Estas diapositivas presentarán la biografía del Dr. Cristobal Cobo.

1. CRISTOBAL COBO
PRESENTADO POR: SHARICK GIL

2. Dr. Juan Cristóbal Cobo Romaní (Chile, Santiago de
Chile, 19 de marzo de 1979) Periodista Licenciado
en Ciencias de la Comunicación, con un grado
académico en Doctor en Ciencias de
la Comunicación Tesis doctoral orientada a
optimizar la interacción entre las personas y
las tecnologías interactivas. Vive en D.F de México.

3. • Entre los años 1983 - 1994, su Educación Primaria,
Secundaria y Preparatoria fueron realizados en el Colegio
Verbo Divino, Chile y Colegio San Ignacio, Chile. E.B.
• Entre 1995 - 1999 obtuvo su título profesional de Periodista,
Licenciado en Ciencias de la Comunicación, en la Facultad de
Ciencias de la Comunicación e Información de la
Universidad Diego Portales, Chile.
• Obtuvo una Maestría en Ciencias de la Comunicación en la
Facultat de Ciències de la Comunicació, Universitat
Autònoma de Barcelona (Barcelona). España. Entre los años
2001 - 2003.
INICIOS

4. ACTUALMENTE
Se desempeña como
investigador asociado del
instituto de internet de la
universidad de Oxford desde el
año 2010.
Coordina estudios
sobre educación innovación aprendizaj
e y el futuro de internet.
Colabora en diferentes
proyectos
de investigación para
la Comisión Europea
sobre la Ciencia de
Internet.
Es Co-responsable del
proyecto
de investigación Aprendizaje
Invisible.
Profesor e investigador y coordinador
del Departamento de Comunicación y
Nuevas Tecnologías de la Facultad
Latinoamericana de Ciencias Sociales,
FLACSO- México durante los años
2005-2010.

5. En el año 2004 tuvo una estadía de investigación como profesor visitante, en
la Universidad de Colima, México, con un periodo de 12 meses.
Entre el 2003 - 2005 obtuvo su Doctorado en Ciencias de la
Comunicación, en la Facultat de Ciències de la Comunicació.Universitat
Autònoma de Barcelona (Barcelona). España.
En el 2006 realizo un Taller “Gestión de la Calidad Educativa”
Sistema de Universidad Virtual. Universidad de Guadalajara.

6. PUBLICACIONES Y OBRAS
Aprendizaje Invisible: Hacia una nueva ecología de la Educación.
Laboratorio de Medios Interactivos: Universidad de Barcelona (escrito junto a John Moravec).
Nuevas Arquitecturas de la Información Usabilidad e Internet (2009) y planeta Web 2.0(2007), esta ultima con 200 mil
descargas.
En colaboración con Hugo Pardo, escribió uno de los primeros libros sobre la Web 2.0 en español.

7. IDEAS
Ha promovido las ideas de la educación debe ser
un proceso continuo y flexible a las necesidades
cambiantes.
Su principal contribución es el concepto de
“aprendizaje invisible, dice que la gente que
aprende de hacer cosas nuevas.
Su mayor idea es la de convertir el aula en un
laboratorio más alto en vez de un lugar de
monólogos.