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ORIENTACIÓN
El deporte de orientación
 Las carreras de Orientación consisten en realizar un
recorrido con la ayuda de un mapa y de una brújula,
pasando por una serie de controles materializados en el
terreno por balizas y señalados en el mapa mediante un
círculo. El participante, ayudado de este mapa y una
brújula deberá pasar por todas, en el orden que se le
indica.
 Cuando le introducimos el factor tiempo, lo convertimos
en un deporte competitivo.
TIPOS DE CARRERAS DE
ORIENTACIÓN
 Orientación nocturna.
 Orientación con esquíes.
 Orientación en BTT.
 Orientación de relevos
 Orientación a caballo.
 Orientación Adaptada o Trail O.
El mapa de orientación
CARACTERÍSTICAS:
Es un mapa topográfico muy detallado.
Está orientado al Norte Magnético .
Carece de nombres de lugar
Gran énfasis en que el mapa esté al día
El mapa de orientación
Representa a la vez:
• el relieve
• la naturaleza del terreno
• el empleo del suelo
• la penetrabilidad
• la hidrografía
• las construcciones
• los caminos y carreteras
• cualquier otro detalle que ayude al orientador a
dirigirse
El mapa de orientación
EL MAPA DE ORIENTACIÓN
DEBE REPRESENTAR
TODOS LOS DETALLES
CLARAMENTE
IDENTIFICABLES EN EL
TERRENO Y POR TANTO,
ÚTILES EN LA LECTURA
DEL MAPA.
LA ESCALA
Tipos:
Los mapas de orientación utilizan
normalmente una escala 1 : 15.COO
Escala numérica
La escala nos indica la relación entre los dimensiones existentes en el mapa y
en el terreno; es decir, la unidad en el terreno cuántas veces es mayor que la
unidad en el mapa.
LOS SIGNOS
CARTOGRÁFICOS
 Son los signos mediante los cuales se representa en el
mapa la realidad del terreno.
 Responden a unas reglas de colores:
 BLANCO: Bosque accesible.
 VERDE: Zonas de vegetación poblada, +intenso + dificultad
de carrera.
 AMARILLO: Terreno descubierto con buena visibilidad como
claros, tierra cultivada, pradera, etc.
 MARRÓN: Relieve como curvas de nivel, hoyos o fosos,
taludes, etc.
 AZUL: Zonas de agua como lagos, ríos, pantanos, fuentes
etc.
 NEGRO: Detalles artificiales. También piedras, cortados y
escarpaduras.
LAS CURVAS DE NIVEL
• Son líneas que se utilizan en el mapa
para representar el relieve del
terreno.
• En el terreno, son unas líneas
imaginarias que unen todos los puntos
que tienen la misma altitud.
•Las curvas de nivel indican la
pendiente que existe.
•Entre dos curvas de nivel consecutivas
siempre hay una altura fija llamada
EQUIDISTANCIA; en los mapas de
orientación. la equidistancia suele ser
de 5 metros.
LAS CURVAS DE NIVEL
LAS CURVAS DE NIVEL
Curva de nivel maestra
Curva de nivel convencional
Curva de nivel auxiliar
Ejercicio práctico
Ejercicio práctico
1 C
2 A
3 E
4 D
5 B
Ejercicio práctico
1. Las caras norte y sur de esta
colina tienen una gran
pendiente.
2. Esta colina tiene su vertiente
más abrupta al suroeste.
3. Sólo la cara suroeste de esta
colina no es de considerable
pendiente.
4. Esta colina tiene dos cimas, la
del sur es la más alta
5. Cualquiera que sea el lado por
donde se suba a esta colina, se
encuentra la misma pendiente.
6. Es mejor evitar ascender esta
colina por su cara este
Ejercicio práctico
1 E
2 C
3 B
4 F
5 A
6 D
Ejercicio práctico
¿Cuál de los siguientes mapas está mal orientado respecto al terreno?
Ejercicio práctico
La brújula
Es una herramienta con múltiples funciones:
1. Medición de rumbo en brújulas con limbo móvil. Es el
ángulo formado entre el norte magnético y la
dirección a seguir marcada por la flecha de dirección.
2. Orientar el mapa mediante la coincidencia de las
líneas norte-sur dibujadas en el mismo y el norte
magnético.
3. Medición de distancias sobre el mapa en las brújulas
que disponen de reglas y/o escalas.
4. Ayuda a la lectura del mapa en las brújulas con lupa.
La brújula
Tiene dos partes:
• La base: flecha de dirección,
reglas y escalas en sus bordes.
