El documento presenta información sobre el Romanticismo en España. Brevemente describe que el Romanticismo surgió como movimiento cultural y artístico en Europa entre finales del siglo XVIII y mediados del XIX, extendiéndose desde Alemania a otros países como España. También analiza la situación histórica de España en la primera mitad del siglo XIX y las características del Romanticismo frente a la Ilustración, además de resaltar la obra del poeta José de Espronceda como ejemplo representativo del Romanticismo español.
Comentario Espronceda "Canto a Teresa" inmacharova
Este poema de José de Espronceda expresa la desesperación por el amor perdido de Teresa. En 3 oraciones:
1) El poeta recuerda con tristeza los momentos de alegría vividos con Teresa frente a su dolor actual por el amor perdido. 2) Evoca a Teresa a través de detalles sensoriales como su voz, movimientos y belleza. 3) A pesar de ser un texto muy del estilo romántico de su época, habla sobre sentimientos universales que aún tienen actualidad.
Este documento proporciona información sobre el Romanticismo en España. Explica que el Romanticismo surgió como un movimiento cultural y artístico en Europa entre finales del siglo XVIII y mediados del XIX, caracterizado por la exaltación de la subjetividad, la naturaleza, la libertad y los sentimientos. En España se desarrolló más tarde debido al absolutismo de Fernando VII, aunque ayudó a rescatar a los clásicos españoles. También presenta las características literarias del Romanticismo y analiza las obras de
Este documento resume el movimiento romántico en España en el siglo XIX. Explica las causas y características del romanticismo, así como los principales autores románticos españoles como Espronceda, Bécquer, Rosalía de Castro y los dramaturgos Rivas, Martínez de la Rosa y Zorrilla. Además, analiza los temas y características de la poesía y el drama románticos en España.
El poema describe una tormenta, con truenos y relámpagos, que da paso a una fuerte lluvia. La lluvia cae sobre la tierra seca y hace florecer los cardos, además de llenar arroyos y cauces. Luego llega la calma, con el canto de los pájaros y la paz de la tarde. La tormenta deja el campo lleno de aromas y silbidos de perdices.
El documento resume las características principales del Modernismo como movimiento literario. Surgió a finales del siglo XIX como reacción contra el realismo y el racionalismo, promoviendo una estética basada en la belleza de la forma y el simbolismo. Renovó el lenguaje poético a través del uso de neologismos, cultismos y recursos como la sinestesia. Sus temas se centraron en la evocación de lo histórico y lo íntimo. Rubén Darío fue su máximo exponente e influyó en la liter
El documento describe el movimiento romántico, incluyendo su origen a finales del siglo XVIII, sus características como la expresión de la pasión subjetiva y la libertad individual, y sus temas como la naturaleza, lo lejano y exótico, el amor, y la libertad. También resume los principales periodos, géneros literarios como la lírica, la narrativa y el teatro, y los trabajos de destacados autores románticos como Espronceda, Larra, Zorrilla y el duque de Rivas.
Power point destinado a alumnos de 2º de la ESO, en el que se recoge información sobre el Teatro y, en especial, sobre la obra de García Lorca La zapatera prodigiosa.
El documento proporciona información sobre la literatura del siglo XV en España. Brevemente describe el contexto cultural de la época, caracterizada por una transición entre la Edad Media y el Renacimiento. También resume las características de la poesía culta de este periodo, incluyendo los cancioneros y las Coplas de Jorge Manrique, una elegía sobre la muerte que combina elementos medievales y renacentistas.
Comentario Espronceda "Canto a Teresa" inmacharova
Este poema de José de Espronceda expresa la desesperación por el amor perdido de Teresa. En 3 oraciones:
1) El poeta recuerda con tristeza los momentos de alegría vividos con Teresa frente a su dolor actual por el amor perdido. 2) Evoca a Teresa a través de detalles sensoriales como su voz, movimientos y belleza. 3) A pesar de ser un texto muy del estilo romántico de su época, habla sobre sentimientos universales que aún tienen actualidad.
Este documento proporciona información sobre el Romanticismo en España. Explica que el Romanticismo surgió como un movimiento cultural y artístico en Europa entre finales del siglo XVIII y mediados del XIX, caracterizado por la exaltación de la subjetividad, la naturaleza, la libertad y los sentimientos. En España se desarrolló más tarde debido al absolutismo de Fernando VII, aunque ayudó a rescatar a los clásicos españoles. También presenta las características literarias del Romanticismo y analiza las obras de
Este documento resume el movimiento romántico en España en el siglo XIX. Explica las causas y características del romanticismo, así como los principales autores románticos españoles como Espronceda, Bécquer, Rosalía de Castro y los dramaturgos Rivas, Martínez de la Rosa y Zorrilla. Además, analiza los temas y características de la poesía y el drama románticos en España.
El poema describe una tormenta, con truenos y relámpagos, que da paso a una fuerte lluvia. La lluvia cae sobre la tierra seca y hace florecer los cardos, además de llenar arroyos y cauces. Luego llega la calma, con el canto de los pájaros y la paz de la tarde. La tormenta deja el campo lleno de aromas y silbidos de perdices.
El documento resume las características principales del Modernismo como movimiento literario. Surgió a finales del siglo XIX como reacción contra el realismo y el racionalismo, promoviendo una estética basada en la belleza de la forma y el simbolismo. Renovó el lenguaje poético a través del uso de neologismos, cultismos y recursos como la sinestesia. Sus temas se centraron en la evocación de lo histórico y lo íntimo. Rubén Darío fue su máximo exponente e influyó en la liter
El documento describe el movimiento romántico, incluyendo su origen a finales del siglo XVIII, sus características como la expresión de la pasión subjetiva y la libertad individual, y sus temas como la naturaleza, lo lejano y exótico, el amor, y la libertad. También resume los principales periodos, géneros literarios como la lírica, la narrativa y el teatro, y los trabajos de destacados autores románticos como Espronceda, Larra, Zorrilla y el duque de Rivas.
