UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE
FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN
NUEVAS TECNOLOGÍAS Y AMBIENTES DE APRENDIZAJE
Protocolo
Sesión 3/ 9 de abril de 2013
AUSENTES Por confirmar
PROTOCOLOFranco Orellana Walden.
TEMAS
1. Uso de Aula Virtual
2. Moodle
1. USO DE EL AULA VIRTUAL:
Ingreso y matricula en el curso del aula virtual.
1.1- Creación de claves y muestra del foro para actividad de presentación de cada estudiante.
Objetivo: Generar cuenta personal de estudiante para trabajo en EVA (Entorno Virtual de Aprendizaje.
1.2- Muestra y actividad de de respuesta de preguntas pre diseñadas en la plataforma.
Objetivo: Generar competencias de trabajo en la plataforma para dar respuesta a encuestas y preguntas del
maestro.
Objetivo: Mostrar y hacer referencia de la ética del uso de las TIC.
1.3- Cuestionario diagnostico
Objetivo: Dar a conocer el estado de manejo de recursos básicos de cada estudiante con respecto a las TIC.
2. DESCRIPCION DE MOODLE:
2.1- Vista de video promocional explicativo de Moodle.
Objetivo: Mostrar las capacidades de la plataforma en su uso y desarrollo.
Observaciones
- Todo correo con problemas de accesibilidad se mandara a marcopardo@gmail.com con nombre asunto:
NTIC_Problema; en el contenido: nombre completo, RUT, E-mail.
- Visitar www.mineduc.clBases curriculares.
Educar chile: Experiencias docentes.
- Tarea Responder cuestionario diagnóstico.
- No olvidar que todo el curso tiene que participar en la confección de protocolos de clases u otras actividades
que se darán en el curso.
PROGRAMA ESPECIAL DE REGULARIZACIÓN
PARA PROFESOR DE ESTADO TÉCNICO
PROFESIONAL

03 protocolo ntic_1-2013

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    UNIVERSIDAD DE SANTIAGODE CHILE FACULTAD DE HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN NUEVAS TECNOLOGÍAS Y AMBIENTES DE APRENDIZAJE Protocolo Sesión 3/ 9 de abril de 2013 AUSENTES Por confirmar PROTOCOLOFranco Orellana Walden. TEMAS 1. Uso de Aula Virtual 2. Moodle 1. USO DE EL AULA VIRTUAL: Ingreso y matricula en el curso del aula virtual. 1.1- Creación de claves y muestra del foro para actividad de presentación de cada estudiante. Objetivo: Generar cuenta personal de estudiante para trabajo en EVA (Entorno Virtual de Aprendizaje. 1.2- Muestra y actividad de de respuesta de preguntas pre diseñadas en la plataforma. Objetivo: Generar competencias de trabajo en la plataforma para dar respuesta a encuestas y preguntas del maestro. Objetivo: Mostrar y hacer referencia de la ética del uso de las TIC. 1.3- Cuestionario diagnostico Objetivo: Dar a conocer el estado de manejo de recursos básicos de cada estudiante con respecto a las TIC. 2. DESCRIPCION DE MOODLE: 2.1- Vista de video promocional explicativo de Moodle. Objetivo: Mostrar las capacidades de la plataforma en su uso y desarrollo. Observaciones - Todo correo con problemas de accesibilidad se mandara a marcopardo@gmail.com con nombre asunto: NTIC_Problema; en el contenido: nombre completo, RUT, E-mail. - Visitar www.mineduc.clBases curriculares. Educar chile: Experiencias docentes. - Tarea Responder cuestionario diagnóstico. - No olvidar que todo el curso tiene que participar en la confección de protocolos de clases u otras actividades que se darán en el curso. PROGRAMA ESPECIAL DE REGULARIZACIÓN PARA PROFESOR DE ESTADO TÉCNICO PROFESIONAL