El documento describe la importancia de la comunicación oral en la sociedad actual. Explica que debido a que las personas interactúan cada vez más con otros de diferentes lugares y opiniones, es necesario desarrollar habilidades para hablar y relacionarse con otros para cumplir objetivos. También destaca que la comunicación oral sirve como base para entender los fundamentos de la comunicación humana y es indispensable para lograr diversos objetivos en la vida diaria.
Presentación sobre el tema de la persuasión en la comunicación con énfasis en el ordenamiento lógico de las ideas, la coherencia del mensaje persuasivo y la validez de los juicios emitidos.
La comunicación científica es el mecanismo básico para la existencia y el desarrollo de la ciencia. Es fundamental que esa comunicación se realice de manera adecuada y comprensible para la comunidad científica.
El propósito de esta monografía es revisar los aspectos principales para lograr una comunicación científica correcta y comprensible, utilizando el tipo de comunicación más adecuado. En esta primera parte se analizan los aspectos de la comunicación científica, culminando luego con el lenguaje científico.
Soy profesora de español la importancia y las características de la comunicación son primordiales para los estudiantes,de nada sirve que un estudiante tenga conocimientos ,sino los puede comunicar es como sino supiera.
Nuestro tema se centra en indagar sobre la normativa tridentina acerca del matrimonio y la problemática en torno a la institución matrimonial en América hispana.
Por oratoria se entiende como el arte de hablar con elocuencia. En segundo lugar, es también un género literario formado por el discurso, la disertación, el sermón, el panegírico, sin contar con otras.
Presentación sobre el tema de la persuasión en la comunicación con énfasis en el ordenamiento lógico de las ideas, la coherencia del mensaje persuasivo y la validez de los juicios emitidos.
La comunicación científica es el mecanismo básico para la existencia y el desarrollo de la ciencia. Es fundamental que esa comunicación se realice de manera adecuada y comprensible para la comunidad científica.
El propósito de esta monografía es revisar los aspectos principales para lograr una comunicación científica correcta y comprensible, utilizando el tipo de comunicación más adecuado. En esta primera parte se analizan los aspectos de la comunicación científica, culminando luego con el lenguaje científico.
Soy profesora de español la importancia y las características de la comunicación son primordiales para los estudiantes,de nada sirve que un estudiante tenga conocimientos ,sino los puede comunicar es como sino supiera.
Nuestro tema se centra en indagar sobre la normativa tridentina acerca del matrimonio y la problemática en torno a la institución matrimonial en América hispana.
Por oratoria se entiende como el arte de hablar con elocuencia. En segundo lugar, es también un género literario formado por el discurso, la disertación, el sermón, el panegírico, sin contar con otras.
27 02-08 buscan gobernadores soluciones a los problemas fronterizos - sol de...Eugenio Hernández
WASHINGTON, DC. Para analizar y
encontrar soluciones solidarias a la
problemática común que registra la
frontera de México y Estados Unidos,
el gobernador Eugenio Hernández
Flores y sus homólogos de Baja
California y Sonora, sostuvieron un
productivo encuentro con la
organización InterAmerican Dialogue,
promotora del desarrollo conjunto en
ambas naciones y una de las
instituciones más influyentes en
Estados Unidos en materia de opinión pública.
En este diálogo cordial, los mandatarios mexicanos expusieron los diversos aspectos que por su importancia y trascendencia para los estados limítrofes de los dos países, deben ser atendidos de manera oportuna para incrementar los beneficios de sus relaciones comerciales, mejorar las condiciones económicas y de seguridad de la sociedad fronteriza tanto mexicana como estadunidense y por lo tanto, lograr
This handout was shared with a group of superintendents, principals, and directors of teaching/learning after they visited the University of Texas Visualization Laboratory in the College of Education. We then led them in an introductory visualization activity with Gapminder.com and encouraged them to share these resources with their high school teachers who might want to integrate data analysis and visualization into their content area activities.
Session conducted on Thursday, October 3, 2013
26 02-08 rechazan tregua con carteles - diario de juarezEugenio Hernández
Washington— Los gobernadores fronterizos de México denunciaron ante las autoridades estadounidenses el contrabando de armamento militar que llega desde el norte para atizar la guerra de los cárteles de la droga y rechazaron desde aquí cualquier tregua o pacto que “sólo los haría más fuertes” en su ofensiva contra el Estado y la sociedad.
“No se puede negociar con la delincuencia porque, más tarde que temprano, nos puede tronar el petardo en la mano. Más vale que los enfrentemos de una vez por todas, que echemos todos padelante”, consideró Eduardo Bours, gobernador de Sonora, quien participó en una serie de encuentros con altos cargos de la administración estadounidense, que incluyeron al presidente George Bush, quien les dijo que “seguirá impulsando una reforma migratoria comprensiva”, según dijo el sonorense.
“Hemos ido arrinconando al crimen organizado. Hemos ido ganando poco a poco la batalla. Pero todavía nos falta mucho, pero no podemos bajar la guardia”, aseguró a su vez José Guadalupe Osuna Millán, gobernador de Baja California, en alusión a las ofertas de tregua que habrían lanzado los cárteles de la droga.
