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Guía didáctica
1. Guía Didáctica
Medio de imagen proyectable
“La Materia”
1 Propuesta de utilización: ¿Para qué?
A) ¿A quién se dirige?
Va dirigido a niños de 5 de primaria (en torno a 10 años).
B) ¿Cuándo se utilizará?
Se presentará a los niños en la actividad 1 y 2 de la unidad
didáctica.
C) ¿Qué se pretende?
Se pretende que consolidar en nuestro alumnado los
conceptossobre la materia.
Evaluar a los alumnos sobre las diferentes competencias del
tema.
D) ¿Cómo lo utilizaríamos?
La finalidad es desarrollar el tema, los conceptos básicos tanto los
contenidos más específicos. Finalmente se pretende realizar una
evaluación inicial sobre lo que los alumnos han comprendido
sobre la materia.
2 Selección delMEDIO TIC
A) Identificación: La Materia
2. El medio está compuesto por12 diapositivas en las que se juntan
teoría y actividades de evaluación.
Las presentaciones cuentan con una tipografía clara y precisa,
colores que resaltan e imágenes aclarativas sobre lo explicado.
3. Las partes de actividades cuentan con sus indicaciones para
realizarlas y sus formatos adecuados(tabla)para resolverlas.
Carácterísticas:
-Posibilidades: Se trata de una actividad práctica, lo que atraerá
el interés de nuestro alumnado. Al tener muchas preguntas,
hacemos que nuestros alumnos investiguen y se mantengan
atentos para resolverlas.
Además, ayudan al profesor en sus tareas administrativas, la
gestiónde su clase.
-Limitaciones: Puede que los alumnos solamente den
importancia a la diapositiva y no al libro, en este caso no
estaremos cumpliendo nuestro objetivo. Requieren de profesores
hábiles para elaborar una presentacióneficaz.
Actividades a realizar:¿Cómo?
La presentación está dividida en dos partes. La primera (pág 1/7)
destinada a presentar la información por el profesor, y la segunda
(pág 7/12) destinada a evaluar el aprendizaje de nuestros
alumnos. De esta manera queda todo el procedimiento ordenado.
Una vez los alumnos lo hayan resuelto, se realizará la corrección
colectiva comparando los puntos de vista de nuestro alumnado.
