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Capítulo 3, clase
1, p. 1 APUNTES Y GUIA DEL PROFESOR Capítulo: 03 Número de la clase: 01 Título: Los fines de semana Objetivos generales de la clase: Presentar el vocabulario de las páginas 66 y 67 Materiales requeridos: Transparencias/PP Título del primer módulo: Repaso Estrategias de enseñanza: Ejercicios de repaso PP/transparencia Título del segundo módulo: Introducción al vocabulario Objetivos particulares de este módulo: Practicar un poco las palabras antes de entrar de lleno en la materia. Estrategias de enseñanza: Hacer los ejercicios de las páginas 64 y 65. Con el libro cerrado, nombrar las estaciones, PP Título del tercer módulo: El tiempo y las estaciones Objetivos particulares de este módulo: Aprender vocabulario Estrategias de enseñanza: Usar el PP para introducir el vocabulario. Para las frases que no entiendan deje que traten de adivinar, como si fuera un juego. Presentar el tiempo y las estaciones con el PP Abrir el libro y ver las expresiones p. 66-67 y 68 hasta ‘tomar chocolate caliente’. Hacerlos hablar de cuáles de estas actividades practican. Título del cuarto módulo: Verbos regulares en -ar (transparencia) Estrategias de enseñanza: © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
2.
Capítulo 3, clase
1, p. 2 Presentar los verbos con PP Hacer el ejercicio Oro de Colombia © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
3.
Capítulo 3, clase
1, p. 3 Ejercicio de repaso del capítulo 2. Escriban frases correctas con las siguientes expresiones. Las palabras están en desorden. Deben poner los verbos y adjetivos en la forma correcta. 1. una compañera de cuarto desordenado tener (yo). 2. ¿poder (tú) el japonés escribir bien 3. querer los estudiantes trabajar en equipo 4.querer (nosotros) en una empresa estable un puesto 5. ir, (tú) mucho a viajar a países interesante 6. ir a (yo) comprar otro casa 7. ir a (nosotros) viajar a muchos países 8. querer mi compañeros conocer mucha gente 9. ir a (ellos) las cuentas pagar en el banco 10. pensar (yo)/ buscar pareja después de sacar el título © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
4.
Capítulo 3, clase
1, p. 4 Verbos regulares (infinitivo termina en -ar) Toco el piano Tocamos el tambor Tocas el violín Tocáis la guitarra Toca sus discos compactos Tocan la trompeta EJERCICIO, PRESENTE DE VERBOS Complete con la forma correcta del presente de indicativo. 1. Si hace sol (bucear, yo) ___________ en el mar. 2. Si estoy en la playa, (nadar) ___________ y (tomar) ___________ el sol. 3. Mis amigos y yo vamos al río y (pescar) ___________. 4. Cuando vas al lago, ¿(navegar) ___________ en canoa o (navegar) ___________ en bote de vela? 5. No (montar, yo) ___________ a caballo porque no (poder) ___________. Sí (montar) ___________ en bici. 8. En el verano (ir, nosotros) ___________ a un parque de atracciones y lo pasamos muy bien. 9. Cuando llueve o nieva (mirar, yo) ___________ la televisión y (escribir) ___________ mis composiciones. (Ser, yo) ___________ muy trabajadora. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
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