2. OBJETIVO
GENERAL
DEL
CURSO:
El
participante
identificará
estrategias
de
uso
de
los
Recursos
Educativos
Abiertos
(REA),
a
través
del
análisis
de
su
contexto,
las
aportaciones
de
la
temática
en
el
ámbito
teórico
y
las
experiencias
que
se
han
suscitado
en
el
ámbito
académico,
con
el
fin
de
contribuir
con
prácticas
innovadoras
en
el
movimiento
educativo
abierto.
3. 1.
Explorar
posibles
estrategias
de
uso
de
REA
• Los
REA,
pueden
ser
utilizados
como
material
de
apoyo
para
complementar
el
contenido
en
una
sesión
de
enseñanza.
• Éstos,
pueden
ser:
• Reutilizados
• Readaptados
• Modificados
• Redistribuidos
4. 2.
Diseñar
una
estrategia
de
búsqueda
de
información
y
de
REA
Necesidad
real
de
información:
Orígenes
del
Branding
para
alumnos
de
la
asignatura:
Branding
para
empresas
turísticas.
Tipo
de
información
que
se
requiere:
audiovisual,
vídeos,
pdfs,
papers,
journals,
presentaciones
de
diapositivas.
Estrategia
para
búsqueda
de
información:
En
fuentes
confiables:
EBSCO,
revistas
arbitradas
(ISSN),
bibliotecas
virtuales
(redalyc),
universidades.
Otra
estrategia,
es
buscar
en
google
académico.
Poniendo
después
del
concepto
buscado
la
extensión
.pdf
y
escoger
las
fuentes
más
fiables.
5. En
cuanto
a
la
estrategia
de
búsqueda
de
REA,
comenzaría
por
vídeos
ad
hoc
en
youtube,
y
por
recursos
en
slideshare.
Prezi
también
podría
ser
una
buena
fuente
de
REAs.
Objetivo:
Encontrar
información
confiable,
así
como
REAs
relacionados
con
el
tema:
Orígenes
del
Branding.
Resultados
esperados:
Documentos
pdf,
presentaciones
de
diapositivas,
vídeos,
papers,
journals.
6. 3.
Evaluar
resultados
y
ubicar
una
evidencia
digital
de
trabajo
Criterios
de
resultado
de
búsqueda
exitosa:
• Fuente
Confiable.
• Pertinentes.
• Ad
hoc
al
tema.
• Relevantes
para
los
alumnos.
• Claros
y
precisos.
Recomendaciones:
• Escoger
los
mejores
recursos
en
cada
búsqueda,
aquellos
que
permitan
coadyuvar
la
enseñanza.
• Revisar
en
número
de
referencias
de
los
papers
y
journals,
pues
mientras
más
tengan
éstos,
significa
que
hay
un
análisis
más
profundo.
7. REA
• Este
es
el
REA
que
más
me
gustó
y
cumple
a
todas
las
especificaciones
de
mi
estrategia
de
búsqueda.
• Puede
ser
revisado
en:
https://www.youtube.com/watch?v=JKIAOZZritk
Este
vídeo
fue
producido
en
2011
por
el
MSc
Brand
Leadership
team
de
Norwich
Business
School,
University
of
East
Anglia.