Power point destinado a alumnos de 2º de la ESO, en el que se recoge información sobre el Teatro y, en especial, sobre la obra de García Lorca La zapatera prodigiosa.
El documento proporciona información sobre la literatura del siglo XV en España. Brevemente describe el contexto cultural de la época, caracterizada por una transición entre la Edad Media y el Renacimiento. También resume las características de la poesía culta de este periodo, incluyendo los cancioneros y las Coplas de Jorge Manrique, una elegía sobre la muerte que combina elementos medievales y renacentistas.
Este documento presenta un resumen trimestral sobre la expresión literaria de sentimientos a través de la historia. Brevemente describe el amor petrarquista, el Romanticismo, el Simbolismo, el Modernismo, las vanguardias, el Existencialismo y el teatro. Explica que el objetivo es estudiar cómo la literatura ha servido para expresar la interioridad humana y las percepciones del mundo a través de diferentes movimientos literarios representativos.
El documento resume el movimiento romántico en España. Se desarrolló durante el siglo XIX, influenciado por las ideas liberales y en reacción al absolutismo. Promovió el rescate de autores clásicos españoles y trajo nuevas formas literarias como el teatro, la poesía y la novela que exaltaban la subjetividad y la naturaleza. Se destacan las obras de Larra, conocido por su crítica social, y Espronceda, autor del poema El estudiante de Salamanca.
El documento describe el movimiento literario y artístico del Romanticismo en Europa y España entre los siglos XVIII y XIX. Se caracterizó por priorizar la subjetividad, la libertad de expresión y la exaltación de los sentimientos frente a las normas clásicas. En España influyó el absolutismo de Fernando VII pero luego floreció con autores como Larra, Espronceda y Zorrilla, quienes cultivaron géneros como la novela histórica, el teatro y la poesía romántica.
El documento distingue dos tendencias principales de la poesía romántica española: la lírica intimista, que expresa los anhelos y frustraciones del poeta, cultivada por Espronceda, Bécquer y Rosalía de Castro, y la poesía narrativa, que recoge leyendas e historia y fue cultivada por Espronceda, el Duque de Rivas y Zorrilla. Aunque se liberaron de las normas neoclásicas, la lírica romántica española no alcanzó el éxito de otras literaturas europe
Este documento describe el movimiento romántico en Europa y España. Comenzó a finales del siglo XVIII y se caracterizó por una mayor expresión subjetiva y emocional, así como una preferencia por la naturaleza, el nacionalismo y la libertad individual. En literatura, destacaron géneros como la novela histórica, el cuento fantástico y la poesía lírica. Autores importantes fueron Lord Byron, Víctor Hugo, Mariano José de Larra y José Zorrilla. El romanticismo sirvió para reivindicar a los clás
El documento resume las características principales del movimiento Romántico en literatura. Se desarrolló entre los siglos XVIII y XIX en Europa como reacción al racionalismo ilustrado, destacando el subjetivismo, el individualismo y la expresión de sentimientos. En literatura promovió la libertad creativa y la idealización del autor. Algunos autores representativos fueron Lord Byron, Víctor Hugo, Mary Shelley y E.T.A. Hoffmann.
El documento resume las características principales del Romanticismo como movimiento artístico y cultural que surgió en Europa entre finales del siglo XVIII y mediados del siglo XIX. Destaca la subjetividad, el individualismo, la búsqueda de libertad y la expresión de sentimientos. También describe las características del Romanticismo en literatura como la ruptura con normas clásicas y la idealización del genio creador. Finalmente, resume la llegada del Romanticismo a países europeos como Alemania, Inglaterra, Francia y su desar
El documento resume las características principales del Romanticismo como movimiento artístico y cultural que surgió en Europa entre finales del siglo XVIII y mediados del siglo XIX. Destaca la subjetividad, el individualismo, la búsqueda de libertad y la expresión de sentimientos. También describe las características del Romanticismo en literatura como la ruptura con normas clásicas y la idealización del genio creador. Finalmente, resume la llegada del Romanticismo a países europeos como Alemania, Inglaterra, Francia y su desar
El documento resume el Renacimiento en España, incluyendo su llegada a finales del siglo XV e influencia del humanismo, con énfasis en el valor de la educación y la razón. También describe las etapas del Renacimiento en España en los siglos XVI, con los reinados de Carlos V y Felipe II. Finalmente, analiza la lírica renacentista española, especialmente la obra de Garcilaso de la Vega y sus temas como el amor, la naturaleza y el carpe diem.
El documento resume el movimiento literario del Modernismo en Hispanoamérica y España a finales del siglo XIX y principios del XX. Se define el Modernismo como un movimiento artístico que comenzó en 1875 y terminó en 1915, originado en Hispanoamérica. Se destaca a Rubén Darío como el padre del Modernismo y se resumen algunas de sus obras más importantes como Azul, Prosas profanas y Cantos de vida y esperanza. También se menciona brevemente la Generación del 98 como un movimiento literario español contemporáneo al Modernismo
Este documento describe a la Generación del 27, la promoción literaria más importante de la literatura española del siglo XX. Incluye a poetas como Federico García Lorca, Rafael Alberti y Luis Cernuda. Explica las circunstancias históricas de la época y características estéticas como la fusión de lo tradicional con lo novedoso. También analiza las influencias literarias y estéticas más notables como Gómez de la Serna, Ortega y Gasset, el surrealismo y las vanguardias históricas. Final
Este documento resume la vida y obra del poeta español Juan Ramón Jiménez. Nació en 1881 en Palos de Moguer y falleció en 1958 en Puerto Rico. Fue uno de los máximos exponentes de la Generación del 14 y ejerció gran influencia en la Generación del 27. Su obra poética evolucionó a través de tres etapas principales y fue galardonado con el Premio Nobel de Literatura en 1956.