• El limbo, que gira sobre sí
mismo y contiene la aguja
imantada. Su borde está
graduado y nos marca los puntos
cardinales y los grados entre
ellos, también tiene unas líneas
paralelas que van del N al S
La brújula
PASO 1:
Colocar la brújula sobre el mapa de tal
forma que la flecha de dirección de la
misma sea paralela a la dirección
marcada en el papel, teniendo en cuenta
que la flecha debe ir del punto de
partida hacia el de llegada y no al
contrario, y que puede valerse de los
bordes de la brújula que son paralelos a
la flecha o de cualquier otra línea
auxiliar de dirección.
La brújula
PASO 2:
Girar el limbo de la brújula hasta que
las líneas N-S del interior del mismo
sean paralelas a las líneas N-S del
mapa y la flecha de norte de la brújula
señale en norte del mapa
¡OJO! tener cuidado de mantener la
posición de la brújula sobre el mapa
que adoptamos en el paso 1 para no
desvirtuar la medición.
Terminado este paso de "introducción
del rumbo" puede separarse la brújula
del mapa para el paso siguiente.
La brújula
PASO 3:
Desde el punto de partida y sujetando
la brújula en posición horizontal girar
el cuerpo hasta que la parte norte de
la aguja magnética (normalmente de
color rojo) coincida con la flecha de
norte del limbo.
En este momento la flecha de dirección
marca la dirección hacia la que
debemos dirigirnos.
Es conveniente fijarse en un elemento
significativo del terreno que esté en esa
dirección, lo mas lejano posible, para dirigirnos
hacia él. Un vez el corredor llegue a ese punto
deberá repetir el paso tres para encontrar un
nuevo punto de referencia y así sucesivamente
hasta llegar a nuestro destino.
Entiende mejor
que es el deporte
de Orientación
La orientación en la educación:
https://www.youtube.com/watch?v=ifLev2-xHqs
Orientación y navegación básica con mapa y brújula:
https://www.youtube.com/watch?v=cAbwdhxoTPA
¿Te atreves a
orientarte?
Dime que ves en las siguientes imágenes…
Y, ¿cuál es la actual orientación?
EL GEOCACHING
 https://www.youtube.com/watch?v=EqLsJno1mhs
 http://www.slideshare.net/seracabmig/geocaching-
44082064
Para terminar…
el Tipo Test
¿En qué consiste el Deporte de Orientación?
 Realizar un recorrido
 Manejar de mapa y brújula (aunque no necesariamente)
 Pasar por una serie de controles llamados baliza
 Todas las anteriores son verdaderas
En Orientación, ¿cuál de los siguientes ejemplos no es un tipo
de Orientación Deportiva?
 Orientación en BTT
 Orientación Laboral
 Orientación Adaptada
 Orientación Nocturna
En Orientación, el mapa es…
 De tipo topográfico
 Muy detallado y orientado al Norte
 Mostrar los caminos y casas
 Todas las anteriores son verdaderas
En Orientación, en el Mapa, la escala…
 Son los signos mediante los cuales se representa en el mapa la realidad del terreno
 Es lo que nos indica la relación entre los dimensiones existentes en el mapa y en el terreno
 Son líneas que se utilizan en el mapa para representar el relieve del terreno
 Nada, no forma parte del mapa de orientación
En Orientación, en el Mapa, las curvas de nivel…
 Son los signos mediante los cuales se representa en el mapa la realidad del terreno
 Es lo que nos indica la relación entre los dimensiones existentes en el mapa y en el terreno
 Son líneas que se utilizan en el mapa para representar el relieve del terreno
 Nada, no forma parte del mapa de orientación
En Orientación, en el Mapa, los signos cartográficos …
 Son los signos mediante los cuales se representa en el mapa la realidad del terreno
 Es lo que nos indica la relación entre los dimensiones existentes en el mapa y en el terreno
 Son líneas que se utilizan en el mapa para representar el relieve del terreno
 Nada, no forma parte del mapa de orientación
En Orientación, la brújula sirve para…
 Medir el rumbo
 Orientar el mapa
 Medir las distancias sobre el mapa
 Todas las anteriores son verdaderas
En Orientación, en la brújula, la flecha de dirección, reglas y escalas en sus bordes están en…
 El limbo
 La base
 El mapa
 En ningún sitio, eso no forma parte de la brújula
En Orientación, ¿cuál es la nueva versión más dinámica y digital?
 La búsqueda del tesoro
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 La Orientación en BTT
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En Orientación, en dicha nueva versión, ¿Qué aparato se usa?
