• Sesión 07 | 15 de septiembre de 2021
• Tema: "Directrices para la revisión por pares"
• Ponente: Drª Leila Posenato Garcia
• Grabación: https://youtu.be/JmfEDXZ3uBk
Más informaciones → https://bit.ly/buenaspracticaslilacs2021
(05|09) Buenas Prácticas Proceso Editorial LILACS 2020 - ¿CÓMO MEJORAR EL PRO...http://bvsalud.org/
• Sesión 05 | 15 de julio de 2020
• Tema: "¿Cómo mejorar el proceso de Peer Review?"
• Ponente: Drª Lilian N.Calò
• Grabación: https://youtu.be/O3p8ZE7vnec
Más informaciones → https://lilacs.bvsalud.org/es/buenas-practicas-en-los-procesos-editoriales-de-revistas-cientificas-para-lilacs-2020/
(02 de 09) Sesión virtual sobre indización: el vocabulário DeCS/MeSH y los pr...http://bvsalud.org/
(02 de 09) Sesión virtual sobre Indización de documentos según la Metodología LILACS (2021) - Tema: El vocabulario DeCS/MeSH y los produtos y servicios
Presentado en: 29 de Abril de 2021
Por: Sueli Suga
Presentación 02: https://bit.ly/3h6ts6T
Tema: Actualizaciones previstas para el DeCS/ MeSH 2021
Visite la página con toda la información: https://bit.ly/2LowAx1
Capacitación sobre Metodología LILACS - Nicaragua_ 09 de sept. 2021http://bvsalud.org/
Capacitación sobre Metodología LILACS , para fortaler la red Nicaragua
Presentación: 09 de sept. 2021
Ponente: Sueli Suga
Grabación: https://youtu.be/w-8Ubz89kV4
(06|09) Buenas Prácticas Procesos Editoriales LILACS 2021 - AUTORÍA Y RESPONS...http://bvsalud.org/
• Sesión 06 | 18 de agosto de 2021
• Tema: "Autoría y responsabilidad"
• Ponente: Angélica de S. A. de Paula
• Grabación: https://youtu.be/1vLoPm__8P4
Más informaciones → https://bit.ly/buenaspracticaslilacs2021
(05/09) Buenas Prácticas Proceso Editorial LILACS 2019 - ÉTICA EN LA PUBLICAC...http://bvsalud.org/
• Sesión 05 | 17 de julio de 2019
• Tema: "Ética en la publicación científica"
• Panelista: Lilian Nassi-Calò
• Grabación: https://youtu.be/8tOWBlf0qVU
Más informaciones: http://red.bvsalud.org/lilacs/es/sesiones-buenas-practicas-edicion-revistas-cientificas-lilacs-2019/
(01/09) Buenas Prácticas Proceso Editorial LILACS 2019 - INDIZACIÓN LILACShttp://bvsalud.org/
• Sesión 01 | 20 de marzo de 2019
• Tema: "Introducción a LILACS: acceso, visibilidad y calidad de la producción científica y técnica de América Latina y el Caribe"
• Panelista: Mtra Sueli Mitiko Yano Suga
→ http://red.bvsalud.org/lilacs/es/sesiones-buenas-practicas-edicion-revistas-cientificas-lilacs-2019/
(05|09) Buenas Prácticas Proceso Editorial LILACS 2020 - ¿CÓMO MEJORAR EL PRO...http://bvsalud.org/
• Sesión 05 | 15 de julio de 2020
• Tema: "¿Cómo mejorar el proceso de Peer Review?"
• Ponente: Drª Lilian N.Calò
• Grabación: https://youtu.be/O3p8ZE7vnec
Más informaciones → https://lilacs.bvsalud.org/es/buenas-practicas-en-los-procesos-editoriales-de-revistas-cientificas-para-lilacs-2020/
(02 de 09) Sesión virtual sobre indización: el vocabulário DeCS/MeSH y los pr...http://bvsalud.org/
(02 de 09) Sesión virtual sobre Indización de documentos según la Metodología LILACS (2021) - Tema: El vocabulario DeCS/MeSH y los produtos y servicios
Presentado en: 29 de Abril de 2021
Por: Sueli Suga
Presentación 02: https://bit.ly/3h6ts6T
Tema: Actualizaciones previstas para el DeCS/ MeSH 2021
Visite la página con toda la información: https://bit.ly/2LowAx1
Capacitación sobre Metodología LILACS - Nicaragua_ 09 de sept. 2021http://bvsalud.org/
Capacitación sobre Metodología LILACS , para fortaler la red Nicaragua
Presentación: 09 de sept. 2021
Ponente: Sueli Suga
Grabación: https://youtu.be/w-8Ubz89kV4
(06|09) Buenas Prácticas Procesos Editoriales LILACS 2021 - AUTORÍA Y RESPONS...http://bvsalud.org/
• Sesión 06 | 18 de agosto de 2021
• Tema: "Autoría y responsabilidad"
• Ponente: Angélica de S. A. de Paula
• Grabación: https://youtu.be/1vLoPm__8P4
Más informaciones → https://bit.ly/buenaspracticaslilacs2021
(05/09) Buenas Prácticas Proceso Editorial LILACS 2019 - ÉTICA EN LA PUBLICAC...http://bvsalud.org/
• Sesión 05 | 17 de julio de 2019
• Tema: "Ética en la publicación científica"
• Panelista: Lilian Nassi-Calò
• Grabación: https://youtu.be/8tOWBlf0qVU
Más informaciones: http://red.bvsalud.org/lilacs/es/sesiones-buenas-practicas-edicion-revistas-cientificas-lilacs-2019/
(01/09) Buenas Prácticas Proceso Editorial LILACS 2019 - INDIZACIÓN LILACShttp://bvsalud.org/
• Sesión 01 | 20 de marzo de 2019
• Tema: "Introducción a LILACS: acceso, visibilidad y calidad de la producción científica y técnica de América Latina y el Caribe"
• Panelista: Mtra Sueli Mitiko Yano Suga
→ http://red.bvsalud.org/lilacs/es/sesiones-buenas-practicas-edicion-revistas-cientificas-lilacs-2019/