El documento describe la lenta decadencia del imperio español durante el siglo XVII. Factores como la mala gestión política por parte de los validos reales, revueltas internas, la independencia de Portugal, crisis económica y demográfica, y el fin de la dinastía de los Austrias llevaron a la pérdida de hegemonía española en Europa. A pesar de esto, el siglo XVII fue el Siglo de Oro de la literatura española con figuras como Cervantes, Quevedo, Lope de Vega y Calder
El documento resume los principales movimientos literarios del siglo XX en España, incluyendo el modernismo, la generación del 98, el novecentismo y las vanguardias. Detalla los temas, obras y autores más importantes de cada movimiento, como Rubén Darío, Antonio Machado, Pío Baroja, Miguel de Unamuno, Ortega y Gasset y los movimientos de vanguardia como el ultraísmo, creacionismo y dadá.
El documento proporciona información sobre el Romanticismo. Explica que fue un movimiento ideológico, cultural y artístico que se desarrolló en Europa entre finales del siglo XVIII y mediados del XIX. Se caracterizó por el subjetivismo, individualismo, anhelo de libertad y expresión de sentimientos. Influenció la literatura, pintura, música, política y economía de la época.
El documento resume las características del Neoclasicismo y el Romanticismo en la poesía española. En el Neoclasicismo destacan autores como Félix María de Samaniego y Tomás de Iriarte, y se utilizan la fábula y la sátira. En el Romanticismo se enfatizan la subjetividad, el nacionalismo y la libertad creativa. Autores representativos son Rosalía de Castro, Mariano José de Larra y Gustavo Adolfo Bécquer.
El documento resume el movimiento literario del Modernismo en Hispanoamérica a finales del siglo XIX y principios del XX. Señala que surgió en esta época y que su principal representante fue el poeta nicaragüense Rubén Darío. Además, menciona algunos otros escritores modernistas latinoamericanos y europeos e incluye extractos de obras de Darío como Azul y A Colón.
La poesia desde los novisimos a la actualidadjavilasan
El documento resume la evolución de la poesía española desde los Novísimos en los años 70 hasta la actualidad. Describe las principales tendencias como los Novísimos, los poetas de la experiencia de los 80, el silencio y el neosurrealismo. Explica que la poesía reciente aborda temas más sociales y existenciales con un tono de incertidumbre, mientras que el eclecticismo y posmodernismo son rasgos dominantes.
El documento resume la poesía española del exilio y la dictadura franquista entre 1939 y 1975. Presenta extractos de poetas como Rafael Alberti, León Felipe y Gabriel Celaya que escribieron sobre el exilio y la posguerra. También describe las principales corrientes poéticas de las décadas de 1940 a 1970, incluida la poesía arraigada, desarraigada y social, así como las nuevas generaciones de los años 60 y 70.
El documento resume las características principales del Romanticismo como movimiento artístico y cultural que surgió en Europa entre finales del siglo XVIII y mediados del siglo XIX. Destaca la subjetividad, el individualismo, la búsqueda de libertad y la expresión de sentimientos. También describe las características del Romanticismo en literatura como la ruptura con normas clásicas y la idealización del genio creador. Finalmente, resume la llegada del Romanticismo a países europeos como Alemania, Inglaterra, Francia y su desar
El documento resume las características principales del movimiento Romántico en literatura. Se desarrolló entre los siglos XVIII y XIX en Europa como reacción al racionalismo ilustrado, enfatizando la subjetividad, la naturaleza y la libertad individual. Algunos autores representativos fueron Lord Byron, Víctor Hugo, y E.T.A. Hoffmann. En España influyó el absolutismo de Fernando VII pero también sirvió para rescatar a los clásicos del Siglo de Oro.
El documento resume las características principales del movimiento Romántico en literatura. Se desarrolló entre los siglos XVIII y XIX en Europa como reacción al racionalismo ilustrado, enfatizando la subjetividad, la naturaleza y la libertad individual. Algunos autores representativos fueron Lord Byron, Víctor Hugo, y E.T.A. Hoffmann. En España influyó el absolutismo de Fernando VII pero también sirvió para rescatar a los clásicos del Siglo de Oro.
Este documento presenta un resumen trimestral sobre la expresión literaria de sentimientos a través de la historia. Brevemente describe el amor petrarquista, el Romanticismo, el Simbolismo, el Modernismo, las vanguardias, el Existencialismo y el teatro. Explica que el objetivo es estudiar cómo la literatura ha servido para expresar la interioridad humana y las percepciones del mundo a través de diferentes movimientos literarios representativos.
El documento resume el movimiento romántico en España. Se desarrolló durante el siglo XIX, influenciado por las ideas liberales y en reacción al absolutismo. Promovió el rescate de autores clásicos españoles y trajo nuevas formas literarias como el teatro, la poesía y la novela que exaltaban la subjetividad y la naturaleza. Se destacan las obras de Larra, conocido por su crítica social, y Espronceda, autor del poema El estudiante de Salamanca.
El documento describe el movimiento literario y artístico del Romanticismo en Europa y España entre los siglos XVIII y XIX. Se caracterizó por priorizar la subjetividad, la libertad de expresión y la exaltación de los sentimientos frente a las normas clásicas. En España influyó el absolutismo de Fernando VII pero luego floreció con autores como Larra, Espronceda y Zorrilla, quienes cultivaron géneros como la novela histórica, el teatro y la poesía romántica.