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Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
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Iniciación a la Orientación

  • 2. El deporte de orientación  Las carreras de Orientación consisten en realizar un recorrido con la ayuda de un mapa y de una brújula, pasando por una serie de controles materializados en el terreno por balizas y señalados en el mapa mediante un círculo. El participante, ayudado de este mapa y una brújula deberá pasar por todas, en el orden que se le indica.  Cuando le introducimos el factor tiempo, lo convertimos en un deporte competitivo.
  • 3. TIPOS DE CARRERAS DE ORIENTACIÓN  Orientación nocturna.  Orientación con esquíes.  Orientación en BTT.  Orientación de relevos  Orientación a caballo.  Orientación Adaptada o Trail O.
  • 4. El mapa de orientación CARACTERÍSTICAS: Es un mapa topográfico muy detallado. Está orientado al Norte Magnético . Carece de nombres de lugar Gran énfasis en que el mapa esté al día
  • 5. El mapa de orientación Representa a la vez: • el relieve • la naturaleza del terreno • el empleo del suelo • la penetrabilidad • la hidrografía • las construcciones • los caminos y carreteras • cualquier otro detalle que ayude al orientador a dirigirse
  • 6. El mapa de orientación EL MAPA DE ORIENTACIÓN DEBE REPRESENTAR TODOS LOS DETALLES CLARAMENTE IDENTIFICABLES EN EL TERRENO Y POR TANTO, ÚTILES EN LA LECTURA DEL MAPA.
  • 7. LA ESCALA Tipos: Los mapas de orientación utilizan normalmente una escala 1 : 15.COO Escala numérica La escala nos indica la relación entre los dimensiones existentes en el mapa y en el terreno; es decir, la unidad en el terreno cuántas veces es mayor que la unidad en el mapa.
  • 8. LOS SIGNOS CARTOGRÁFICOS  Son los signos mediante los cuales se representa en el mapa la realidad del terreno.  Responden a unas reglas de colores:  BLANCO: Bosque accesible.  VERDE: Zonas de vegetación poblada, +intenso + dificultad de carrera.  AMARILLO: Terreno descubierto con buena visibilidad como claros, tierra cultivada, pradera, etc.  MARRÓN: Relieve como curvas de nivel, hoyos o fosos, taludes, etc.  AZUL: Zonas de agua como lagos, ríos, pantanos, fuentes etc.  NEGRO: Detalles artificiales. También piedras, cortados y escarpaduras.
  • 9. LAS CURVAS DE NIVEL • Son líneas que se utilizan en el mapa para representar el relieve del terreno. • En el terreno, son unas líneas imaginarias que unen todos los puntos que tienen la misma altitud. •Las curvas de nivel indican la pendiente que existe. •Entre dos curvas de nivel consecutivas siempre hay una altura fija llamada EQUIDISTANCIA; en los mapas de orientación. la equidistancia suele ser de 5 metros.
  • 10. LAS CURVAS DE NIVEL
  • 11. LAS CURVAS DE NIVEL Curva de nivel maestra Curva de nivel convencional Curva de nivel auxiliar
  • 13. Ejercicio práctico 1 C 2 A 3 E 4 D 5 B
  • 14. Ejercicio práctico 1. Las caras norte y sur de esta colina tienen una gran pendiente. 2. Esta colina tiene su vertiente más abrupta al suroeste. 3. Sólo la cara suroeste de esta colina no es de considerable pendiente. 4. Esta colina tiene dos cimas, la del sur es la más alta 5. Cualquiera que sea el lado por donde se suba a esta colina, se encuentra la misma pendiente. 6. Es mejor evitar ascender esta colina por su cara este
  • 15. Ejercicio práctico 1 E 2 C 3 B 4 F 5 A 6 D
  • 16. Ejercicio práctico ¿Cuál de los siguientes mapas está mal orientado respecto al terreno?
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  • 19. La brújula Es una herramienta con múltiples funciones: 1. Medición de rumbo en brújulas con limbo móvil. Es el ángulo formado entre el norte magnético y la dirección a seguir marcada por la flecha de dirección. 2. Orientar el mapa mediante la coincidencia de las líneas norte-sur dibujadas en el mismo y el norte magnético. 3. Medición de distancias sobre el mapa en las brújulas que disponen de reglas y/o escalas. 4. Ayuda a la lectura del mapa en las brújulas con lupa.