(08|09) Buenas Prácticas Procesos Editoriales LILACS 2021 - PREPARACIÓN DE ED...http://bvsalud.org/
• Sesión 08 | 20 de octubre de 2021
• Tema: "PREPARACIÓN DE EDITORES: educación y profesionalización"
• Ponente: Drª Maria Helena Palucci Marziale
• Grabación: https://youtu.be/1sQvU68HKIY
Más informaciones → https://bit.ly/buenaspracticaslilacs2021
(07/09) Buenas Prácticas Proceso Editorial LILACS 2019 - GUÍAS DE PUBLICACIÓN...http://bvsalud.org/
• Sesión 07 | 18 de septiembre de 2019
• Tema: "Guías de publicación de resultados de investigación científica"
• Panelista: Leila Posenato Garcia
• Grabación: https://youtu.be/_1RSdV6mqIw
Más informaciones: http://red.bvsalud.org/lilacs/es/sesiones-buenas-practicas-edicion-revistas-cientificas-lilacs-2019/
(04/09) Buenas Prácticas Proceso Editorial LILACS 2019 - EQUIPO EDITORIALhttp://bvsalud.org/
• Sesión 04 | 18 de junio de 2019
• Tema: "Constituición del equipo editorial"
• Panelista: Prof. Dr. Piotr Trzesniak
• Grabación: https://youtu.be/j_-Ab2ICBxU
Más informaciones: http://red.bvsalud.org/lilacs/es/sesiones-buenas-practicas-edicion-revistas-cientificas-lilacs-2019/
II Capacitación Red Latinoamericana y del Caribe de Información en Ciencias d...http://bvsalud.org/
Tema: Introducción a la Metodologia LILACS
Sueli Mitiko Yano Suga
Tema: Creación denuevos registros LILACS-Express en el FI-Admin
Angélica de Souza Alves de Paula
Fecha 08/05/2020
Página de la documentación:
http://red.bvsalud.org/capacitacao/es/capacitacion-sobre-las-fuentes-de-informacion-bvs-para-la-red-latinoamericana-y-caribe-de-informacion-ciencias-salud-mayo-2020/
Publons , red social dedicada a generar perfiles académicos sobre revisiones científicas en revistas académicas. Charla en la que se explica cómo registrarse y poner en funcionamiento una cuenta de Publoins de manera fácil y efectiva.
Ponencia presentada el 26 de Septiembre de 2017, en Lima, Perú. Pontifica Universidad Católica del Perú. IV Congreso Nacional de Gestión de la Investigación: Evaluación de la Investigación. @judamasmas #MesDeLaInvestigación
Dr. Juan D. Machin-Mastromatteo.
(08/09) Buenas Prácticas Proceso Editorial LILACS 2019 - PUBLICACIÓN DE ARTÍC...http://bvsalud.org/
• Sesión 08 | 16 de octubre de 2019
• Tema: "Publicación de artículos: importancia y relevancia de la normalización en el flujo editorial"
• Panelista: Angélica de Souza Alves de Paula
• Grabación: https://youtu.be/hPgS0wA1qm8
Más informaciones: http://red.bvsalud.org/lilacs/es/sesiones-buenas-practicas-edicion-revistas-cientificas-lilacs-2019/
Ponencia presentada en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, en el evento Consecución de Fondos para la Investigación Científica y Desarrollo Tec., organizado por Atipax #AtipaxUNMSM. Dr. Juan D. Machin-Mastromatteo. Septiembre 27, 2017 – Lima, Perú. @judamasmas Incluye datos de
Latin American triple-A journals 1: A quality roadmap from the quality indicators and journals’ presence in Web of Science and Scopus http://dx.doi.org/10.1177/0266666917718138
Ponencia presentada en #eTechDay con E-Tech Solutions, Corp. #eTechSolutionsCorp #ProQuest Lima, Perú, 28 de Septiembre de 2017.
Dr. Juan D. Machin-Mastromatteo
Ponencia presentada el 26 de Septiembre de 2017, en Lima, Perú. Pontifica Universidad Católica del Perú. IV Congreso Nacional de Gestión de la Investigación: Evaluación de la Investigación. @judamasmas #MesDeLaInvestigación
Dr. Juan D. Machin-Mastromatteo.
Curso de enseñanza a distancia de Metodología LILACS - versión em Español del curso de 2013 para la red brasileña
Módulo 0 - Introdución al curso
1. Video de presentación
2. Presentación del curso
3. Introdución a la BVS
(02/09) Buenas Prácticas Proceso Editorial LILACS 2020 - DEFINIENDO Y CONSOLI...http://bvsalud.org/
• Sesión 02 | 15 de abril de 2020
• Tema: Definiendo y consolidando el alcance de la revista
• Panelista: Prof. Dr. Piotr Trzeniak
• Grabación: https://youtu.be/shJ8qprKPuQ
Más informaciones: https://lilacs.bvsalud.org/es/buenas-practicas-en-los-procesos-editoriales-de-revistas-cientificas-para-lilacs-2020/
Optimización de procesos de gestión de revistas científicas con Open Journal ...Journals Authors
Juan Felipe Vargas, CEO Journals & Authors, y Heiner Mercado, Editor revista Co-herencia de la Universidad EAFIT, Colombia. Taller del 4.° Encuentro Regional de Editores de Revistas Académicas 2019. Journals & Authors, Medellín - Colombia
Conferencia presentada por el Dr. Juan D. Machin Mastromatteo en #EntrePares2017, evento organizado por CONRICyT. Presentada en colaboración con SAGE Publishing. Martes 5 de Septiembre, 5 pm, Sala 2, Centro CIBELES, Ciudad Juárez, México.