El documento distingue dos tendencias principales de la poesía romántica española: la lírica intimista, que expresa los anhelos y frustraciones del poeta, cultivada por Espronceda, Bécquer y Rosalía de Castro, y la poesía narrativa, que recoge leyendas e historia y fue cultivada por Espronceda, el Duque de Rivas y Zorrilla. Aunque se liberaron de las normas neoclásicas, la lírica romántica española no alcanzó el éxito de otras literaturas europe
Este documento describe el movimiento romántico en Europa y España. Comenzó a finales del siglo XVIII y se caracterizó por una mayor expresión subjetiva y emocional, así como una preferencia por la naturaleza, el nacionalismo y la libertad individual. En literatura, destacaron géneros como la novela histórica, el cuento fantástico y la poesía lírica. Autores importantes fueron Lord Byron, Víctor Hugo, Mariano José de Larra y José Zorrilla. El romanticismo sirvió para reivindicar a los clás
El documento resume las características principales del movimiento Romántico en literatura. Se desarrolló entre los siglos XVIII y XIX en Europa como reacción al racionalismo ilustrado, destacando el subjetivismo, el individualismo y la expresión de sentimientos. En literatura promovió la libertad creativa y la idealización del autor. Algunos autores representativos fueron Lord Byron, Víctor Hugo, Mary Shelley y E.T.A. Hoffmann.
El documento resume las características principales del Romanticismo como movimiento artístico y cultural que surgió en Europa entre finales del siglo XVIII y mediados del siglo XIX. Destaca la subjetividad, el individualismo, la búsqueda de libertad y la expresión de sentimientos. También describe las características del Romanticismo en literatura como la ruptura con normas clásicas y la idealización del genio creador. Finalmente, resume la llegada del Romanticismo a países europeos como Alemania, Inglaterra, Francia y su desar
El documento resume las características principales del Romanticismo como movimiento artístico y cultural que surgió en Europa entre finales del siglo XVIII y mediados del siglo XIX. Destaca la subjetividad, el individualismo, la búsqueda de libertad y la expresión de sentimientos. También describe las características del Romanticismo en literatura como la ruptura con normas clásicas y la idealización del genio creador. Finalmente, resume la llegada del Romanticismo a países europeos como Alemania, Inglaterra, Francia y su desar
El documento resume el Renacimiento en España, incluyendo su llegada a finales del siglo XV e influencia del humanismo, con énfasis en el valor de la educación y la razón. También describe las etapas del Renacimiento en España en los siglos XVI, con los reinados de Carlos V y Felipe II. Finalmente, analiza la lírica renacentista española, especialmente la obra de Garcilaso de la Vega y sus temas como el amor, la naturaleza y el carpe diem.
El documento resume el movimiento literario del Modernismo en Hispanoamérica y España a finales del siglo XIX y principios del XX. Se define el Modernismo como un movimiento artístico que comenzó en 1875 y terminó en 1915, originado en Hispanoamérica. Se destaca a Rubén Darío como el padre del Modernismo y se resumen algunas de sus obras más importantes como Azul, Prosas profanas y Cantos de vida y esperanza. También se menciona brevemente la Generación del 98 como un movimiento literario español contemporáneo al Modernismo
Este documento describe a la Generación del 27, la promoción literaria más importante de la literatura española del siglo XX. Incluye a poetas como Federico García Lorca, Rafael Alberti y Luis Cernuda. Explica las circunstancias históricas de la época y características estéticas como la fusión de lo tradicional con lo novedoso. También analiza las influencias literarias y estéticas más notables como Gómez de la Serna, Ortega y Gasset, el surrealismo y las vanguardias históricas. Final
Este documento resume la vida y obra del poeta español Juan Ramón Jiménez. Nació en 1881 en Palos de Moguer y falleció en 1958 en Puerto Rico. Fue uno de los máximos exponentes de la Generación del 14 y ejerció gran influencia en la Generación del 27. Su obra poética evolucionó a través de tres etapas principales y fue galardonado con el Premio Nobel de Literatura en 1956.
El documento describe la lenta decadencia del imperio español durante el siglo XVII. Factores como la mala gestión política por parte de los validos reales, revueltas internas, la independencia de Portugal, crisis económica y demográfica, y el fin de la dinastía de los Austrias llevaron a la pérdida de hegemonía española en Europa. A pesar de esto, el siglo XVII fue el Siglo de Oro de la literatura española con figuras como Cervantes, Quevedo, Lope de Vega y Calder
El documento resume los principales movimientos literarios del siglo XX en España, incluyendo el modernismo, la generación del 98, el novecentismo y las vanguardias. Detalla los temas, obras y autores más importantes de cada movimiento, como Rubén Darío, Antonio Machado, Pío Baroja, Miguel de Unamuno, Ortega y Gasset y los movimientos de vanguardia como el ultraísmo, creacionismo y dadá.
El documento proporciona información sobre el Romanticismo. Explica que fue un movimiento ideológico, cultural y artístico que se desarrolló en Europa entre finales del siglo XVIII y mediados del XIX. Se caracterizó por el subjetivismo, individualismo, anhelo de libertad y expresión de sentimientos. Influenció la literatura, pintura, música, política y economía de la época.
El documento resume las características del Neoclasicismo y el Romanticismo en la poesía española. En el Neoclasicismo destacan autores como Félix María de Samaniego y Tomás de Iriarte, y se utilizan la fábula y la sátira. En el Romanticismo se enfatizan la subjetividad, el nacionalismo y la libertad creativa. Autores representativos son Rosalía de Castro, Mariano José de Larra y Gustavo Adolfo Bécquer.
El documento resume el movimiento literario del Modernismo en Hispanoamérica a finales del siglo XIX y principios del XX. Señala que surgió en esta época y que su principal representante fue el poeta nicaragüense Rubén Darío. Además, menciona algunos otros escritores modernistas latinoamericanos y europeos e incluye extractos de obras de Darío como Azul y A Colón.
La poesia desde los novisimos a la actualidadjavilasan
El documento resume la evolución de la poesía española desde los Novísimos en los años 70 hasta la actualidad. Describe las principales tendencias como los Novísimos, los poetas de la experiencia de los 80, el silencio y el neosurrealismo. Explica que la poesía reciente aborda temas más sociales y existenciales con un tono de incertidumbre, mientras que el eclecticismo y posmodernismo son rasgos dominantes.