  • 20. La brújula Tiene dos partes: • La base: flecha de dirección, reglas y escalas en sus bordes. • El limbo, que gira sobre sí mismo y contiene la aguja imantada. Su borde está graduado y nos marca los puntos cardinales y los grados entre ellos, también tiene unas líneas paralelas que van del N al S
  • 21. La brújula PASO 1: Colocar la brújula sobre el mapa de tal forma que la flecha de dirección de la misma sea paralela a la dirección marcada en el papel, teniendo en cuenta que la flecha debe ir del punto de partida hacia el de llegada y no al contrario, y que puede valerse de los bordes de la brújula que son paralelos a la flecha o de cualquier otra línea auxiliar de dirección.
  • 22. La brújula PASO 2: Girar el limbo de la brújula hasta que las líneas N-S del interior del mismo sean paralelas a las líneas N-S del mapa y la flecha de norte de la brújula señale en norte del mapa ¡OJO! tener cuidado de mantener la posición de la brújula sobre el mapa que adoptamos en el paso 1 para no desvirtuar la medición. Terminado este paso de "introducción del rumbo" puede separarse la brújula del mapa para el paso siguiente.
  • 23. La brújula PASO 3: Desde el punto de partida y sujetando la brújula en posición horizontal girar el cuerpo hasta que la parte norte de la aguja magnética (normalmente de color rojo) coincida con la flecha de norte del limbo. En este momento la flecha de dirección marca la dirección hacia la que debemos dirigirnos. Es conveniente fijarse en un elemento significativo del terreno que esté en esa dirección, lo mas lejano posible, para dirigirnos hacia él. Un vez el corredor llegue a ese punto deberá repetir el paso tres para encontrar un nuevo punto de referencia y así sucesivamente hasta llegar a nuestro destino.
  • 24. Entiende mejor que es el deporte de Orientación La orientación en la educación: https://www.youtube.com/watch?v=ifLev2-xHqs Orientación y navegación básica con mapa y brújula: https://www.youtube.com/watch?v=cAbwdhxoTPA
  • 25. ¿Te atreves a orientarte? Dime que ves en las siguientes imágenes…
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  • 28. Y, ¿cuál es la actual orientación? EL GEOCACHING  https://www.youtube.com/watch?v=EqLsJno1mhs  http://www.slideshare.net/seracabmig/geocaching- 44082064
  • 29. Para terminar… el Tipo Test ¿En qué consiste el Deporte de Orientación?  Realizar un recorrido  Manejar de mapa y brújula (aunque no necesariamente)  Pasar por una serie de controles llamados baliza  Todas las anteriores son verdaderas En Orientación, ¿cuál de los siguientes ejemplos no es un tipo de Orientación Deportiva?  Orientación en BTT  Orientación Laboral  Orientación Adaptada  Orientación Nocturna
  • 30. En Orientación, el mapa es…  De tipo topográfico  Muy detallado y orientado al Norte  Mostrar los caminos y casas  Todas las anteriores son verdaderas En Orientación, en el Mapa, la escala…  Son los signos mediante los cuales se representa en el mapa la realidad del terreno  Es lo que nos indica la relación entre los dimensiones existentes en el mapa y en el terreno  Son líneas que se utilizan en el mapa para representar el relieve del terreno  Nada, no forma parte del mapa de orientación En Orientación, en el Mapa, las curvas de nivel…  Son los signos mediante los cuales se representa en el mapa la realidad del terreno  Es lo que nos indica la relación entre los dimensiones existentes en el mapa y en el terreno  Son líneas que se utilizan en el mapa para representar el relieve del terreno  Nada, no forma parte del mapa de orientación En Orientación, en el Mapa, los signos cartográficos …  Son los signos mediante los cuales se representa en el mapa la realidad del terreno  Es lo que nos indica la relación entre los dimensiones existentes en el mapa y en el terreno  Son líneas que se utilizan en el mapa para representar el relieve del terreno  Nada, no forma parte del mapa de orientación
  • 31. En Orientación, la brújula sirve para…  Medir el rumbo  Orientar el mapa  Medir las distancias sobre el mapa  Todas las anteriores son verdaderas En Orientación, en la brújula, la flecha de dirección, reglas y escalas en sus bordes están en…  El limbo  La base  El mapa  En ningún sitio, eso no forma parte de la brújula En Orientación, ¿cuál es la nueva versión más dinámica y digital?  La búsqueda del tesoro  El GeoCaching  La Orientación en BTT  No hay ninguna versión En Orientación, en dicha nueva versión, ¿Qué aparato se usa?  El GPS  El teléfono móvil  Todas son verdaderas  Ninguna es verdadera