Taller impartido en el contexto de las Jornadas Internacionales de Revistas Científicas de la Salud. Universidad Miguel Hernández. 3 de Octubre de 2015.
(08|09) Buenas Prácticas Procesos Editoriales LILACS 2021 - PREPARACIÓN DE ED...http://bvsalud.org/
• Sesión 08 | 20 de octubre de 2021
• Tema: "PREPARACIÓN DE EDITORES: educación y profesionalización"
• Ponente: Drª Maria Helena Palucci Marziale
• Grabación: https://youtu.be/1sQvU68HKIY
Más informaciones → https://bit.ly/buenaspracticaslilacs2021
(07/09) Buenas Prácticas Proceso Editorial LILACS 2019 - GUÍAS DE PUBLICACIÓN...http://bvsalud.org/
• Sesión 07 | 18 de septiembre de 2019
• Tema: "Guías de publicación de resultados de investigación científica"
• Panelista: Leila Posenato Garcia
• Grabación: https://youtu.be/_1RSdV6mqIw
Más informaciones: http://red.bvsalud.org/lilacs/es/sesiones-buenas-practicas-edicion-revistas-cientificas-lilacs-2019/
(04/09) Buenas Prácticas Proceso Editorial LILACS 2019 - EQUIPO EDITORIALhttp://bvsalud.org/
• Sesión 04 | 18 de junio de 2019
• Tema: "Constituición del equipo editorial"
• Panelista: Prof. Dr. Piotr Trzesniak
• Grabación: https://youtu.be/j_-Ab2ICBxU
Más informaciones: http://red.bvsalud.org/lilacs/es/sesiones-buenas-practicas-edicion-revistas-cientificas-lilacs-2019/
II Capacitación Red Latinoamericana y del Caribe de Información en Ciencias d...http://bvsalud.org/
Tema: Introducción a la Metodologia LILACS
Sueli Mitiko Yano Suga
Tema: Creación denuevos registros LILACS-Express en el FI-Admin
Angélica de Souza Alves de Paula
Fecha 08/05/2020
Página de la documentación:
http://red.bvsalud.org/capacitacao/es/capacitacion-sobre-las-fuentes-de-informacion-bvs-para-la-red-latinoamericana-y-caribe-de-informacion-ciencias-salud-mayo-2020/
Publons , red social dedicada a generar perfiles académicos sobre revisiones científicas en revistas académicas. Charla en la que se explica cómo registrarse y poner en funcionamiento una cuenta de Publoins de manera fácil y efectiva.
Ponencia presentada el 26 de Septiembre de 2017, en Lima, Perú. Pontifica Universidad Católica del Perú. IV Congreso Nacional de Gestión de la Investigación: Evaluación de la Investigación. @judamasmas #MesDeLaInvestigación
Dr. Juan D. Machin-Mastromatteo.
(08/09) Buenas Prácticas Proceso Editorial LILACS 2019 - PUBLICACIÓN DE ARTÍC...http://bvsalud.org/
• Sesión 08 | 16 de octubre de 2019
• Tema: "Publicación de artículos: importancia y relevancia de la normalización en el flujo editorial"
• Panelista: Angélica de Souza Alves de Paula
• Grabación: https://youtu.be/hPgS0wA1qm8
Más informaciones: http://red.bvsalud.org/lilacs/es/sesiones-buenas-practicas-edicion-revistas-cientificas-lilacs-2019/
Ponencia presentada en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, en el evento Consecución de Fondos para la Investigación Científica y Desarrollo Tec., organizado por Atipax #AtipaxUNMSM. Dr. Juan D. Machin-Mastromatteo. Septiembre 27, 2017 – Lima, Perú. @judamasmas Incluye datos de
Latin American triple-A journals 1: A quality roadmap from the quality indicators and journals’ presence in Web of Science and Scopus http://dx.doi.org/10.1177/0266666917718138
Ponencia presentada en #eTechDay con E-Tech Solutions, Corp. #eTechSolutionsCorp #ProQuest Lima, Perú, 28 de Septiembre de 2017.
Dr. Juan D. Machin-Mastromatteo
Ponencia presentada el 26 de Septiembre de 2017, en Lima, Perú. Pontifica Universidad Católica del Perú. IV Congreso Nacional de Gestión de la Investigación: Evaluación de la Investigación. @judamasmas #MesDeLaInvestigación
Dr. Juan D. Machin-Mastromatteo.