El documento resume la poesía española del exilio y la dictadura franquista entre 1939 y 1975. Presenta extractos de poetas como Rafael Alberti, León Felipe y Gabriel Celaya que escribieron sobre el exilio y la posguerra. También describe las principales corrientes poéticas de las décadas de 1940 a 1970, incluida la poesía arraigada, desarraigada y social, así como las nuevas generaciones de los años 60 y 70.
El documento resume las características principales del Romanticismo como movimiento artístico y cultural que surgió en Europa entre finales del siglo XVIII y mediados del siglo XIX. Destaca la subjetividad, el individualismo, la búsqueda de libertad y la expresión de sentimientos. También describe las características del Romanticismo en literatura como la ruptura con normas clásicas y la idealización del genio creador. Finalmente, resume la llegada del Romanticismo a países europeos como Alemania, Inglaterra, Francia y su desar
El documento resume las características principales del movimiento Romántico en literatura. Se desarrolló entre los siglos XVIII y XIX en Europa como reacción al racionalismo ilustrado, enfatizando la subjetividad, la naturaleza y la libertad individual. Algunos autores representativos fueron Lord Byron, Víctor Hugo, y E.T.A. Hoffmann. En España influyó el absolutismo de Fernando VII pero también sirvió para rescatar a los clásicos del Siglo de Oro.
El documento resume las características principales del movimiento Romántico en literatura. Se desarrolló entre los siglos XVIII y XIX en Europa como reacción al racionalismo ilustrado, enfatizando la subjetividad, la naturaleza y la libertad individual. Algunos autores representativos fueron Lord Byron, Víctor Hugo, y E.T.A. Hoffmann. En España influyó el absolutismo de Fernando VII pero también sirvió para rescatar a los clásicos del Siglo de Oro.
El documento explica el movimiento del Romanticismo en literatura, arte y pensamiento. Se desarrolló en Europa entre los siglos XVIII y XIX en respuesta al racionalismo de la Ilustración. En España, el Romanticismo surgió más tarde debido al absolutismo de Fernando VII y sirvió para rescatar a los clásicos españoles denostados anteriormente. Algunos de los autores románticos más importantes de España fueron Larra, Espronceda y Zorrilla.
El documento resume las características principales del Romanticismo como movimiento artístico y cultural que surgió en Europa a finales del siglo XVIII y principios del XIX. Destaca el subjetivismo, idealismo e individualismo de los románticos, así como su expresión de sentimientos intensos y anhelo de libertad. Explica también las características del Romanticismo en literatura, con énfasis en la poesía, y menciona a algunos de los autores más importantes del movimiento en países como Alemania, Inglaterra y Francia. Por último
Romanticismo literario español (José Ángel Arenas)Alfredo Márquez
Este documento describe el movimiento romántico en literatura. Comenzó en Alemania y se extendió a otros países europeos como Reino Unido, Francia y España. Se caracterizó por expresar sentimientos individuales, idealizar la naturaleza y buscar la libertad artística. En España, el romanticismo ayudó a rescatar a dramaturgos del Siglo de Oro que habían sido denostados y también reflejó las ideas liberales luego de la guerra de independencia. Figuras clave del romanticismo español incluyen a Larra, Zorrilla, y
Este documento resume las características principales del movimiento romántico. Comenzó en Alemania a finales del siglo XVIII y principios del XIX, centrándose en la subjetividad, el individualismo y la búsqueda de libertad. Se extendió por Europa, manifestándose en literatura, arte y política a través de una expresión intensa de sentimientos y una idealización de la naturaleza. Los principales autores fueron Lord Byron, Víctor Hugo y Goethe. En España se desarrolló más tarde debido a la censura, aunque
El documento resume las características principales del Romanticismo como movimiento artístico y cultural que surgió en Europa a finales del siglo XVIII y mediados del XIX. Se destaca que promovía la libertad individual y la expresión de sentimientos, así como el rescate de géneros y temas del pasado. También se mencionan algunos de los autores y obras más representativas del Romanticismo en países como Alemania, Inglaterra y Francia, así como su desarrollo particular en España.
Este documento describe el movimiento romántico en literatura. Comienza definiendo el romanticismo como un movimiento cultural y artístico que surgió en Europa entre finales del siglo XVIII y mediados del siglo XIX. Luego detalla las características literarias del romanticismo como la expresión de sentimientos, la subjetividad y el individualismo. Finalmente, resume las contribuciones más importantes del romanticismo en países como Alemania, Inglaterra, Francia y España, incluyendo obras y autores clave.
Este documento describe el movimiento romántico en literatura. Comienza definiendo el romanticismo como un movimiento cultural y artístico que surgió en Europa entre finales del siglo XVIII y mediados del siglo XIX. Luego detalla las características literarias del romanticismo como la expresión de sentimientos, la libertad creativa y el rescate de géneros antiguos. Finalmente, resume las principales figuras y obras del romanticismo en países como Alemania, Inglaterra, Francia y España.
El documento resume las características principales del Romanticismo como movimiento artístico y cultural que surgió en Europa a finales del siglo XVIII. Destaca la importancia de la subjetividad, el individualismo y la búsqueda de libertad. Explica las tendencias conservadora y liberal del Romanticismo y resume las contribuciones más notables de autores románticos en países como Alemania, Inglaterra, Francia y España.
El documento resume el movimiento literario del Romanticismo en Europa y España. Comenzó a finales del siglo XVIII y se caracterizó por la expresión de sentimientos individuales, la valoración de la libertad y la naturaleza, y un rechazo de las normas clásicas. En España, el Romanticismo se desarrolló más tarde debido al reinado de Fernando VII y sirvió para revitalizar a los clásicos españoles. Autores representativos incluyen a Larra, Espronceda, el Duque de Rivas y Zorrilla.
