Características y funciones del tutor en entornos de aprendizaje virtual.

1. El tutor en entornos
virtuales
SILVIA GABRIELA GARCÍA
TUTORÍA Y MODERACIÓN EN ENTORNOS
VIRTUALES
NOVIEMBRE 2014
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2. El trabajo del tutor
 Es un puente, un orientador que pone en juego
sus inteligencias múltiples para sostener la
tarea. Lo que el tutor hace, siente y piensa se
transmite al grupo con el que trabaja.
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3. Funciones del tutorpsicosocial
•Estimula la
interacción.
•Contiene.
•Promueve la
integración.
académico
•Sostiene el
objetivo del
curso.
•Encauza el
desarrollo de
las
actividades.
•Modera el
trabajo en los
foros.
organizativo
•Establece el
encuadre de
trabajo.
•Da a conocer
las pautas del
curso.
•Fija tiempos y
criterios de
evaluación.
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4. Para una eficaz tutoría
Etapas en el trabajo del tutor.
Al iniciar el curso:
Promover la integración, generar
confianza en la plataforma.
Durante el curso:
Comunicarse con los estudiantes
fluidamente, revisando foros y
correo, hacer devoluciones y
orientar en las actividades, habilitar
contenidos y recursos, evaluar a los
estudiantes, revisar el
funcionamiento de la plataforma.Al finalizar el curso:
Realizar un cierre mediante síntesis
grupales, autoevaluaciones y foros de
despedida, comunicar resultados a los
estudiantes, valorar el esfuerzo de cada
uno.

5. El trato cordial, activo y responsable es imprescindible para
lograr el éxito de la enseñanza y el aprendizaje en el entorno
virtual.

6. Gracias por su atención
 Fuentes:
 http://educamoodle.educ.ar/course/view.php?id=73
 Imágenes:
 https://www.google.com.ar/search?q=ense%C3%B1anza+virtual&bi
w=1366&bih=667&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=VBppVM2hLsqh
gwSelIDgAw&sqi=2&ved=0CAYQ_AUoAQ