Este documento proporciona una lista de materiales requeridos para un curso de introducción al óleo, incluyendo batas, trapos, godetes, bastidores, pinceles, aceite de linaza, óleos, así como recomendaciones sobre el uso adecuado de los materiales y la necesidad de notificar sobre posibles alergias.

1. INTRODUCCIÓN AL ÓLEO 3er periodo
MATERIALES
Bata o camiseta grande.
Estas deben ser dedicadas exclusivamente para este periodo y no manchar ni ensuciar su
uniforme de pintura.
Trapo y vaso desechable que les servirán para limpiar sus pinceles.
Godete.
De preferencia de madera o los desechables de block (este es un block que venden en las
papelerías con hojas de papel mantequilla). No traer de plástico.
Dos bastidores medianos.
Sugerencias: Rodin 35x45 $160 o Rodart 40x50 $120.
Es el tamaño mínimo a trabajar.
También depende de la propuesta que se vaya a presentar, en ocasiones, se presentan
cuatro bastidores como una sola pieza o formatos mayores.
Pinceles de cerda dura.
Mínimo tres distintos números. Normalmente se compran en paquete.
Aceite de linaza.
Una botella pequeña.
Óleos.
Pueden ser las siguientes opciones:
1) Comprar el paquete económico donde vienen los colores básicos además de algunos
materiales de la lista.
2) Comprar los siguientes colores por separado: Amarillo claro o medio / bermellón /
azul cobalto o cerúleo / verde hoja o viridian / siena o sepia / blanco de titanio.
3) Conseguir la gama cromática que se desee dependiendo de su boceto o proyecto. Por
ejemplo, si se desea trabajar con colores fosforescentes, conseguir los colores que se
deseen.
RECOMENDACIONES:
Se recomienda no trabajar con negro (a menos que su diseño lo requiera).
Se recomienda que cada uno consiga los colores de su elección o los planeados para su
trabajo.
La desventaja de comprar el paquete, es que los colores son demasiado obscuros y no
permite una mayor variedad de tonos.
Cualquiera de las tres opciones es buena.
Cuando se trabajen mezclas de colores, se debe tener cuidado con las proporciones de las

2. INTRODUCCIÓN AL ÓLEO 3er periodo
mezclas. Se recomienda mezclar del claro al obscuro, se aprenderá que no es lo mismo
mezclar azul con blanco que blanco con azul.
SI SE SABE DE ALGUNA POSIBLE REACCIÓN ALÉRGICA A LOS
MATERIALES, POR FAVOR NOTIFICARLO PARA PODER
ORGANIZARNOS DE OTRA MANERA.
 La intención de trabajar con una bata o camiseta, es para no ensuciar el
uniforme escolar. Si se utiliza una bata, de preferencia que no sea la de
alguno de sus laboratorios de otras materias. Es difícil quitar las manchas
de óleo de la ropa. En caso de ensuciar su ropa con óleo, unas de las opciones
es limpiar con gasolina blanca.
 No deben dejar sucio su lugar de trabajo. Se les dará tiempo suficiente para
limpiar su lugar y salir a tiempo de la clase. No deben salir sucios del
taller.
 No deben pintarse a propósito alguna parte del cuerpo (la cara
principalmente). Este material se limpia con solventes (aguarrás).
 Se tiene PROHIBIDO limpiar el pincel con agua. La base de este material
es de PIGMENTO + ACEITE. El agua y aceite no se llevan, es por esto que
no se trabajará con agua. Si se desea limpiar el pincel. Después de quitarle
la pintura con el aguarrás, puede lavarse con agua y detergente.
 Se debe tener un buen uso del material. No quemar, no probar, no tomar,
no inhalar, no pintar instalaciones (salones, baños, pisos, barandales).
 Si el tema es personal y llegan a basarse en una foto, de preferencia, que
sea una foto tomada por ustedes mismos. No deben basarse en imágenes
conocidas, si este es el caso, debe APROPIARSE la imagen para poder
trabajar con ella. No caer en la reproducción o plagio.
 Se debe tener mucho cuidado con sus materiales, ya que existen personitas
amantes de lo ajeno que siempre roban material.
 NO SE RECIBEN TRABAJOS FRESCOS
 SI SE SABE DE ALGUNA POSIBLE REACCIÓN ALÉRGICA
A LOS MATERIALES, POR FAVOR NOTIFICARLO PARA
PODER ORGANIZARNOS DE OTRA MANERA.

3. INTRODUCCIÓN AL ÓLEO 3er periodo
 Es recomendable que la obtención de estos materiales, deba verse
como una inversión. En caso de que se tengan hermanos
pequeños, en la mayoría de los casos, se hereda el material. En
otras ocasiones el estudiante se adecúa e identifica bastante con
la técnica y continúa en un futuro trabajando y expresándose
de esta manera. También existe la posibilidad de que sea otra
opción para un futuro trabajo de BI.
 Estén el pendiente del proceso de sus hijos, cuáles son sus ideas e
intereses, participen con ellos pero no les hagan su trabajo. Su
aportación es muy importante en el desarrollo y aprendizaje de
sus hijos.
_____________________________________
____________________________________
FIRMA DE PADRE O TUTOR FIRMA DE COMPROMISO
DE ENTERADO DE ESTUDIANTE