El documento explica el Romanticismo como un movimiento cultural y artístico que surgió en Europa entre finales del siglo XVIII y mediados del siglo XIX. Se desarrolló en literatura, pintura, música y política, aunque también fue una forma de vida. Tuvo características como el irracionalismo, el subjetivismo y el individualismo. En España surgió en el siglo XIX como reacción a la crisis social y política del momento, y se manifestó en novelas históricas, cuentos fantásticos y poesía lírica. Algunos
El documento define el Romanticismo como un movimiento cultural y artístico que surgió en Europa entre finales del siglo XVIII y mediados del XIX. Se caracterizó por valorar la subjetividad, la imaginación, la naturaleza y la evasión de la razón. Promovió géneros como la novela histórica, el relato fantástico y la poesía lírica. Autores representativos fueron Goethe, Scott, Byron, Shelley y Hugo, conocidos por obras como Fausto, Ivanhoe y Los miserables.
El documento resume las características generales del Romanticismo como movimiento ideológico, cultural y artístico que se desarrolló en Europa entre finales del siglo XVIII y mediados del XIX. Se destaca que promovió el subjetivismo, individualismo, anhelo de libertad y expresión de sentimientos. En literatura fomentó nuevas formas de expresión rompiendo con las normas clásicas, y temas como el amor, la naturaleza y lo sobrenatural.
Este documento presenta un resumen de la literatura española del siglo XIX, enfocándose en el Romanticismo de la primera mitad del siglo. Explica el contexto histórico y cultural del Romanticismo en España, sus características principales como el irracionalismo, subjetivismo e individualismo, y temas como el amor, la naturaleza y la muerte. También resume la penetración y desarrollo del movimiento romántico en la literatura española de la época.
El documento describe el movimiento romántico en Europa y España. Se desarrolló entre finales del siglo XVIII y mediados del XIX como una reacción al racionalismo ilustrado. En España, el Romanticismo sirvió para rescatar a los clásicos españoles y se desarrolló la prosa costumbrista y el teatro innovador con obras como Don Álvaro o la fuerza del sino de Ángel de Saavedra. Figuras clave de la poesía romántica española fueron Espronceda y Larra en la prosa.
El documento describe el Romanticismo en España, incluyendo sus orígenes y factores clave en su desarrollo, como las traducciones de obras románticas europeas y el papel de los exiliados liberales. También define el Romanticismo y resume sus características principales como un movimiento que exaltaba la individualidad, la libertad y la naturaleza. Finalmente, resume los nuevos temas, géneros literarios y rasgos del teatro romántico español.
El documento explica qué es el Romanticismo, su contexto histórico y características. Se desarrolló en Europa entre los siglos XVIII y XIX como reacción a la Ilustración, enfatizando la subjetividad, la naturaleza y los sentimientos. En España surgió en la primera mitad del siglo XIX debido a la crisis social y política, influyendo en la literatura, pintura y música a través de temas como el amor, la naturaleza y la evasión de una realidad hostil.
El documento resume el movimiento romántico en Europa, con énfasis en Alemania, Inglaterra, Francia y España. Destaca las características generales del romanticismo como el subjetivismo, individualismo y expresión de sentimientos. En España, señala a Gustavo Adolfo Bécquer como la cumbre del romanticismo por su poesía intimista y prosa poética en obras como Rimas y Leyendas.
Este documento analiza la vida y obra del poeta chileno Pablo Neruda. Resalta que su poesía refleja tanto el romanticismo hacia la naturaleza como las luchas por la libertad y la patria. Neruda exploró temas como el amor, la esperanza y la naturaleza, pero también la represión, el sufrimiento y la lucha por la libertad a través de sus poemas. Su poesía combinó tanto la búsqueda de la belleza como la defensa de los ideales del pueblo.
Este documento presenta el plan de estudios para la asignatura de Literatura Hispanoamericana II. Se divide en 4 unidades que cubren desde el Romanticismo hasta el Boom Latinoamericano. La primera unidad analiza el Romanticismo y el Modernismo en América Hispana con énfasis en Esteban Echeverría. La segunda cubre la poesía de Gabriela Mistral, César Vallejo, Pablo Neruda y los cuentos de Horacio Quiroga. La tercera examina antecedentes de la nueva novela en obras de Bioy Casares, Carpentier
Este documento presenta el plan de estudios para la asignatura de Literatura Hispanoamericana II. Se divide en 4 unidades que cubren desde el Romanticismo hasta el Boom Latinoamericano. La primera unidad analiza el Romanticismo y el Modernismo en América Hispana con énfasis en Esteban Echeverría. La segunda cubre la poesía de Gabriela Mistral, César Vallejo, Pablo Neruda y los cuentos de Horacio Quiroga. La tercera examina antecedentes de la nueva novela en obras de Bioy Casares, Carpentier
Este documento presenta el plan de estudios para la asignatura de Literatura Hispanoamericana II. Se divide en 4 unidades que cubren desde el Romanticismo hasta el Boom Latinoamericano. La primera unidad analiza el Romanticismo y el Modernismo en América Hispana con énfasis en Esteban Echeverría. La segunda cubre la poesía de Gabriela Mistral, César Vallejo, Pablo Neruda y los cuentos de Horacio Quiroga. La tercera examina antecedentes de la nueva novela en obras de Bioy Casares, Carpentier
El documento describe las funciones, formación y conocimientos necesarios para los profesores desde una perspectiva didáctica. Explica que la labor docente está influenciada por el contexto social, curricular y escolar, y las condiciones materiales e institucionales. También analiza cómo la formación de los profesores interactúa con estos factores a lo largo de su ciclo profesional para mediar el aprendizaje de los estudiantes.
El documento describe los elementos necesarios para una enseñanza colaborativa efectiva entre profesores. Estos incluyen competencias como la disposición para intercambiar ideas y cooperar con otros profesores, así como elementos psicoafectivos, estructurales, funcionales y técnicos como la confianza mutua, la definición de funciones, la motivación hacia las tareas y el conocimiento de técnicas de comunicación y organización.
Este documento habla sobre la práctica pedagógica y define conceptos clave como profesores, clases, currículo, enfoque, métodos de enseñanza y materiales. Explica que la práctica pedagógica se refiere al proceso completo de enseñanza y aprendizaje. También discute objetivos, modos operacionales, competencias, habilidades y conocimientos necesarios para el desarrollo profesional de un maestro.
