1. Que es un Ambiente Personal de aprendizaje (APA)(PLE)
Los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE, por sus siglas en Inglés Personal
Learning Environment). Son sistemas que ayudan a estudiantes y docentes tomar el
control y gestión de su propio aprendizaje. Esto incluye el apoyo a los estudiantes
para fijar sus propios objetivos de aprendizaje, gestionar su aprendizaje, la gestión de
los contenidos y procesos, comunicarse con otros en el proceso de aprendizaje y
lograr así los objetivos de aprendizaje. PLE es un término relativamente nuevo, fue
introducido por primera vez en el año 2004, más el concepto ha estado presente
siempre donde ocurre un aprendizaje. Atwell (2007) lo describe como un concepto
basado en la Web 2.0 y el software social. PLE se basa en la idea de que el aprendizaje
se lleva a cabo en diferentes contextos y situaciones, y no es proporcionado por un
solo proveedor. Se reconoce el papel del individuo en la organización de su propio
aprendizaje, incluyen la integración de los episodios de aprendizaje formales, no
formales e informales en una experiencia única, el uso de redes sociales que pueden
cruzar las fronteras institucionales y la utilización de protocolos de red (Peer-to-Peer,
servicios web, sindicación de contenidos) para conectar una serie de recursos y
sistemas dentro de un espacio gestionado personalmente.
Para hablar sobre los PLE desde un punto de vista pedagógico, podemos referirnos a
la práctica de las personas para aprender valiéndose de la tecnología, pero sobre todo
como una forma de ver el aprendizaje en una red conectada de nodos de informacion
la relacion y su dinamica de interaccion. Algunas ideas que se identifican con lo
anterior viene de los autores(Atwell, 2007, 2010; Waters, 2008; Downes, 2010).