BIOGRAFÍA DE CRISTÓBAL COBO Aprendizaje Invisible

1. Cristóbal Cobo
Juan Cristóbal Cobo Romani
Fecha de nacimiento: March 19, 1976.1
Profesor e investigador en tecnologías nuevas y
educacionales, que ha trabajado en proyectos en
Sudamérica, NorteAmérica y Europa.

2. Cobo nació y se crió en Santiago, Chile, asistió a la primaria
hasta la secundaria en el Colegio Verbo Divino.1 8
luego pasó a ganar su maestría (2003) y doctorado (2005) de la
Universidad Autónoma de Barcelona.1 8 9
Actualmente

3. Dr. Cobo es profesor e investigador en la
comunicación, las nuevas tecnologías y
tecnologías de la educación.
trabajado en
diversos proyectos
de educación en las
Américas, en
colaboración con la Universidad de Minnesota.
Sus líneas de investigación son:
• Habilidades para la innovación
• Los trabajadores del
conocimiento
• Aprendizaje informal
•

4. Junto con John Moravec es co-autor del libro "Aprendizaje
Invisible: Hacia una nueva ecología de la educación"
Universidad de Barcelona
17 En 2009 publicó 'Arquitectura de la información, usabilidad e
Internet (2009).12
Anteriormente, en colaboración con Hugo Pardo, escribió uno
de los primeros libros sobre la Web 2.0 en español.
Cobo también ha trabajado como evaluador de las políticas
nacionales sobre la educación y la tecnología, tales como
Enciclomedia en la Secretaría de Educación Pública (México).19
• El futuro del
trabajo
• La interacción
persona-
ordenador.

5. Ideas
• Cobo ha promovido las ideas que la educación
debe ser un proceso continuo y flexible a las
necesidades cambiantes
• Cree que debe haber un balance entre cara-a-
cara y entornos virtuales de aprendizaje y para
mezclarlos para complementarse entre sí,
Algo contradictorio
y confuso

6. Aprendizaje invisible
La idea de que la mayor parte de lo que la
gente aprende viene de hacer cosas
nuevas, en vez de a través de la instrucción
explícita.
Sabemos mas de lo que podemos decir
Enseñamos mas de lo que podemos
evaluar.