1. Curso:
Tutoría y moderación de grupos en entornos visuales
Alumno: Haurie, Silvia Virginia
Fecha: 9 de diciembre de 2013
2. Facilitador del proceso de ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
OBJETIVOS:
• Lograr el éxito del curso y evitar el abandono
• Promover el contacto entre los estudiantes
• Conformar una comunidad de aprendizaje
El tutor debe ser:
•Intermediario entre los estudiantes y los contenidos
•Conductor de la dinámica
•Promotor de la autonomía y el protagonismo del
estudiante
•Proactivo
•Orientador y acompañante
3.
4. El tutor:
Debe capacitarse y desarrollar competencias específicas.
Es el primer referente para cada uno de los cursantes.
Debe mantener una comunicación eficaz. Ser claro,
preciso tanto en el contenido del mensaje como en el estilo
comunicativo.
El tutor es mediador ante situaciones conflictivas.
5. Función Psicosocial
Contener: al alumno y al grupo
Integrar: a los participantes entre ellos y con entorno
de trabajo.
Estimular: consultas – interacción - participación
Familiarizar: con el nuevo espacio
6. Función académica
Mantener claro el objetivo
Estimular la lectura y análisis de la bibliografía
Encausar el desarrollo de las actividades
Aclarar dudas y promover preguntas
Guiar los debates y moderar el trabajo
7. Función organizativa
Establecer y dar a conocer las pautas del curso, fechas
importantes y criterios de evaluación.
Seleccionar y organizar a los estudiantes para realizar
trabajos colaborativos.
8. Etapas de intervención
Planificación:
Tiene en cuenta los conocimientos previos y la diversidad
Organiza y revisa los espacios de trabajo.
Desarrollo:
Da pautas generales. Hace publicaciones
Realiza el seguimiento de los alumnos
Atiende consultas
Fortalece las interacciones
Cierre:
Realiza el cierre de las discusión en los foros y un comentario
Comunica a los estudiantes los resultados obtenidos
10. Conclusión
Es sumamente importante el rol del tutor virtual para
el logro del éxito del curso. De su actitud dependerá
si el grupo avanza hacia el objetivo adquiriendo
autonomía en el trabajo.
La comunicación es fundamental para que se desarrolle
un buen proceso de aprendizaje. Debe proponer
experiencias para el autoaprendizaje y la
construcción del conocimiento.
11. “El futuro, depende de la habilidad para
asimilar nuevos conceptos, tomar nuevas
decisiones y continuar con el aprendizaje
y la adaptación a lo largo de la vida.”
Alberto Isaac Gatelú Martinez