1 mapa conceptual de las emociones 1
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Las emociones son procesos psicológicos multidimensionales que pueden ser placenteros o desagradables y disponen para la acción a través de tres sistemas: cognitivo/subjetivo, conductual/expresivo y fisiológico. Las emociones primarias incluyen la sorpresa, alegría, ira, tristeza y asco, cada una con sus propios procesos psicofisiológicos como cambios en la actividad cardiaca, neural y muscular. Las culturas pueden mediar y dar forma a cómo se expresan las em
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Clasificacion de las emociones
Este documento presenta una clasificación de las emociones según diferentes autores. Comienza describiendo las emociones negativas como el miedo, la ansiedad, la tristeza, la vergüenza y la adversión. Luego describe emociones positivas como la alegría, el humor y el amor. Explica que existen emociones básicas, complejas y familias de emociones. Finalmente analiza en detalle emociones como la ira, el miedo, la ansiedad y la tristeza.
Las emociones
Este documento trata sobre las emociones. Define las emociones como procesos psicológicos de corta duración que incluyen cambios fisiológicos. Explica que las emociones tienen componentes como sentimientos y fisiología, y discute teorías como las de James-Lange y Cannon-Bard. También describe las características, funciones y tipos de emociones, incluyendo emociones primarias como el miedo y la ira, y secundarias como la vergüenza y los celos.
Afectividad
Este documento describe la afectividad humana, incluyendo las emociones, sentimientos y pasiones. Explica que la afectividad depende de factores innatos y experienciales y cómo influye en la personalidad. También describe las características y teorías de las emociones, así como clasificaciones y funciones. Finalmente, aborda alteraciones cuantitativas y cualitativas de la afectividad que pueden dar lugar a trastornos psicológicos.
Procesos cognitivos básicos en todos los seres humanos
Los procesos cognitivos básicos en los seres humanos incluyen la percepción, atención, memoria, pensamiento y lenguaje. Estos procesos nos permiten conocer el mundo exterior a través de nuestras facultades mentales y darle sentido a los estímulos. La percepción, atención y memoria son necesarios para codificar la información de los sentidos, mientras que el pensamiento y lenguaje nos permiten procesar e interpretar esa información.
Exposicion Sobre Emociones
Este documento trata sobre las emociones y proporciona información sobre su clasificación, teorías, expresiones, trastornos e inteligencia emocional. Define las emociones como estados anímicos que reflejan actividad orgánica y pueden manifestarse externamente o como estados permanentes. Enumera ejemplos como el miedo, la sorpresa y la alegría.
PROCESOS AFECTIVOS
Los procesos afectivos son fenómenos psíquicos que ocurren en la mente humana y se expresan a través de emociones, sentimientos y pasiones. Se caracterizan por su inestabilidad y fluctuación entre polos positivos y negativos, así como por su intensidad variable y su capacidad de influir en la conducta y el cuerpo. Las emociones, sentimientos y pasiones son grandes motivadores del comportamiento humano.
Las Emociones
Este documento resume las principales teorías sobre las emociones. Define las emociones como estados afectivos que surgen en respuesta a estímulos del ambiente y que incluyen cambios fisiológicos. Explica que las emociones se clasifican en primarias, secundarias, positivas, negativas y neutras. También describe los componentes fisiológicos, conductuales y subjetivos de emociones específicas como la felicidad, tristeza e ira.
Procesos afectivos
Este documento define los procesos afectivos como procesos psicológicos que resultan de la interacción entre un sujeto y su entorno. Explica que los procesos afectivos tienen cuatro componentes: subjetivo, conductual, biológico y social. También describe tres características de los procesos afectivos: intimidad, polaridad e intensidad.
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Aprendizajes significativos
El documento presenta información sobre el aprendizaje significativo según la teoría de David Ausubel. Explica que el aprendizaje significativo ocurre cuando nueva información se conecta con conceptos previos del estudiante. Detalla los requisitos para lograr aprendizajes significativos, como la significatividad lógica y psicológica del material y la actitud favorable del estudiante. También describe las ventajas del aprendizaje significativo, como una retención más duradera de la información.