El documento presenta una discusión sobre los vicios del lenguaje que cometen los hablantes brasileños de español. Identifica varios tipos de vicios fonéticos y gramaticales, como la pronunciación incorrecta de vocales y consonantes debido a la influencia del portugués. También analiza vicios de colocación comunes como el uso incorrecto de verbos y adverbios. El objetivo es crear conciencia sobre la importancia de una buena pronunciación y ofrecer estrategias didácticas para abordar estos desafíos.
El documento presenta una discusión sobre los vicios del lenguaje que cometen los hablantes brasileños de español. Identifica varios tipos de vicios fonéticos y gramaticales influenciados por el portugués, como la pronunciación incorrecta de vocales y consonantes. También explica objetivos para crear conciencia sobre la importancia de una buena pronunciación y corregir estos errores a través de la práctica guiada por el profesor.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
2. ¿Qué es para ti algo
ROMÁNTICO?
Para mi son muy
románticas las
películas de amor
Para mí, que me
regalen flores
Para mí, ver una
puesta de sol con mi
chica
¡Pero qué horteras sois!
4. ¿QQuuéé eess rreeaallmmeennttee
eell RRoommaannttiicciissmmoo??
Es un movimiento ideológico, cultural y artístico que se
desarrolló en Europa desde el último tercio del siglo XVIII
hasta mediado el siglo XIX.
Nace en Alemania, pero pronto se extiende a otros países,
como Reino Unido, Francia o España.
Más allá de todo esto, se trata de una forma de vida, una
manera distinta de ver el mundo.
5. EEssppaaññaa::
SSiittuuaacciióónn hhiissttóórriiccaa
Política. La primera mitad del siglo XIX está marcada por el
enfrentamiento entre absolutistas (partidarios del Antiguo Régimen) y
liberales (influidos por la Ilustración y la Revolución Francesa).
- 1808: José Bonaparte, rey
- Levantamientos populares
- Cortes de Cádiz - Constitución de
1812
- Monarquía constitucional
- Libertad de imprenta
- Supresión de la Inquisición
6. RRoommaannttiicciissmmoo vveerrssuuss IIlluussttrraacciióónn
Ilustración Romanticismo
•Conocimiento objetivo de la realidad. •Exaltación de la subjetividad (yo)
•Confianza en la labor científica. •Encumbramiento del genio artístico.
•Arte regido por normas. •Libertad artística.
• Recuperación de la cultura popular y
del Barroco
• Inspiración en el clasicismo
•Desprecio de su época y desengaño
sobre el progreso histórico.
•Confianza en su época y en el
progreso histórico
•Primacía de la emoción y la
imaginación. Los mitos como forma de
expresión
•Primacía de la razón.
7. CCaarraacctteerrííssttiiccaass ggeenneerraalleess
•Subjetivismo: El YO es el centro y el mundo se verá desde un
punto de vista personal, lo que conlleva...
•Individualismo: El hombre está solo frente al mundo, la naturaleza
y la sociedad.
•Anhelo de libertad: El hombre lucha por romper todas las
ataduras sociales, morales y artísticas.
•Expresión exagerada de los sentimientos y de lo íntimo:
Predomina el amor sobre todo, pero también los tonos depresivos, de
ahí que se hable de “el mal del siglo.”
•El paisaje refleja estos sentimientos: Por esto se ve una
naturaleza en toda su furia: acantilados, mares embravecidos,
tormentas...
8. CARACTERÍSTICAS GGEENNEERRAALLEESS
Idealismo: El romántico construye el mundo según sus sueños e
ilusiones, pero esto lleva al...
Desengaño: El mundo, la sociedad o la mujer que soñaba y que
tanto deseaba no existen. Como consecuencia...
Hay una huida, real o imaginaria:
En el espacio:
viajando a lugares
lejanos y exóticos.
En el tiempo:
recordando épocas
pasadas, sobre
todo la Edad Media.
Pero a veces la desesperación es tal que sólo ven una salida…
10. CCAARRAACCTTEERRÍÍSSTTIICCAASS
LLIITTEERRAARRIIAASS
“El Romanticismo no es más que el liberalismo en
literatura.”
Víctor Hugo
TEMAS
El amor: un amor desesperado e imposible, perseguido por el destino.
Las ruinas: símbolo de la caducidad e inconsistencia de la vida.
La naturaleza como reflejo de los sentimientos del poeta.
La muerte: fin de la angustia vital para el ser humano.
El desengaño ante los ideales frustrados.
La fuerza del destino y los obstáculos que encuentra el ser humano
Las tradiciones, que afianzan su concepción del pueblo.
11. EEnn llaa pprroossaa
Se desarrollan los siguientes
NOVELA
HISTÓRICA
Relatos
ambientados en
épocas pasadas,
especialmente en
la Edad Media
RELATO
FANTÁSTICO
Historias
fantásticas,
sobrenaturales,
frecuentemente
con tema de
ultratumba.
CUADRO DE
COSTUMBRE
S
Descripciones de
los lugares, tipos
y costumbres de
un país o región.
subgéneros
12. EEnn ppooeessííaa
LLaa lliibbeerrttaadd eenn llaa eexxpprreessiióónn ssee
ttrraadduuccee eenn eell uussoo ddee nnuueevvooss
mmeettrrooss yy eessttrrooffaass......
PPeerroo ttaammbbiiéénn ssee rreeccuuppeerraann
aallgguunnaass eessttrrooffaass ttrraaddiicciioonnaalleess,,
pprriinncciippaallmmeennttee eell rroommaannccee..
EEss eell ggéénneerroo mmááss iiddóónneeoo ppaarraa
eexxpprreessaarr llooss sseennttiimmiieennttooss..