Curso de enseñanza a distancia de Metodología LILACS - versión em Español del curso de 2013 para la red brasileña
Módulo 0 - Introdución al curso
1. Video de presentación
2. Presentación del curso
3. Introdución a la BVS
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• Sesión 02 | 15 de abril de 2020
• Tema: Definiendo y consolidando el alcance de la revista
• Panelista: Prof. Dr. Piotr Trzeniak
• Grabación: https://youtu.be/shJ8qprKPuQ
Más informaciones: https://lilacs.bvsalud.org/es/buenas-practicas-en-los-procesos-editoriales-de-revistas-cientificas-para-lilacs-2020/
Optimización de procesos de gestión de revistas científicas con Open Journal ...Journals Authors
Juan Felipe Vargas, CEO Journals & Authors, y Heiner Mercado, Editor revista Co-herencia de la Universidad EAFIT, Colombia. Taller del 4.° Encuentro Regional de Editores de Revistas Académicas 2019. Journals & Authors, Medellín - Colombia
Conferencia presentada por el Dr. Juan D. Machin Mastromatteo en #EntrePares2017, evento organizado por CONRICyT. Presentada en colaboración con SAGE Publishing. Martes 5 de Septiembre, 5 pm, Sala 2, Centro CIBELES, Ciudad Juárez, México.
Taller impartido en el contexto de las Jornadas Internacionales de Revistas Científicas de la Salud. Universidad Miguel Hernández. 3 de Octubre de 2015.
¿Qué se revisa en un dictamen? O todo lo que quisiste preguntar sobre por qué se rechazan los manuscritos científicos.
Sesión 7 del 26 de octubre de 2022, parte del curso para la elaboración de artículos de investigación, organizado por la Comunidad Mexicana de Estudiantes de Filosofía - Delegación Chihuahua y el Cuerpo Académico Estudios Humanísticos de la Cultura/Revista Leteo.
Video del curso disponible en https://youtu.be/-NjnTe9J-qo
Aquí algunos tips a tomar en cuenta para todos aquellos profesionales que trabajan como revisores o evaluadores de artículos científicos. Elaborado por Saray Cordoba de la Universidad de Costa Rica.
Revistas donde los trabajos no son evaluados de forma rigurosa (entre otras características). Si queremos que el impacto de las revistas Predator se reduzca al máximo primero tenemos que resolver el problema de la evaluación de los trabajos, empezando por la evaluación de las MegaJournals.
Universidad Autónoma de Tamaulipas
Tarea Unidad III
Doctorado en Gestión y Transferencia del Conocimiento
Catedratico: Dr. José Alberto Ramírez de León
Alumno: José Guadalupe de la Cruz Borrego
Noviembre 2015
Presentación ofrecida el 1 de abril de 2016 como parte del Certificado en Edición de Revistas en Formato Electrónico, Recinto de Río Piedras, Universidad de Puerto Rico
Gnuteca / BiblioSUS: Capacitação sobre indexação de documentos segundo a Metodologia LILACS para o sistema Gnuteca.
Data: 22/03/2022
Apresentação: Sueli Suga
Gnuteca / BiblioSUS: Capacitação sobre indexação de documentos segundo a Meto...http://bvsalud.org/
Projeto Gnuteca / BiblioSUS: Capacitação sobre indexação de documentos segundo a Metodologia LILACS para o sistema Gnuteca.
Data: 15/03/2022
Apresentação: Sueli Suga
Cómo vamos a seguir en 2022: Apertura del calendario anual de las reuniones d...http://bvsalud.org/
Fortalecimiento de las Redes de Información en Salud en AL&C - Reunión de Apertura del Calendario de Anual de Reuniones:
Cómo vamos a seguir en 2022 por Verônica Abdala, Gerente, SCI/PFI, BIREME/OPS/OMS.
Fortalecimiento de las Redes de Información en Salud en AL&C - Reunión de Apertura del Calendario de Anual de Reuniones: La importancia de las Redes de Información para el desarrollo de los Productos y Servicios de BIREME por Dr. Sebastian Garcia Saiso, Director EIH/OPS/OMS, Director Interino BIREME/OPS/OMS.
Presentar las actividades desarrolladas en el trimestre III (septiembre – noviembre) y los principales resultados del Plan de Acción 2021. VI Reunión de la Red.
(9 de 9) Destaques de las Capacitaciones sobre indización de documentos según...http://bvsalud.org/
Capacitación sobre indización de documentos según la Metodología LILACS (2021)
Data: 25 nov. 2021
Aspectos destacados de las Capacitaciones sobre indización de documentos según la Metodología LILACS (2021).