Creatividad
La creatividad es la habilidad de generar ideas nuevas y útiles. Se ve afectada por factores psicológicos individuales y ambientales. Todos los humanos tienen algún grado de creatividad, la cual puede medirse a través de pruebas empíricas. La personalidad, motivación, pensamiento divergente y mantener una mente abierta influyen en el desarrollo de la creatividad a lo largo de la vida.
INTELIGENCIA EMOCIONAL - Daniel Goleman
El documento habla sobre la inteligencia emocional. Explica que la inteligencia emocional es la capacidad de reconocer las propias emociones y las emociones de los demás, y de manejarlas. La inteligencia emocional es más importante para el éxito que el coeficiente intelectual. Para desarrollar la inteligencia emocional, una persona debe cultivar habilidades como la autoconciencia, el autocontrol, la automotivación, la empatía y la sociabilidad.
Proceso de aprendizaje
Este documento describe el proceso de aprendizaje, incluyendo los diferentes estilos de aprendizaje, factores que lo facilitan e inteligencias múltiples. El aprendizaje es un proceso constante a través del cual se adquieren habilidades, comportamientos y conocimientos. Existen diferentes estilos como auditivo, visual y kinestésico, así como procesos en los hemisferios cerebrales. La inteligencia y experiencia también influyen en el aprendizaje.
Sensación y Percepión, Anatomia del Cerebro y Sistema Visual
Esta presentación contiene una breve descrición de la sensación y la percepción. También indica las partes del cerebro. Muestra ampliamente el sistema visual del ser humano.
Las Emociones
1) Las emociones son procesos biológicos determinados que dependen de mecanismos cerebrales innatos y cumplen funciones reguladoras que ayudan al organismo a sobrevivir. 2) Aunque la expresión de las emociones puede cambiar culturalmente, las emociones básicas como el miedo, la ira y la alegría son reconocidas universalmente. 3) Las emociones involucran regiones subcorticales y corticales del cerebro.
Procesos cognitivos 1
Este documento describe los principales procesos cognitivos como la percepción, atención, memoria, lenguaje, pensamiento e inteligencia. Explica que la cognición permite procesar información a partir de la percepción y el conocimiento adquirido para comprender el mundo. Los procesos cognitivos son esenciales para incorporar conocimientos mediante la codificación, almacenamiento y recuperación de la información.
Presentacion emociones
Presentacion en diapositivas sobre emociones, tipos, teorias e intervencion del sistema nervioso y endocrino en las emociones
Inteligencia emocional monografia
Este documento presenta una monografía sobre la inteligencia emocional. En el primer capítulo, define los principios, componentes y características de la inteligencia emocional. Luego, en los capítulos siguientes discute diversos modelos de inteligencia emocional y cómo esta se relaciona con la autorregulación emocional y el liderazgo organizacional. El objetivo general es analizar la inteligencia emocional y su aplicación en el desempeño profesional y el cambio organizacional.
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Desarrollo físico, cognoscitivo y psicosocial de la infancia
Características del desarrollo físico, cognoscitivo y psicosocial en las diferentes etapas de la infancia. Trabajo realizado por estudiantes de pregrado de la Universidad Santa Paula.
Los procesos emocionales
El documento describe los procesos emocionales. Explica que las emociones son estados afectivos que involucran cambios fisiológicos y están influenciados por la experiencia. También discute las teorías de Plutchik sobre las emociones primarias y la Ley de Yerkes-Dodson sobre los niveles óptimos de activación emocional para tareas de diferente complejidad. Finalmente, concluye que reconocer y expresar las propias emociones de manera adecuada es útil para el autoconocimiento y la salud f
Atención
El documento presenta información sobre el concepto de atención desde diferentes perspectivas. Define la atención como un proceso de selección y focalización de estímulos relevantes. Describe diferentes tipos de atención como la voluntaria, involuntaria, dividida y selectiva. También explica las bases neurológicas de la atención y los diferentes niveles, desde la alerta hasta el sueño.
