2. Primero Básico
IV parte
1
Barrales – Cena – Correa - Molina
Guía Lenguaje y Comunicación
Primer año básico
Nombre:……………………………..…….. Curso:……….. Fecha:…………
Objetivo: Leer textos que contengan la consonante “K” e identificarla, para luego escribir
oraciones que contengan palabras con esta letra, demostrando interés y una actitud activa
frente a la clase. Tales como:
1. Realiza una lectura silenciosa del siguiente texto e identifica la consonante “K”:
2. Luego realiza una lectura en Voz Alta e identifica las palabras con la consonante
“K”,
3. Primero Básico
IV parte
2
Barrales – Cena – Correa - Molina
3. Lee las oraciones, repite las sílabas y el sonido, aplicando los fonemas conocidos
anteriormente, tales como:
4. Encuentra las palabras escritas con la consonante “K” en una sopa de letras y
enciérrenlas con una cuerda cuando las encuentren.
Q W E R T U K I O P L K Ñ
E K I M O N O Y F Y M M L
G A P E H W A R O K J K M
O R O S O R L V C I H I H
P A L A P T A M A L D W Y
Ñ T T P L Y S D S O R I R
U E H R Ñ W T L A D I R D
T G B N K A R A O K E T P
Magaly es campeona en karate y se ganó una medalla.
4. Primero Básico
IV parte
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5. Escribe una oración para cada palabra de la sopa de letras.
¡Felicitaciones, has finalizado la guía
Es importante no olvidar el uso de mayúscula al inicio de la escritura y punto final al término de esta.
Al finalizar la actividad se leen las oraciones en vos Alta, recuerda siempre tener respeto y el saber
escuchar a tus compañeros.