“Tenemos que seguir unidos todos, desde el gobierno federal, hasta los municipios y la sociedad civil para seguir
ganando espacios. En estos momentos no hay que contemplar siquiera la posibilidad (de una tregua)”, consideró
Eugenio Hernández Flores, gobernador de Tamaulipas, al sumarse al cierre de filas.
En el marco de esta serie de entrevistas, los gobernadores fronterizos de Baja California, Sonora y Tamaulipas aprovecharon su encuentro para demandar mayor colaboración de los Departamentos de Seguridad Interna y de Alcohol, Tabaco y Armas de Fuego (ATF) en la lucha contra el tráfico de armamento militar y de alto poder.
1. LA COMUNICACIÓN ORAL
La necesidad de comunicarnos mediante la expresión oral
es innegable en la sociedad actual ya que en nuestro diario
vivir debemos interactuar cada vez más con personas de
diferentes lugares, de diversas opiniones, en distintos
ambientes y a través de variados medios, situaciones en las
que se requiere que tengamos la habilidad y competencia
suficientes para hablar, relacionarnos con los demás y de
esta manera cumplir con nuestros objetivos.
La comunicación oral sirve de base para comprender los
fundamentos indispensables de la comunicación humana.
2. IMPORTANCIA DE LA
COMUNICACIÓN ORAL
En la medida en que una sociedad se desarrolla, de
igual manera aumenta la necesidad de comunicación.
El aprendizaje de la comunicación oral es
indispensable para lograr diversos objetivos, pues
tanto hombres como mujeres deseamos hablar y ser
escuchados para obtener mejores resultados en la vida
diaria.
La comunicación oral esta ligada a un tiempo, es
siempre dinámica en un continuo ir y venir.
3. Ejemplos de situaciones que
demuestran la necesidad de
comunicarse
La del ejecutivo.-que requiere convencer a su jefe
para que autorice cierto proyecto financiero.
La de la madre.-que desea hacer reflexionar a sus
hijos sobre algunas conductas inadecuadas.
La del estudiante.-que pide a su profesor una
explicación más amplia de algún tema.
4. La lengua oral es indudablemente más espontánea. No
significa eso que no podamos utilizarla de forma más
meditada y estructurada, pensemos en las exposiciones
orales de clase, por ejemplo, pero sí que en el uso habitual
de la lengua oral la naturalidad, la espontaneidad, es
predominante.
Pero además, en la comunicación oral, emisor y receptor
están presentes, por lo que el emisor puede modificar o
ampliar, la información, retractarse…, si considera o recibe
señales de que no está llegando correctamente al receptor.
5. El diálogo es la base de las relaciones
sociales. Dialogar es intercambiar
información con otra persona. Hablando
con los demás, y escuchándolos, podemos
darnos a conocer, acceder a sus
conocimientos y experiencias o contrastar
opiniones
6. La comunicación oral se desarrolla a través del
diálogo. Este se caracteriza por la presencia e
intervención de varios emisores, el uso de códigos y
registros de lengua muy distintos, así como por la
inclusión de diferentes tipos de discurso.
En la lengua oral el diálogo se desarrolla mediante
pausas que marcan la alternancia de la palabra entre
los interlocutores que participan.
Podemos distinguir dos tipos de comunicación oral:
la espontánea y la planificada.
7. La comunicación oral espontánea o conversación carece de un plan
organizativo previo: ni los temas ni la estructura están fijados. Este tipo de
comunicación se desarrolla siempre en forma de diálogo entre dos o más
interlocutores.
La comunicación oral planificada se atiene a un plan en el que se fijan de
antemano el tema, la estructura y las pautas que regirán la comunicación.
Según la naturaleza de esta, pueden diferenciarse dos clases: comunicación
multidireccional y comunicación unidireccional.
La comunicación multidireccional es aquella en la que intervienen varios
interlocutores. Se trata, por tanto, de un diálogo en el que los distintos
participantes se van turnando en los papeles de emisor y receptor. Son
diálogos planificados la entrevista, el debate o el interrogatorio.
La comunicación unidireccional es aquella en la que un único emisor se
dirige a un conjunto de oyentes. Pertenecen a esta clase de comunicación el
discurso o la conferencia.
8. Para lograr una comunicación oral eficaz es
necesario:-
Involucrar al idioma mismo; las personas que se
comuniquen deben hacerlo a través de un único lenguaje
cuyos temas remitan para ambos la misma cosa.
Otro de estos aspectos es la escucha, en especial si
estamos en un contexto infestado de ruidos o
interrupciones.
En caso de no entender correctamente lo que se ha
transmitido, debemos pedir una repetición del mensaje.
Aunque esto parezca obvio, las personas suelen quedarse
con aquello mal escuchado y con sus propias ideas sobre lo
escuchado, en lugar de solicitar la debida ratificación. Al
fin de cuentas, saber expresar sonidos no lo es todo...