Grabación: https://youtu.be/-RDQDGTY5X4
Visite la página con toda la información y grabación:
https://lilacs.bvsalud.org/es/sesiones-virtuales-lilacs/indizacion-de-documentos-segun-la-metodologia-lilacs-2021/
Apoio a revisão da Base de Dados Moçambique Feedback Indexaçãohttp://bvsalud.org/
Acompanhamento do desenvolvimento e fortalecimento da BVS Moçambique - apresentação em 23/11/2021
Gravação: https://youtu.be/SWHVszRZffc
Apresentação: https://bit.ly/3xlwHgu - Revisão e correção de registros bibliográficos
Revisão e correção dos registros bibliográficos de Moçambique no sistema FI-A...http://bvsalud.org/
Cooperação entre Brasil e Moçambique
Metodologia LILACS e Procedimentos gerais para descrição bibliográfica
Gravação: https://youtu.be/SWHVszRZffc
Apresentação: https://bit.ly/3l5TJDg - Feedback sobre indexação (Lucilena)
(8 de 9) Indización de documentos según la Metodología LILACS_2021: indizacio...http://bvsalud.org/
Indizacion de estudios sobre marcadores de enfermedades y Revisión de las respuestas de la Tarea 8. - Data: 28 de octubre 2021
Vea cómo utilizar los descriptores más adecuados para representar el contenido de las publicaciones registradas en las bases de datos en salud según la Metodologia LILACS
Grabación: https://youtu.be/FmZqjXc0vXE
Capacitación sobre indización de documentos según la Metodología LILACS (2021)
Ponente: Nisbeth Jimenez
Directora de la Biblioteca Dr. Oswaldo Enríquez Isava. Facultad de Farmacia. Universidad Central de Venezuela
Revisión: Maria Regina Chiqueto / Carmen Oscarina Munoz / Maria Anália Conceição / Ana Lucia Vidili /Luci Bragion e Sueli Yano Suga
Documento analisado: Efecto del resveratrol sobre la pentraxina 3 sérica en la aterosclerosis. Pentraxina 3 como marcador de aterosclerosis
► Enlace del texto completo: http://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_ff/article/view/17066
Visite la página con toda la información y grabación:
https://lilacs.bvsalud.org/es/sesiones-virtuales-lilacs/indizacion-de-documentos-segun-la-metodologia-lilacs-2021/
Sigue nuestro twitter:
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(7 de 9) Indización de documento según la Metodologia LILACS 2021: asociacio...http://bvsalud.org/
7 de 9 - Capacitación sobre indización de documentos según la Metodología LILACS (2021)
Tema: Indización de estudios sobre asociación de enfermedades
Fecha: 23 de septiembre de 2021
Ponente: Adriana C.J Caamaño- Brasil
Revisión: Luci Bragion / Maria Analia / Ana Lucia Vidili e Sueli Yano Suga
Objetivo: Guía sobre el uso de descriptores más adecuados para representar el contenido de las publicaciones registradas en las bases de datos de las BVS y base de dados LILACS
01 ao 04 - Principios de la indización
05 ao 07 - Quiz
08 ao 10 - Presentación do documento a ser analizado
12 ao 24 - Paso a paso de la indización del documento
25 ao 27 - Tipos de Publicación y Tipos de Estudios
28 ao 28 - Vista previa de la indización
30 ao 39 - Definición de los calificadores indizados
40 ao 51 - Comentários sobre la indización de la tarea 7
52 ao 55 - Divulgación del proximo tema- tarea 8
Grabación: https://youtu.be/F7JFmHupFTs
Visite la página con toda la información y grabación:
https://lilacs.bvsalud.org/es/sesiones-virtuales-lilacs/indizacion-de-documentos-segun-la-metodologia-lilacs-2021/
(6 de 9) Indización de documento según la Metodología LILACS 2021: validación...http://bvsalud.org/
6 de 9 - Sesión virtual sobre indización de documentos según la Metodología LILACS 2021
Fecha: 26 de agosto de 2021
Ponente: Aldana Ljeschak Marino - Argentina
Revisión: Maria Analia / Ana Lucia Vidili e Sueli Yano Suga
Objetivo: Guía sobre el uso de descriptores más adecuados para representar el contenido de las publicaciones registradas en las bases de datos en salud.
03 ao 06 - Presentación DeCS/MeSH: cómo proceder en la indización
Presentación FI-Admin: cómo buscar los descriptores y calificadores
07 ao 09 - Quiz ¿De cualés secciones generalmente se extraen los tipos de publicación de un articulo de revista?
Respuesta correctas
10 ao 12 - Presentación del documento "validación de cuestionario"
13 ao 17 - Tipos de publicación
18 ao 26 - Descriptores Primarios
27 ao 31 - Descriptores Secundarios
32 ao 42 - Indización completa
43 y 44 - Divulgación de la proxima tarea
Grabación: https://youtu.be/i61mqay5DH0
Visite la página con toda la información y grabación:
https://lilacs.bvsalud.org/es/sesiones-virtuales-lilacs/indizacion-de-documentos-segun-la-metodologia-lilacs-2021/
(6 de 6) Capacitação para rede BVS e LILACS: Criação de registros de Legislaç...http://bvsalud.org/
Capacitação sobre as Fontes de Informação da BVS para a Rede Brasileira de Informação em Ciências da Saúde_2021
Apresentação em 05 de agosto de 2021
Apresentadora: Angélica de Paula (Bibliotecária)
Tema: Criação de registros de Legislação em Saúde no sistema FI-Admin
La mycoplasmosis aviar es una enfermedad contagiosa de las aves causada por bacterias del género Mycoplasma. Esencialmente, afecta a aves como pollos, pavos y otras aves de corral, causando importantes pérdidas económicas en la industria avícola debido a la disminución en la producción de huevos y carne, así como a la mortalidad.
La oratoria forense utilizando cada una de las tres reglas especiales y donde...
(07|09) Buenas Prácticas Procesos Editoriales LILACS 2021 - DIRECTRICES PARA LA REVISIÓN POR PARES
1. Directrices para la revisión
por pares
Dra. Leila Posenato Garcia
ORCID: 0000-0003-1146-2641
Webinarios sobre Buenas Prácticas en los Procesos Editoriales de
Revistas Científicas para LILACS (2021)
2. ¿Qué es la revisión por pares?
Evaluación crítica de los manuscritos enviados
a revistas por expertos que generalmente no
son parte del equipo editorial.
Debido a que la evaluación crítica imparcial e
independiente es una parte intrínseca de todo
trabajo académico, incluida la investigación
científica, la revisión por pares es una
extensión del proceso científico. (ICMJE, 2019)
http://www.icmje.org/icmje-recommendations.pdf
3. Prof. Ana Marušić of
University of Split
School of Medicine
La revisión
por pares es
un diálogo
https://www.youtube.com/w
atch?v=68-0DmMjr0A
5. Objetivos de la revisión por pares
Evaluar la calidad, originalidad y contribución de los
artículos.
