTO INDUSTRIAL O COMERCIAL
  • 13.
  • 14.
  • 15. PLAGIO SE ENTIENDE GENERALMENTE QUE ES EL ACTO DE OFRECER O PRESENTAR COMO PROPIA, EN SU TOTALIDAD O EN PARTE, LA *OBRA DE OTRA PERSONA, EN UNA *FORMA O CONTEXTO MÁS O MENOS ALTERADOS. LA PERSONA QUE ESTO HACE RECIBE EL NOMBRE DE PLAGIARIO; ES CULPABLE DE IMPOSTURA Y, EN EL CASO DE OBRAS PROTEGIDAS POR *DERECHO DE AUTOR, LO ES TAMBIÉN DE *INFRACCIÓN DEL DERECHO DE AUTOR.
  • 16. NO HA DE CONFUNDIRSE EL PLAGIO CON LA *LIBRE UTILIZACIÓN DE MERAS IDEAS O MÉTODOS DE *CREACIÓN TOMADOS DE OTRA OBRA AL CREAR UNA NUEVA OBRA ORIGINAL. POR OTRA PARTE, SE ENTIENDE GENERALMENTE QUE EL PLAGIO NO SE RESTRINGE A CASOS DE SIMILITUD FORMAL;
  • 17. *HACER ACCESIBLE AL PÚBLICO UNA OBRA QUE ES UNA *ADAPTACIÓN DEL CONTENIDO DE OBRAS DE OTROS EN NUEVAS FORMAS DE *EXPRESIÓN ARTÍSTICA O LITERARIA Y TRANSMITIRLA COMO SI FUERA UNA *OBRA ORIGINAL PROPIA TAMBIÉN ES PLAGIO, SIEMPRE QUE EL CONTENIDO ASÍ ADAPTADO NO FORME PARTE DE UNA HERENCIA CULTURAL CONOCIDA. GLOSARIO DE DERECHO DE AUTOR Y DERECHOS CONEXOS, OMPI, 1980
  • 18. DEFINICIÓN RAE DEL LAT. TARDÍO PLAGIĀRE 'ROBAR ESCLAVOS', 'COMPRAR O VENDER COMO ESCLAVOS A PERSONAS LIBRES'. 1. COPIAR EN LO SUSTANCIAL OBRAS AJENAS, DÁNDOLAS COMO PROPIAS. 2. ENTRE LOS ANTIGUOS ROMANOS, COMPRAR A UN HOMBRE LIBRE SABIENDO QUE LO ERA Y RETENERLO EN SERVIDUMBRE.
  • 19. 3. ENTRE LOS ANTIGUOS ROMANOS, UTILIZAR UN SIERVO AJENO COMO SI FUERA PROPIO. 4. BOL., CHILE, COL., EC., EL SALV., GUAT., HOND., MÉX., NIC., PAR., PERÚ Y VEN. SECUESTRAR A ALGUIEN PARA OBTENER RESCATE POR SU LIBERTAD. DICCIONARIO DE LA REAL ACADEMIA http://dle.rae.es/?id=TIZy4Xb&o=h
  • 20. TOTAL PARCIAL MINIMALISTA O DE IDEAS Y REFLEXIONES DE UN TERCERO AUTOPLAGIO http://www.dmrights.com/es/cuantos-tipos-de-plagio- existen.html
  • 21.
  • 22. CONSTITUYEN INFRACCIONES EN MATERIA DE COMERCIO LAS SIGUIENTES CONDUCTAS CUANDO SEAN REALIZADAS CON FINES DE LUCRO DIRECTO O INDIRECTO: IV. OFRECER EN VENTA, ALMACENAR, TRANSPORTAR O PONER EN CIRCULACIÓN OBRAS PROTEGIDAS POR ESTA LEY QUE HAYAN SIDO DEFORMADAS, MODIFICADAS O MUTILADAS SIN AUTORIZACIÓN DEL TITULAR DEL DERECHO DE AUTOR;
  • 23. ARTICULO 216 BIS. LA REPARACION DEL DAÑO MATERIAL Y/O MORAL ASI COMO LA INDEMNIZACION POR DAÑOS Y PERJUICIOS POR VIOLACION A LOS DERECHOS QUE CONFIERE ESTA LEY EN NINGUN CASO SERA INFERIOR AL CUARENTA POR CIENTO DEL PRECIO DE VENTA AL PUBLICO DEL PRODUCTO ORIGINAL O DE LA PRESTACION ORIGINAL DE CUALQUIER TIPO DE SERVICIOS QUE IMPLIQUEN VIOLACION A ALGUNO O ALGUNOS DE LOS DERECHOS TUTELADOS POR ESTA LEY.
  • 24. … EL JUEZ CON AUDIENCIA DE PERITOS FIJARA EL IMPORTE DE LA REPARACION DEL DAÑO O DE LA INDEMNIZACION POR DAÑOS Y PERJUICIOS EN AQUELLOS CASOS EN QUE NO SEA POSIBLE SU DETERMINACION CONFORME AL PÁRRAFO ANTERIOR. PARA LOS EFECTOS DE ESTE ARTICULO SE ENTIENDE POR DAÑO MORAL EL QUE OCASIONE LA VIOLACION A CUALQUIERA DE LOS DERECHOS CONTEMPLADOS EN LAS FRACCIONES I, II, III, IV Y VI DEL ARTICULO 21 DE ESTA LEY.
  • 25. ARTÍCULO 427.- SE IMPONDRÁ PRISIÓN DE SEIS MESES A SEIS AÑOS Y DE TRESCIENTOS A TRES MIL DÍAS MULTA, A QUIEN PUBLIQUE A SABIENDAS UNA OBRA SUBSTITUYENDO EL NOMBRE DEL AUTOR POR OTRO NOMBRE. (QUERELLA)
  • 26. ARTÍCULO 428.- LAS SANCIONES PECUNIARIAS PREVISTAS EN EL PRESENTE TÍTULO SE APLICARÁN SIN PERJUICIO DE LA REPARACIÓN DEL DAÑO, CUYO MONTO NO PODRÁ SER MENOR AL CUARENTA POR CIENTO DEL PRECIO DE VENTA AL PÚBLICO DE CADA PRODUCTO O DE LA PRESTACIÓN DE SERVICIOS QUE IMPLIQUEN VIOLACIÓN A ALGUNO O ALGUNOS DE LOS DERECHOS TUTELADOS POR LA LEY FEDERAL DEL DERECHO DE AUTOR.
  • 27. NUEVOS MEDIOS, MISMO DERECHO DESARROLLO TECNOLÓGICO NUEVAS MODALIDADES DE EXPLOTACIÓN DE OBRAS NUEVAS FORMAS DE VIOLENTAR DERECHOS