Tema 5, 2 FPB

2. 1. El desarrollo de los
totalitarismos

3. 1. El desarrollo de los totalitarismos
•Por totalitarismo entendemos los
regímenes políticos no democráticos que
se caracterizan por el poder del Estado,
que se infiltra en todos los aspectos de la
vida tanto públicos como privados.
•El Estado se sustenta sobre un único
partido político que monopoliza el poder,
siendo su líder también el de la nación, al
cual se llega incluso a rendir culto. Esto
se denomina autocracia.
•Para mantenerse en el poder, el partido
controla a la población mediante el miedo
y la censura, eliminando cualquier tipo de
opinión distinta a la oficial; para lo cual
se sirve de la policía y del ejército.

6. 1. El desarrollo de los totalitarismos
•Los totalitarismos no se corresponden con una sola ideología,
sino que los hay tanto de izquierdas como de derechas. Es
decir: aunque defienden ideas distintas, los regímenes
totalitarios comparten las mismas características:
•Odio a la democracia y al parlamentarismo.
•Sistema de partido único, control total de la sociedad.
•Culto al líder.
•Primacía de la colectividad sobre el individuo.
•En Europa, favorecidos por la crisis del 29, destacan estos:
•El comunismo ruso (Stalin).
•El fascismo italiano (Mussolini).
•El nazismo alemán (Hitler).

7. 1.1. El comunismo ruso (Stalin)
•Al morir Lenin en 1924, Trotsky y Stalin
se enfrentaron por su sucesión. Ganó
este último, gracias a sus frialdad para
matar a enemigos y aliados.
•En su presidencia de la URSS, Stalin
mantuvo una férrea disciplina interna,
ejecutando a todo tipo de enemigo
potencial. Además, se dedicó a
“colectivizar”, destacando dos medidas:
•Expropió masivamente las tierras a los
medianos propietarios
•“Eliminó” la lucha de clases, enviando
a los grandes propietarios a trabajar a
gulags (campos de concentración).

8. 1.2. El fascismo italiano (Mussolini)
•Mussolini, editor de periódicos
socialistas, se radicalizó tras la
Primera Guerra Mundial y fundó un
partido político: el famoso Fascio
Italiano di combattimento.
•Aunque en diversas fases, se mantuvo
en el poder desde 1922 hasta 1945.
En todo este tiempo, su principal
objetivo fue crear lo que denominaba
una “materia prima nacional”.
•Esto, junto al auge del antisemitismo,
podemos verlo en La vida es bella
(1997): película que se centra en
1939 y 1945, respectivamente.

9. Ver tráiler

10. 1.3. El nazismo alemán (Hitler)
Ver fotocopia

11. Pero, ¿seríamos tan ilusos de volver a
caer en totalitarismos?

12. 1) ¿Crees que sería posible que se instaurara un sistema
autocrático en nuestro país hoy en día? ¿Qué condiciones
sociales propiciarían este régimen político?
2) ¿Crees que para que una comunidad funcione
correctamente y pueda salir adelante debe contar con
un líder? ¿Qué características debe tener un buen líder?
3) ¿Qué pasa cuando se está en minoría o se lleva la
contraria a la mayoría? ¿Alguna vez has cedido para
hacer lo que dicta la mayoría? ¿Por qué?
4) Las personas mostramos nuestra identificación con un
determinado grupo, moda o tendencia. ¿Qué elementos
denotan dicha identificación? ¿Por qué creéis que se
observan esos indicios?
5) ¿Qué pasa si un grupo se considera mejor que los demás?
¿Qué peligros pueden existir?