Identificar errores: valores divergentes en tablas / texto,
citas incorrectas, análisis estadístico, conclusiones no
respaldadas por los resultados
Ayudar a preservar la integridad científica, buscar
identificar plagio, autoplagio, publicaciones redundantes y
otras formas de mala conducta
Contribuir a la mejora del informe: título, resumen,
secciones, citas / referencias, presentación de tablas /
figuras, claridad y concisión del texto.
7. Modelos de revisión por pares
Un proceso de revisión por pares puede operar en base a
prácticamente cualquier combinación del siguiente cuadro al
seleccionar una opción de cada línea:
https://publicationethics.org/node/39191
8. Integridad: brújula en todo el proceso
de publicación
http://blog.ethics-and-integrity.net/?p=728
9. LILACS – Critérios de seleção e
permanência de periódicos (2020)
3.2.3 Arbitraje entre pares
• Las revistas científicas deben tener características editoriales que
reflejen la objetividad, credibilidad y calidad de su contenido.
• La revisión y aprobación de contribuciones a revistas científicas
debe ser realizada por pares académicamente reconocidos.
• La revista debe precisar formal y detalladamente el procedimiento
de arbitraje adoptado para la aprobación de los artículos.
• Las fechas de recepción, aprobación y publicación deben indicarse
en todos los artículos.
• Se recomienda que la lista de revisores de los artículos se publique
una vez al año, incluida la afiliación institucional completa:
institución, ciudad y país.
• También se recomienda mencionar en cada artículo el editor
responsable de su seguimiento (evaluación inicial, elección de
revisores y opinión final).
https://lilacs.bvsalud.org/metodologia-lilacs/lilacs-criterios-de-selecao-e-permanencia-de-periodicos-2020/
10. Critérios de
SciELO Brasil
2020:
Transparencia y
apertura
progresiva de la
revisión por
pares
• La transparencia en el proceso de revisión por
pares es uno de los factores que califican el
prestigio y relevancia de la revista para el
avance de la investigación. La correspondencia
entre lo expresado en las instrucciones a los
autores y cómo la evaluación se lleva a cabo en
la práctica es un requisito básico de
transparencia.
• SciELO sugiere la implementación de las
siguientes prácticas de apertura progresiva que
las revistas deben informar en las instrucciones
a autores:
• incluir en el artículo aprobado el nombre del
editor responsable de la evaluación del
manuscrito;
• ofrecer a los revisores ad hoc y al autor
correspondiente la apertura de sus respectivas
identidades a favor de la comunicación directa
entre ellos;
• ofrecer a los revisores la opción de publicar la
revisión en la revista, con DOI y capaz de ser
indexada y citada con o sin la identificación del
revisor como autor
https://www.scielo.org/pt/sobre-o-scielo/metodologias-e-tecnologias/criterios-scielo-brasil-criterios-politicas-e-procedimentos-
para-a-admissao-e-a-permanencia-de-periodicos-cientificos-na-colecao-scielo-brasil/criterios-scielo-brasil/
11. COPE:
Guías Éticas
para Revisores
Pares
• Los revisores pares juegan un
papel en asegurar la integridad
del registro académico.
• El proceso de revisión por pares
depende en gran medida en la
confianza y disposición a
participar de la comunidad
académica y requiere que todos
los involucrados se comporten
de modo responsable y ético.
• Las revistas tienen la obligación
de ofrecer políticas
transparentes para la revisión
por pares, y los revisores tienen
la obligación de realizar
revisiones de un modo ético y
responsable
https://publicationethics.org/node/39191
12. Ser un revisor
• Responsabilidad profesional: Los autores que en el pasado se han
beneficiado del proceso de revisión de pares deberían considerar
ser ellos mismos revisores como parte de sus responsabilidades
profesionales. Los potenciales revisores deberían entregar a las
revistas su información personal y profesional que sea precisa y fiel
representación de su experticia, incluyendo información de
contacto verificable y exacta. Al ser contactado para revisar,
acuerde proceder con la revisión solamente si posee la experticia
necesaria para evaluar el manuscrito y ser imparcial en su
evaluación.
• Conflicto de intereses: Asegúrese de declarar todos sus potenciales
conflictos. No aceptar a revisar un manuscrito simplemente para
lograr verlo, sin intención de presentar una revisión
• Puntualidad: enviar la respuesta y la revisión en el plazo acordado,
informar la revista si necesita extensión.
13. Realización de una
revisión
• Pasos iniciales: Leer todo, comprender el alcance antes de empezar
• Confidencialidad: Abstenerse de utilizar información obtenida durante el
proceso de revisión por pares para ventaja propia o de otros, no involucrar
a nadie más en la revisión del manuscrito (incluso investigadores de
quienes es mentor en la etapa inicial de sus carreras) sin antes obtener
autorización de la revista respectiva
• Intereses y sesgos: mantenerse imparcial en relación a asuntos de
nacionalidad, creencias políticas o religiosas, género u otras características
de los autores, orígenes de un manuscrito o consideraciones comerciales.