EExxiissttee uunnaa ppooeessííaa nnaarrrraattiivvaa
qquuee ccuueennttaa eexxtteennssaass hhiissttoorriiaass,, yy
uunnaa ppooeessííaa llíírriiccaa,, ddee ttoonnoo mmááss
iinnttiimmiissttaa yy sseennttiimmeennttaall..
PREDOMINIO POLIMETRÍA
DE LA
RIMAR COPLA QUINTILLA
AOSMOANANNCTEE
DE PIE
QUEBRADO
Más de quinientos años,
en una torcida calle,
que de Sevilla, en el centro,
da paso a otras principales;
cerca de la media noche,
cuando la ciudad más grande...
Un ¡ay! De alguno que al mundo
pronuncia el último adiós.
El ruido
cesó,
un hombre
pasó
embozado
y el sombrero...
Cada Por vez Hojas Pasó una huye mirada, un del más día árbol de y un otro caídas
los mundo;
vivos,
día,
cada por vez juguetes un una habla mes sonrisa, y más del otro viento con un mes cielo;
los pasó,
son:
muertos,
y es por que las y un cuando un ilusiones beso... año nos pasado ¡yo perdidas
rinde no había,
sé
el cansancio
propicio qué ¡ay! mas te a la diera son de paz Flandes hojas por y al un desprendidas
sueño,
beso!
no volvía
el cuerpo del tiende árbol al del reposo,
corazón.
Diego, que a Flandes partió.
el alma tiende a lo eterno.
Hoy la tierra y los cielos me sonríen,
hoy llega al fondo de mi alma el sol.
Hoy la he visto, la he visto y me ha mirado:
He llamado a tu ventana,
mi sultana,
siempre fiel a mi pasión,
y enojado ¡hoy me creo despido,
en Dios!
pues dormido
encontré tu corazón.
13. En el teatro
Se rompe la regla de la tres unidades: ahora las obras no
transcurren en el mismo lugar, ni duran un día y se insertan otras
tramas.
No hay una división tan estricta. Las obras pasan de 3 a 5 actos.
Se mezcla la poesía y la prosa en la misma obra.
En las obras predomina la tragedia, pero aparecen elementos
cómicos.
Los protagonistas son héroes trágicos que luchan contra un tirano
para recuperar la libertad (personal o colectiva) o para conseguir a
la mujer que ama.
Las obras suelen situarse en la Edad Media o el Siglo de Oro.
14. FFaaccttoorreess ddeell RRoommaannttiicciissmmoo eenn
EEssppaaññaa
EEll rreeiinnaaddoo aabbssoolluuttiissttaa ddee FFeerrnnaannddoo VVIIII ttiieenneenn uunn ppaappeell ffuunnddaammeennttaall eenn eell
En España el movimiento romántico sirve para reivindicar y rescatar
a los ddeessaarrrroolllloo clásicos ddeell que, RRoommaannttiicciissmmoo como Lope de eenn Vega EEssppaaññaa o Calderón ppoorr ddooss de rraazzoonneess::
la Barca,
habían sido atacados y denostados durante el siglo XVIII en nombre
SSee ddeessaarrrroollllaa mmááss ttaarrddee qquuee eenn oottrrooss ppaaíísseess ddee EEuurrooppaa aa ppeessaarr ddee qquuee
hhaabbííaa uunn aammbbiieennttee pprrooppiicciioo del ddeessppuuééss “buen ddee gusto.”
llaa gguueerrrraa ddee IInnddeeppeennddeenncciiaa yy llaa
CCoonnssttiittuucciióónn ddee CCááddiizz..
Pero también se produce la misma revolución técnica que en el resto
MMuucchhooss lliibbeerraalleess ttiieenneenn qquuee eexxiilliiaarrssee aa oottrrooss ppaaíísseess ddee EEuurrooppaa,, ddoonnddee
de Europa, tanto en la forma como en los temas.
ssee eemmppaappaann ddee llaa lliitteerraattuurraa qquuee aallllíí ssee hhaaccííaa..
Se dice que aunque en España no hubo obras maestras como en otros
países de Europa, en su conjunto sí tuvo mucha calidad y sirvió para
dar un impulso a la literatura después del siglo XVIII, siglo este más
Tras la muerte del rey en 1833 vuelven los liberales exiliados y el
dado a la revisión que a la creación.
Romanticismo se desarrolla plenamente en nuestro país.
15. JJoosséé ddee EESSPPRROONNCCEEDDAA ((1880088--1884422))
Lo El más Este estudiante El poeta interesante diablo producción lírica.
es de mundo representativo Salamanca de (1840)
su obra (1837)
del
es su
Romanticismo exaltado.
Escribió más o Fue numerosas menos un hombre fortuna, políticamente
composiciones con
como el poema épico
El Pelayo o Himno al sol.
Una de sus composiciones más conocida
es la Canción del Pirata, el poema más
romántico de la literatura española, en el
que se hace un maravilloso canto a la
libertad y en el que podemos ver los
recursos estilísticos de la lírica romántica.
Poema filosófico en el que se hace una
reflexión amarga sobre la influencia del mundo
en el hombre.
Los más interesante de esta obra es el Canto a
Teresa, un poema independiente del resto de
la obra, en el que Espronceda llora la muerte
de su amada Teresa Mancha, a la que
encontró en su velatorio después de haber
llevado una tormentosa relación durante años.
Es un hermoso poema amor y dolor.
Poema extenso en el que don Félix de
Montemar, “segundo don Juan Tenorio”,
desciende comprometido al infierno que tuvo después que exiliarse de contemplar
por
su su propio oposición entierro.
al absolutismo de Fernando
En el poema vemos VII.
un contraste entre la
belleza (representada por Elvira) y lo
macabro; hay momentos de intenso lirismo y
otros dramáticos; igualmente observamos
efectos sonoros y métricos muy innovadores.
Hombre apasionado, el gran amor de su
vida fue Teresa Mancha, con la que
mantuvo una tormentosa relación, en la
que se incluyen escapadas, un rapto y
varios encuentros y desencuentros.