Teoria de sternberg
La teoría triárquica de la inteligencia de Sternberg propone que la inteligencia tiene tres dimensiones: la capacidad analítica para evaluar información, la capacidad creativa para hacer cosas de maneras nuevas y la capacidad práctica para aplicar y adaptar conocimientos a situaciones reales. Sternberg desarrolló la prueba STAT para medir estas tres dimensiones.
Tipos de emociones infografia
Este documento describe los diferentes tipos de emociones. Las emociones básicas incluyen la alegría, la tristeza, la ira, el miedo, la sorpresa y el asco. Las emociones secundarias se derivan de las primarias y varían más entre personas, como la ansiedad, la felicidad y el amor. También describe emociones negativas como el miedo y la ira, y positivas como la felicidad y el orgullo. La autoconciencia emocional es reconocer los propios estados emocional
Control de emociones
Este documento describe las emociones básicas como la alegría, la ira, el miedo, la tristeza y el asco. Explica que las emociones son fenómenos psicofisiológicos que alteran nuestra atención y conducta. También señala que un buen control de las emociones requiere enfocarse en los propios pensamientos y comportamientos en lugar de eventos externos. Finalmente, ofrece consejos sobre estrategias efectivas para regular las emociones como recordar logros propios, distraer la at
Triptico emocional
El documento habla sobre la inteligencia emocional. Explica que las emociones son estados afectivos que experimentamos y que vienen acompañadas de cambios fisiológicos. Identifica emociones como el miedo, la sorpresa, la tristeza, la aversión y la ira. También describe las expresiones faciales, gestos y componentes no lingüísticos como formas de expresar las emociones. Resalta la importancia de la inteligencia emocional para el desarrollo personal, el mundo empresarial y los estudios.
Teoria Cognitiva
Este documento describe la teoría cognitiva de la psicología y su aplicación al comportamiento del consumidor. Explica que los individuos procesan información interna y externa para formar juicios y tomar decisiones. También describe conceptos como percepción, aprendizaje, personalidad, actitudes y cómo factores ambientales como la cultura y los grupos influyen en el proceso de toma de decisiones.
Emociones
Las emociones son reacciones subjetivas ante estímulos que causan cambios psicológicos y biológicos. Se aprenden a través de procesos individuales y ayudan al ser humano a entender el mundo. Las emociones pueden variar entre individuos y están influenciadas por factores como la inteligencia emocional, la experiencia y el aprendizaje.
Mapa conceptual y mapa mental procesos cognitivos
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Las Emociones
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Psicofisiología de la Ira, Angustia y Ansiedad
Conceptualización de la ira, angustia y ansiedad; mecanismos fisiológicos y procesos bioquímicos, fases de la ira, efectos perjudiciales y beneficiosos, factores que la determinan, funciones adaptativas, expresión y control de la ira, crisis de angustia, manejo de la ira en niños, influencia de la ira en el aprendizaje, trastornos de la ira, angustia y ansiedad, tratamientos...
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Sistema limbico y emociones
El sistema límbico está compuesto por una serie de estructuras cerebrales relacionadas con las emociones, el aprendizaje y la memoria. La amígdala juega un papel clave en las respuestas emocionales al detectar amenazas y activar las hormonas del estrés. El trastorno bipolar involucra una disfunción del sistema límbico que causa fluctuaciones anormales del estado de ánimo entre la hiperactividad y la depresión.
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Las emociones
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La ira y la depresion
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Tarea 9 edgar guerra
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- 2. República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universidad Bicentenario de Aragua Escuela de Psicología San Joaquín de Turmero –Edo Aragua Profesora: Aura León Participante: Hilia Gutiérrez Sección 2 C.I. 7240134 San Joaquín de Turmero Edo. Aragua febrero de 2021 Procesos psicofisiológicos involucrados en las respuestas emocionales. Semejanzas y diferencias culturales de las emociones