Si descubre un conflicto de interés que podría impedirle realizar una
revisión justa e imparcial, notifique a la revista y busque asesoría
• Sospecha de falta de ética: Si encuentra cualquier irregularidad en
relación a la ética de investigación o publicación, avise a la revista
• Transferibilidad de una revisión por pares: Las editoriales pueden tener
políticas referidas a la transferencia de revisiones por pares a otras
revistas. Puede que se les solicite a los revisores autorizar la transferencia
de sus revisiones si esta es parte de la política de la revista
14. • Lea el artículo en su totalidad: lea el texto completo del artículo y
vea todas las figuras, tablas y datos asociados
• Sea minucioso: un informe de revisión por pares debe discutir el
artículo en su totalidad, así como los puntos individuales, y debe
demostrar su comprensión del artículo
• Sea específico: sus comentarios deben contener la mayor cantidad
de detalles posible, con referencias cuando corresponda, para que
los autores puedan abordar completamente el problema
• Sea constructivo en sus críticas: no dude en incluir cualquier
inquietud o crítica que pueda tener en su reseña; sin embargo,
hágalo de manera constructiva y respetuosa
• Evite los comentarios o el tono despectivos: revísela como desee y
asegúrese de que sus comentarios se centren en el contenido
científico del artículo en cuestión y no en los propios autores.
https://f1000research.com/for-referees/guidelines
Directrices para revisores
15. Utilizar guías de redación científica
Documentos internacionales que orientan la presentación de informes
de estudios publicados en la literatura científica como guías para la
revisión.
• CONSORT: CONsolidated Standards Of Reporting Trials
• STROBE: STrengthening the Reporting of OBservational Studies in
Epidemiology
• PRISMA: Preferred Reporting Items for Systematic reviews and
Meta-Analyses
• STARD: Standards for Reporting of Diagnostic Accuracy
• CHEERS: Consolidated Health Economic Evaluation Reporting
Standards
• GATHER: Guidelines for Accurate and Transparent Health Estimates
Reporting
• SAGER: Sex and Gender Equity in Research
... e muchos otros
https://www.equator-network.org/
16. Directrices SAGER:
Equidad de sexo y género
en la investigación
Consideración del sexo
y el género en la
investigación, desde el
diseño hasta la
publicación
Inclusión y diversidad en
todas las disciplinas
https://www.equator-
network.org/reporting-guidelines/sager-
guidelines/
17. Informes de sexo y género
• Aunque puede parecer tarde, dado que la investigación ya ha concluido y los datos
analizados, el proceso de revisión por pares aún puede desempeñar un papel
importante para garantizar informes de sexo y género efectivos, transparentes y
completos.
• Recomendamos a los revisores que consideren si el sexo y el género son relevantes
para el tema del estudio y si el estudio sigue las pautas pertinentes, cuando
corresponda.
• Como principio general, las pautas de SAGER recomiendan el uso cuidadoso de las
palabras “sexo” y “género” para evitar confundir ambos términos. El uso de
definiciones comunes mejorará la capacidad de realizar metanálisis de datos
publicados y archivados.
• El término "sexo" debe utilizarse como una clasificación de hombre o mujer
basada en una distinción biológica en la medida en que sea posible confirmarlo.
Según Heidari et al .: "El género se refiere a los roles, comportamientos e
identidades socialmente construidos de las personas femeninas, masculinas y de
género diverso. Influye en la forma en que las personas se perciben a sí mismas y
entre sí, cómo se comportan e interactúan y la distribución del poder y los
recursos en la sociedad. El género generalmente se conceptualiza incorrectamente
como un factor binario (femenino / masculino). En realidad, existe un espectro de
identidades y expresiones de género que definen cómo los individuos se
identifican y expresan su género ".
• https://www.elsevier.com/reviewers/how-to-review
18. Informes de sexo y género
• Si el estudio incluyó solo un sexo / género, asegúrese de que esté
justificado. Si el estudio incluyó más de un sexo / género, asegúrese de
que los datos se informen para todas las opciones que se registraron y que
los datos desglosados por sexo / género se informen en su totalidad.
• Es importante evaluar si la metodología es apropiada para capturar
posibles aspectos de sexo y género. Como revisor de pares, puede solicitar
un análisis de subgrupos si lo considera necesario y verificar si todos los
datos se proporcionan desglosados por sexo, como mínimo.
• Finalmente, preste atención también a si los autores han justificado
claramente en la sección de discusión alguna limitación de su estudio
debido a la falta de un análisis basado en el sexo y el género y / o las
implicaciones en la generalización e interpretación de sus hallazgos a la luz
de eso.
https://www.elsevier.com/reviewers/how-to-review
19. Como realizar uma revisión
• Cuando se hace una recomendación, considerar las categorías que
probablemente usará el editor para clasificar el artículo:
– Rechazar (explique su razonamiento en su informe)
– Aceptar sin revisión
– Revisión: sea mayor o menor (explique la revisión que se requiere e
indique al editor si le gustaría revisar el artículo revisado).
• Si está recomendando una revisión, debe proporcionar al autor una
explicación clara y sólida de por qué es necesaria.
• Tenga en cuenta que habrá la oportunidad de dirigir comentarios
separados tanto al editor como al autor.
• Una vez que esté listo para enviar su informe, siga las instrucciones
en el correo electrónico, busque soporte si encuentra alguna
dificultad
https://www.elsevier.com/reviewers/how-to-review
20. Am J Health Syst Pharm, Volume 74, Issue 24, 15 December 2017, Pages 2080–2084, https://doi.org/10.2146/ajhp170190
The content of this slide may be subject to copyright: please see the slide notes for details.
Step-by-step process for performing a peer review
21. Reconocimiento a los revisores
• Certificados
• Nome de los revisores
• Revisión publicada
• Publons
22. • Publons es un sitio web comercial que proporciona un servicio
gratuito para que los académicos rastreen, verifiquen y muestren
sus revisiones por pares y contribuciones editoriales en revistas
académicas. Fue lanzado en 2012 y fue comprado por Clarivate
Analytics en 2017
https://publons.com/about/home/
24. Let’s make peer review scientific
• La revisión por pares se promociona como una
demostración de la naturaleza autocrítica de la ciencia.
