Sesión de aprendizaje

1. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
CONOCIENDO A MIS ALUMNOS
Realizamos la toma de medidas antropométricas a los alumnos:
Peso (Kg)
Posición: El estudiado se colocará en el centro de la báscula en posición estándar
erecta y de espaldas al registro de la medida, sin que el cuerpo esté en contacto con
nada que tenga alrededor.
Instrumento: Balanza.
Es la distancia entre el vértex y las plantas de los pies del estudiado en cm.
Posición: El estudiado permanecerá de pie, guardando la posición de atención
antropométrica con los talones, glúteos, espalda y región occipital en contacto con el
plano vertical del tallímetro.
Técnica: El estudiado hará una inspiración profunda en el momento de la medida para
compensar el acortamiento de los discos intervertebrales. Puede ser ayudado por el
antropometrista que efectuará una leve tracción hacia arriba desde el maxilar inferior,
y manteniendo el estudiado la cabeza en el plano de Franckfort.
Se instruye al estudiado para que mire al frente y haga una inspiración profunda en el
momento de la lectura.
Instrumento: Tallímetro.

2. TALLA SENTADO (Ts): Distancia entre el vértex y el plano de sustentación del
estudiado medida en cm.
Posición: El estudiado está sentado en un banco de madera de altura conocida,
cabeza en el plano de Frankfort, tronco erecto formando un ángulo de 90º con los
muslos al igual que la articulación de la rodilla, manos apoyadas en los muslos y los
pies apoyados en el suelo o plano de sustentación. La espalda y la región occipital en
contacto con el plano vertical del tallímetro o del antropómetro.
Técnica: Al igual que para la medición de la estatura se instruye al estudiado para que
mantenga la mirada al frente y realice una inspiración profunda en el momento de la
lectura. El antropometrista le ayudará con una leve tracción hacia arriba desde el
maxilar inferior.
PERIMETRO CEFALICO
PERIMETRO TORAXICO