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La Materia
Carlos Albarrán Ruiz
José Carlos Huéscar Fresneda
¿Qué es la Materia?
Todo lo que nos rodea es materia.
Los cuerpos que nos rodean, los libros, la mesa en la que
trabajamos, el lápiz con el que escribimos, los árboles e,
incluso, nuestro propio cuerpo están formados por materia.
Podemos decir que la materia es todo aquello que ocupa un
lugar en el espacio y se puede pesar. Materia es lo que forma
los cuerpos. Algunas veces estos cuerpos están formados por
varios tipos de materia y a su vez la materia puede estar
compuesta; de una sola sustancia, como por ejemplo: el hierro
o el oro o estar formada por varios tipos de sustancias. Por
ejemplo: el agua, que contiene hidrógeno y oxígeno.
Los Estados de la materia
Estado sólido. Si su forma y volumen no varían, como la
madera o el plástico.
Estado líquido. Cuando una sustancia puede cambiar de
forma pero mantiene su volumen, como el agua en hielo.
Estado gaseoso. No tienen ni volumen ni forma
constante sino que pueden cambiar, como el gas butano.
Adoptan la forma del recipiente que los contiene y ocupa
el volumen de este.
Propiedad de los Estados de
la Materia
ESTADO SÓLIDO: Los cuerpos sólidos tienen forma
propia. Pero si le aplicamos una fuerza, pueden
reaccionar de diferentes maneras.
ESTADO LÍQUIDO: Los cuerpos líquidos y los sólidos
tienen un volumen fijo, pero puede cambiar si
aumentamos o disminuimos la temperatura.
ESTADO GASEOSO: Los cuerpos gaseosos tienen
también un volumen fijo, pero su forma varía en función
del recipiente que los contiene.
Cambios Estados de la
Materia
Resumiendo…..
Actividades
1 .Contesta Verdadero o Falso:
Todo lo que nos rodea es materia.
Los gases no se adaptan a la forma del recipiente que los contiene.
El agua está compuesta por una sola sustancia.
Si calentamos el hielo, que es un sólido, se transforma en agua líquida.
Los tres estados de la materia son: sólido, líquido y gaseoso.
El aire no es materia.
2 . Nombra las principales características que nos permiten diferenciar si un cuerpo es
sólido, líquido o gaseoso.
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
Define los siguientes conceptos:
• Cambio
físico:___________________________________________
__________________________________________________
_____
• Fusión:
________________________________________________
__________________________________________________
____
•Evaporación:_______________________________________
_____
__________________________________________________
____
Completa:
Localiza en la siguiente sopa de letras 8 palabras estudiadas en esta unidad:
1._______________
2._______________
3._______________
4._______________
5._______________
6._______________
7._______________
8._______________
Contesta:
• ¿ Por qué se deja una pequeña separación entre los raíles
del tren ?
__________________________________________________
__________
__________________________________________________
__________
__________________________________________________
________ • Un balón un poco desinflado se hincha cuando se
deja un rato al sol. ¿ Cuál puede ser el motivo ?
__________________________________________________
________
__________________________________________________
________
____________________________________________
Clasifica en sólido, líquido y gaseoso.
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Presentation1

  • 1. La Materia Carlos Albarrán Ruiz José Carlos Huéscar Fresneda
  • 2. ¿Qué es la Materia? Todo lo que nos rodea es materia. Los cuerpos que nos rodean, los libros, la mesa en la que trabajamos, el lápiz con el que escribimos, los árboles e, incluso, nuestro propio cuerpo están formados por materia. Podemos decir que la materia es todo aquello que ocupa un lugar en el espacio y se puede pesar. Materia es lo que forma los cuerpos. Algunas veces estos cuerpos están formados por varios tipos de materia y a su vez la materia puede estar compuesta; de una sola sustancia, como por ejemplo: el hierro o el oro o estar formada por varios tipos de sustancias. Por ejemplo: el agua, que contiene hidrógeno y oxígeno.
  • 3. Los Estados de la materia Estado sólido. Si su forma y volumen no varían, como la madera o el plástico. Estado líquido. Cuando una sustancia puede cambiar de forma pero mantiene su volumen, como el agua en hielo. Estado gaseoso. No tienen ni volumen ni forma constante sino que pueden cambiar, como el gas butano. Adoptan la forma del recipiente que los contiene y ocupa el volumen de este.
  • 4. Propiedad de los Estados de la Materia ESTADO SÓLIDO: Los cuerpos sólidos tienen forma propia. Pero si le aplicamos una fuerza, pueden reaccionar de diferentes maneras. ESTADO LÍQUIDO: Los cuerpos líquidos y los sólidos tienen un volumen fijo, pero puede cambiar si aumentamos o disminuimos la temperatura. ESTADO GASEOSO: Los cuerpos gaseosos tienen también un volumen fijo, pero su forma varía en función del recipiente que los contiene.
  • 5. Cambios Estados de la Materia
  • 7. Actividades 1 .Contesta Verdadero o Falso: Todo lo que nos rodea es materia. Los gases no se adaptan a la forma del recipiente que los contiene. El agua está compuesta por una sola sustancia. Si calentamos el hielo, que es un sólido, se transforma en agua líquida. Los tres estados de la materia son: sólido, líquido y gaseoso. El aire no es materia. 2 . Nombra las principales características que nos permiten diferenciar si un cuerpo es sólido, líquido o gaseoso. ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________
  • 8. Define los siguientes conceptos: • Cambio físico:___________________________________________ __________________________________________________ _____ • Fusión: ________________________________________________ __________________________________________________ ____ •Evaporación:_______________________________________ _____ __________________________________________________ ____ Completa:
  • 9. Localiza en la siguiente sopa de letras 8 palabras estudiadas en esta unidad: 1._______________ 2._______________ 3._______________ 4._______________ 5._______________ 6._______________ 7._______________ 8._______________
  • 10. Contesta: • ¿ Por qué se deja una pequeña separación entre los raíles del tren ? __________________________________________________ __________ __________________________________________________ __________ __________________________________________________ ________ • Un balón un poco desinflado se hincha cuando se deja un rato al sol. ¿ Cuál puede ser el motivo ? __________________________________________________ ________ __________________________________________________ ________ ____________________________________________
  • 11. Clasifica en sólido, líquido y gaseoso.