Pero es un sistema humano. Todos los involucrados
traen prejuicios, malentendidos y lagunas en el
conocimiento, por lo que nadie debería sorprenderse
de que la revisión por pares sea a menudo parcial e
ineficiente. En ocasiones es corrupto, a veces una farsa,
una tentación abierta para los plagiarios. Incluso con
las mejores intenciones, se desconoce cómo y si la
revisión por pares identifica la ciencia de alta calidad.
En resumen, no es científico.
(Rennie, 2016 https://doi.org/10.1038/535031a)
25. Diez consejos para una revisión por
pares realmente terrible
1. Aceptar una invitación para revisar cuando no debería
2. Enviar la revisión muy tarde o no envíela
3. Ignorar mensajes del editor
4. No verificar el cumplimiento de la ética de publicación
5. Proporcionar una reseña inútil
6. Olvidarse de abordar los componentes clave del artículo.
7. Proporcionar declaraciones poco claras, injustas y tendenciosas.
8. Obstruir injustamente la publicación o violar la confidencialidad
9. Sugerir que los autores violan la ética de publicación
10. Olvidarse de revisar su reseña con la "regla de oro“: no le haga eso a
los autores que no le gustaría recibir de los revisores usted mismo.
https://www.elsevier.com/connect/reviewers-update/ten-tips-for-
a-truly-terrible-peer-review Blocken, 2017
26. Mala conducta de revisores
https://forbetterscience.com/author/leonidschneider/
El revisor exigió al Dr. Schultz más y más experimentos con ratas ... y detrás de
eso estaba el gato incompetente del revisor
27. La revisión por pares "sexista"
causa tormenta en línea
• El revisor hace varias sugerencias para mejorar el
artículo. Entre ellos está el comentario de que se
beneficiaría de “uno o dos biólogos varones”.
Estos hombres deberían al menos darle al
artículo una revisión interna por pares o "mejor
aún" actuar como coautores "para que sirva
como un posible control contra las
interpretaciones que a veces pueden alejarse
demasiado de la evidencia empírica hacia
suposiciones ideológicamente sesgadas".
https://www.timeshighereducation.com/news/sexist-peer-
review-causes-storm-online/2020001.article
28. El episodio de las 107 retrataciones
• Springer y el editor retractan estes artículos de acuerdo con las
recomendaciones del Comité de Ética de Publicaciones (COPE).
Después de una investigación exhaustiva, tenemos fuertes
razones para creer que el proceso de revisión por pares se vio
comprometido.
29. • El término “depredador” se refiere a revistas y
editoriales que se alimentan de académicos para
obtener ganancias económicas a través de pagos
por publicar artículos, sin cumplir con los
estándares de publicación académica.
• Aunque las revistas depredadoras pueden
reclamar la revisión por pares e imitar la
estructura de las revistas legítimas, publican
material que no ha sido sometido a revisión por
pares externos y no siguen las políticas
defendidas por organizaciones como ICMJE,
COPE, WAME, CSE.
http://www.wame.org/about/identifying-predatory-or-pseudo-journals
30.
31. • La pandemia de Covid-19 ha tenido un impacto considerable en las publicaciones
académicas y las prácticas de revisión por pares.
• Las revistas médicas han acelerado fuertemente sus procesos de revisión de
contenido relacionado con Covid-19, lo que ha generado preguntas e inquietudes
con respecto a la calidad del proceso de revisión y los estándares para la
publicación.
• No se encontraron diferencias claras entre los procesos de revisión de artículos no
relacionados con Covid-19 publicados durante o antes de la pandemia. Sin
embargo, se encontraró una diversidad notable entre los artículos relacionados
con Covid-19 y no relacionados con Covid-19, que incluyen menos solicitudes de
experimentos adicionales, más comentarios cooperativos y diferentes
sugerencias para abordar afirmaciones demasiado fuertes.
• En general, los hallazgos sugieren que tanto los revisores como los editores de
revistas utilizan implícita y explícitamente diferentes criterios de calidad para
evaluar los manuscritos relacionados con Covid-19, transformando así el
principal mecanismo de evaluación de la ciencia para sus estudios subyacentes y
afectando potencialmente su difusión pública.
https://doi.org/10.1093/reseval/rvaa037
32. • La revisión por pares está
en constante evolución.
• A pesar de las críticas, la
revisión por pares sigue
jugando un papel
fundamental en la
comunicación académica y
conserva un alto nivel de
respeto por parte de la
comunidad
https://www.editage.com/insights/a-
history-of-academic-peer-review
33. Tennant JP, Dugan JM, Graziotin D et al. A multi-disciplinary perspective on emergent and
future innovations in peer review [version 3]. F1000Research 2017, 6:1151 (doi:
10.12688/f1000research.12037.3)
Los tempos primordiales
34. La revolución
Tennant JP, Dugan JM, Graziotin D et al. A multi-disciplinary perspective on emergent and
future innovations in peer review [version 3]. F1000Research 2017, 6:1151 (doi:
10.12688/f1000research.12037.3)
37. “Nuestro objetivo
es fomentar la
investigación
sobre la calidad y
credibilidad de la
revisión por pares
y la publicación
científica, para
establecer la base
de evidencia
sobre la cual los
científicos pueden
mejorar la
realización, la
presentación de
informes y la
difusión de la
investigación
científica.”
https://peerreviewcongress.org/