Edward de Bono. Seis zapatos para la accion.

1. SEIS ZAPATOS PARA LA ACCION
EDWARD DE BONO

2. SEIS ZAPATOS PARA LA ACCIÓN
• El propósito del método es establecer el estilo
de la acción por adelantado de modo que una
persona pueda comportarse de una manera
determinada.
• Se debe tener presente el estilo de acción
adecuado y tratar de adaptar las acciones a
ese estilo.

3. EL CALZADO IMPLICA ACCIÓN
• Si usted no va a ninguna parte no necesita
zapatos.
• El calzado, como la acción, está destinado para
llegar a alguna parte.
• Las situaciones diferentes requieren maneras
de actuar diferentes.
• La delicada acción necesaria para pintar una
cáscara de huevo es diferente de la de un
encuentro de boxeo.

4. SEIS ZAPATOS PARA LA ACCIÓN
• Cada par de zapatos para actuar tiene un color
diferente y cubre un estilo o idioma particular
de la acción.
• Como el estilo se distingue de la acción por el
color, ahora es posible aprenderlo en forma
aislada.

5. ZAPATOS PARA LA ACCIÓN
• La acción se convierte en un
proceso de dos pasos:
• Paso 1: Pregúntese: “¿qué tipo de
acción se requiere aquí?”.
• Paso 2: Póngase los zapatos
apropiados para la acción y
compórtese de esa manera.

6. ZAPATOS FORMALES DE COLOR AZUL
MARINO
• Destaca la formalidad y las rutinas en la misma forma que
en la marina se exige la disciplina y el cumplimiento de
aquellas.
• A veces las rutinas resultan esenciales para la seguridad y
para evitar el error.
• Pueden representar la cristalización de la mejor manera de
hacer algo. Su uso puede liberar nuestro pensamiento para
que podamos afrontar otros asuntos, pero su abuso puede
impedir la iniciativa y restringir la flexibilidad.
• Esto no significa que las rutinas sean malas: es una
advertencia contra su uso excesivo.
• La rutina es una pauta de acción que ha sido establecida de
antemano.

7. ZAPATILLAS DE DEPORTES GRIS
• Destaca la acumulación y empleo de
información.
• Como tipo de calzado, éste sugiere la
comodidad, el silencio y la discreción.
• Sus objetivos son la reunión y el uso de
información.
• Cuando es posible, se reúne la
información de manera sistemática,
pero en otras ocasiones puede
necesitarse de una teoría o una
hipótesis que sugiera una dirección.

8. ZAPATOS MARRONES
• Piense en el sentido práctico de este tipo de zapatos, que son
apropiados para casi todas las ocasiones y para andar mucho.
• La forma de actuar del zapato marrón, que es discreto y
práctico. Estudia la situación y actúa según su iniciativa.
• Las acciones estarán guiadas por el buen sentido, los valores y
principios fundamentales y la percepción de lo que es
posible.
• Es una acción pragmática y flexible. Mantiene el control de la
situación aunque tenga que adaptarse
• a ella.
• La forma de actuar del zapato marrón consiste en observar y
actuar.

9. BOTAS DE GOMA NARANJAS
• El naranja es un color vivo que sugiere
advertencia y alarma.
• La forma de actuar de la bota de goma
naranja se relaciona con las emergencias,
las crisis y el peligro.
• La situación y los riesgos inherentes a la
misma deben ser juzgados
cuidadosamente y diseñar una estrategia
para disminuir el peligro.
• Se caracterizan por la manera de enfocar
la situación, la urgencia y las prioridades.

10. LAS PANTUFLAS ROSAS
• El rosa es un color suave y femenino, sugiere
humanidad y ternura.
• Las pantuflas sugieren comodidad y vida doméstica. La
forma de actuar de las pantuflas rosas tiene que ver
con los sentimientos humanos: la atención humana y la
compasión.
• La forma de actuar rosa es el propósito principal de la
acción, como cuando se proporciona ayuda y cuidado.
• En otras ocasiones modifica lo que se está haciendo
para realizarlo de una manera humana y cuidadosa.
• La forma de actuar rosa es siempre un recordatorio de
que la gente importa, y se aplica a todos.

11. BOTAS DE MONTAR PURPURAS
• El púrpura es un color imperial y sugiere autoridad.
• Las botas de montar se usan en ocasiones especiales.
• La forma de actuar de la bota de montar púrpura indica que
una persona está llevando a cabo un papel oficial.
• No es el individuo quién actúa sino el papel, y la persona lo
desempeña conscientemente.
• La conducta está guiada por lo que se espera de ese papel.
• Es importante avisar el tipo de conducta y actuar de
manera consistente.
• Dentro de estos límites hay lugar para la iniciativa.